解读臭臭先生，论一个母亲的行为对孩子的影响力有多大？

　　＂她不像他那样无家可归，但在心里，她觉得她是没有家的。＂
　　＂妈妈不会介意的，克洛伊想她不会想我的，她只关心一个人，那就是安娜贝尔。＂
　　——《臭臭先生》
　　臭臭先生是一个流浪汉，12岁的少女克洛伊每天放学的时候都会遇到他，但从来没有跟他打过招呼。有一天，参加竞选的妈妈提出要把所有的流浪汉赶出小镇，克洛伊担心臭臭先生被赶走，竟然偷偷的把臭臭先生藏在自家的工具棚里。在妈妈参加竞选前，有记者来家里采访，臭臭先生走出工具棚，被记者拍到，妈妈也因被误会收留臭臭先生而上了头条。在一系列的故事发展后，臭臭先生想要回归到他的流浪生活。在这个时候，克洛伊竟然提出了想要跟臭臭先生一起浪迹天涯的念头。最后通过臭臭先生与妈妈的谈话以后，妈妈意识到了自己的错误并做出了改变，克洛伊也放弃了流浪的念头。
　　（书本封面）
　　本文学作品，我将从文学创作者、绘者与文学赏析，文学在现实生活中的教育意义，这三个方面展开探讨，希望能给家长们带来些许启发。文学创作者、绘者与文学赏析
　　1、文学创作者大卫·威廉姆斯曾获＂不列颠骄傲＂等荣誉称号。
　　《臭臭先生》的创作者是大卫·威廉姆斯，他是英国当代著名的儿童图书作家。在评论界享有＂罗尔德·达尔继承人＂的美誉。2008年至今，他的儿童文学作品一经推出，便受到全球大小读者的热烈追捧和好评，他的作品主要是以＂幽默风趣＂＂温情耐读＂而著称。
　　2、文学绘者托尼·罗斯——三度荣获＂最佳绘者银画笔奖＂。
　　《臭臭先生》的绘者是托尼·罗斯，他是英国著名的插画家和作家，曾荣获凯特·格林纳威奖提名奖，英国聪明豆图书奖银奖，德国儿童图书奖，还曾三度荣获＂最佳绘者银画笔奖＂。他的画作活泼俏皮，线条具有强烈的情感张力。
　　（妈妈在院子里喷撒香水）文学赏析
　　1、故事非常幽默，夸张变形的细节会让你捧腹大笑。
　　妈妈是一个非常追求时髦的人，楼下有个长年锁着的卫生间，为什么常年锁着呢？因为那是专门留给＂最重要的客人＂的，甚至是连克洛伊都没有见过，更别谈用过了。
　　壁橱里还有一套从来没有用过的细瓷茶具，也是预备给＂最值得用的人＂。她甚至在院子里喷上了空气清新剂。似乎他们家随时会有重要的客人来访一样。
　　2、故事情节非常温情感人。
　　克洛伊知道臭臭先生非常渴望地吃到一根香肠以后，在吃饭的时候，她偷偷的拿了一根香肠，用纸巾包好。不过这一幕正被她的妹妹安娜贝尔看到，并向妈妈告了密，克洛伊不得不把香肠放回盘子里。
　　克洛伊知道妈妈为了参加竞选，打算把流浪汉都赶出去时，她竟然偷偷的把臭臭先生安排在自己家的工具棚里住下。
　　克洛伊这些行为在整个故事中呈现了她温情感人的一面。
　　3、简单夸张的画面，非常符合文中意境。
　　《臭臭先生》的插图运用了大量的留白，主要是以黑线条勾勒为主，但却能把每个人物的特点以及面部表情描绘得唯妙唯俏，完全把人物的心理特征描绘出来，很是贴合文中的幽默感。
　　（妈妈嫌弃的拿起克洛伊的数学练习册）
　　看上面这张图，妈妈发现克洛伊的数学练习册上一道数学题也没有，而是五颜六色的文字和图片，以及克洛伊在上面写的故事，其中故事就说到了，她在学校里的老师其实都是吸血鬼。
　　在妈妈眼里，这是让人恶心的恐怖故事。妈妈嫌弃地用兰花指拿起她的数学练习册，妈妈被气得头发都竖了起来，眼睛瞪得圆圆的，咬牙裂齿，脖子粗红。这张画把妈妈的表情以及心理动态完全的表露了出来。
　　（人们用纸巾当作临时防毒面具往外逃命）
　　外面下起了雨，臭臭先生和克洛伊无处可躲，他们就想到了去星巴克咖啡厅躲雨。当他们刚走进咖啡厅的时候，咖啡厅里醉人的香味，似乎一下子消失了，被臭臭先生身上特殊的味道代替着。
　　咖啡厅里的人意识到了＂危险＂，纷纷拿起餐巾纸当做临时的防毒面具，堵住了嘴鼻，甚至连咖啡厅的工作人员都表示要放弃星巴克。人们用餐巾纸堵住嘴鼻争先恐后的往外涌。这张图完全描述了人们的恐慌。
　　（安娜贝尔和克洛伊抢传单）
　　在一个家庭里，同样是女儿，妈妈却更宠爱妹妹安娜贝尔，妹妹也因为得到妈妈的宠爱，而经常的欺负姐姐。妹妹安娜贝尔因为得到妈妈的信任与宠爱，得到了挨家挨户发传单的机会。
　　绘者把两姐妹的表情完全的展露了出来，安娜贝尔不把姐姐放在眼里，克洛伊看到妈妈上了头条以后不可思议的表情……教育的意义
　　1、妈妈对安娜贝尔的偏爱，让克洛伊觉得妈妈不爱她
　　安娜贝尔是克洛伊的妹妹，在同一个家庭里，克洛伊经常被忽略。妈妈似乎更喜欢，更偏爱安娜贝尔，其中的原因竟然可能是因为安娜贝尔和妈妈好像是一个模子里刻出来的，妈妈想要把她培育的更加优秀。因此，妈妈把安娜贝尔的时间全部报满了各种各样的兴趣班。
　　看着家里每一面墙上都满满当当地贴着安娜贝尔获得的各种荣耀，安娜贝尔获得的成绩越多，克洛伊就觉得自己越失败。
　　克洛伊虽然在一个什么都不缺的家庭里，但是她却感觉不到妈妈的爱，感觉不到家庭的温暖，这让克洛伊觉得她虽然不像臭臭先生那样无家可归，但是她心里觉得她是没有家的。
　　妈妈的偏爱让克洛伊觉得妈妈并不爱她，妈妈只爱妹妹，她在这个家庭里可有可无。因此，她在臭臭先生决定继续去浪迹天涯的时候，萌生了想要跟着臭臭先生去流浪的念头。因为她认为她没有家，她在这个家庭里可有可无，即使她离开了这个家，妈妈也不会伤心。
　　（克洛伊收拾东西想跟臭臭先生去流浪）
　　2、妈妈对克洛伊的羞辱，只会让孩子自暴自弃。
　　在妈妈发现克洛伊的数学练习册上，没有任何一道数学题，上面全是克洛伊依靠想象力编造出来的吸血鬼的恐怖故事。妈妈发现了这些恶心的恐怖故事以后就开始数落克洛伊：＂难怪你数学成绩那么差，上课时没有专心听课，却专门为这些愚蠢的故事分神，难道你想长大了以后像你的父亲那样，在一个破汽车厂里上班吗？＂
　　妈妈一边数落，一边把克洛伊的数学练习册撕成了碎片。妈妈撕毁的不仅是数学练习册，还有克洛伊的对写故事的满腔热情。
　　不仅如此，妈妈还嫌克洛伊是个小胖妞，甚至还强迫她减肥。在她12岁以前，妈妈还会叫她＂婴儿肥＂。可是在她12岁以后，妈妈就开始残忍地叫她＂肉球＂、＂大胖子＂。
　　12岁，不正是一个孩子，正在长身体的时候吗？在这种青春发育时期，竟然以羞辱的方式让她减肥，这是一个正常母亲该做的事情吗？换作是别的家庭，巴不得让孩子多吃点，多长高一点。
　　克洛伊在被妈妈羞辱了以后，她非常的自卑，这种自卑感却让她陷入了自暴自弃的境地。受到妈妈的羞辱以后，她开始胡吃海喝，各种巧克力、薯片、蛋糕给了她温暖的感觉，就仿佛是自己特别需要拥抱的时候，有人给了拥抱似的。
　　（安娜贝尔和克洛伊给臭臭先生化妆）
　　3、每天排不完的兴趣班，真的是孩子想要的吗？
　　克洛伊的妹妹安娜贝尔得到了妈妈的宠爱，她每天大部分时间都在各种兴趣班徘徊，有时候甚至是从早晨一两点开始，一直安排到晚上八点。到了周末安娜贝尔会更加的忙碌。
　　在平安夜，安娜贝尔没有像往常一样去参加各种兴趣班活动，而是帮臭臭先生化妆。安娜贝尔还表示总是做那些愚蠢的体育活动，真的是太无聊了。她总是去参加各种各样的活动，仅仅是为了让妈妈开心。
　　可曾想，如果孩子不开心，妈妈也不会真正的开心。我们该如何对待孩子呢？
　　1、对待孩子要公平
　　特别是在二胎家庭，有些家庭会重男轻女，有些家庭则总是教育孩子大的要让着小的。却不知这样的教育方式，会让＂吃亏＂的一方心理产生影响。
　　就拿克洛伊的家庭来说，同样都是女孩，安娜贝尔只是比克洛伊小两岁，却因为长得更像妈妈，却受到了妈妈异常的宠爱。
　　安娜贝尔每天能够得到爸爸妈妈的专车接送于各种兴趣班。安娜贝尔也因此获得了很多的奖项，爸爸妈妈也因此而感到非常的自豪。而克洛伊什么都没有，上下学自己回家，没有任何的课外活动。在家里也会因为妹妹得到宠爱而变得强势，经常遭到妹妹的欺负。
　　如果妈妈在对待两个孩子能够公平，克洛伊就不会觉得即使自己不是流浪人，但是却感觉到心里拔凉拔凉的，是没有家的。克洛伊也不会觉得，即使她离开了家，妈妈也不会担心。
　　这无形中就给克洛伊的心理造成了影响，就因为妈妈的爱不平等。
　　（克洛伊在学校遭到同学在背后贴小纸条）
　　2、教育孩子，温情比羞辱更凑效
　　因为克洛伊有些许肥胖，因此她遭到了妈妈的羞辱，妈妈以为用这些羞辱的方式就可以让她减肥，但是却适得其反，克洛伊越是被羞辱，越是暴饮暴食，仿佛那些巧克力蛋糕能给她温暖的怀抱。
　　其实在教育孩子的时候，我们用温情的方式总会比羞辱更加凑效。比方说妈妈想要让克洛伊去减肥，那么我们完全没有必要用＂肉球＂＂大胖子＂这样的词语来形容。我们可以用温情的方式：＂克洛伊，你看你是女孩子，如果长的太胖，就不漂亮了，你应该克制一下你的饮食＂。
　　女孩子都爱漂亮，用这种比较温和，她们又比较能够接受的方式，这样既能达到效果，又不会对她们的心理造成影响。
　　克洛伊因为在数学练习册上编造了恐怖的吸血鬼的故事，被妈妈发现以后，克洛伊不仅受到了妈妈的羞辱，同时她心爱的恐怖的吸血鬼故事也被妈妈撕得粉碎。
　　克洛伊在数学练习册上没有写数学练习题，却编造了恐怖的吸血鬼故事，这的确是不对的。但是没有必要羞辱，我们可以教育，可以让孩子懂得学知识是为了以后能够得到更好的生活，同时也应该鼓励孩子的爱好——写故事。
　　3、兴趣班要适当
　　安娜贝尔因为得到妈妈的宠爱，从周一到周五，甚至是周末，每天都被妈妈排得满满的。游泳、各种舞蹈课、戏剧课、钢琴课、小提琴、象棋、日语、花艺、网球、书法、烤蛋糕、脑外科实习等，只要是能够想象出来的课程，安娜贝尔都必须要去学习。
　　但是这样的课程，安娜贝尔真的喜欢吗？她真的发自内心的去学习吗？那倒不一定，在平安夜，她给臭臭先生化妆的时候，她跟臭臭先生说出了自己的心声：其实自己去上这些课程，只是为了让妈妈开心。
　　在我们的现实生活中，也不少这样的例子。很多兴趣的课程都是爸爸妈妈帮忙选的，为了能够附和父母的心意，他们会任由父母的＂摆布＂。但是他们并不是真正的开心。
　　我们在给孩子选择兴趣班的时候，一定要根据孩子的年龄阶段，以及他自己的兴趣爱好来抉择，而不是一股脑的全部塞给他去学，如果孩子不感兴趣，那就相当于是被逼着去学，那意义又何在呢？
　　通过解读《臭臭先生》这本幽默的文学作品，其中映现给我们的是：一个妈妈的行为对孩子影响的重要性。