孩子排斥的才艺课,该不该继续?
学才艺课不只是为了让孩子学会一门才艺,学习的过程也是对孩子性格的培养。
在孩子很小的时候以启蒙为主,可以广撒网,让孩子体验不同的才艺。以便找到孩子的兴趣所在。
在这个阶段孩子如果不喜欢,不必强求。
在孩子上了大班甚至小学后,他已经有了一定的辨别能力,找到自己的兴趣并且决定去学习,就不能随便放弃。
任何兴趣能发展为一门才艺都要经历很长时间的刻意练习。在这个过程中要坚持,遇到困难要克服。这个阶段会枯燥,会无聊。是对孩子意志力,耐力,自律力的挑战。
如果随意放弃,孩子觉得干什么事情都是可以不喜欢就放弃掉。不利于孩子性格和习惯的培养。
所以让孩子学习才艺,不能太功利。
必须放弃。
从心理上,孩子的排斥必然不会带来有效的成绩,也就不会学有所成。而且会反过来,徒然增加你与孩子的矛盾点。
对于孩子的管教,父母子女之间产生冲突,有反抗、有压制是必然的,适当范围内的冲突会推动孩子,改变孩子的行为,增加获得。但是,冲突毕竟是冲突,在教育中,冲突点是越少越好的。
从功用上,学习钢琴可能是为了艺术发展、陶冶心理、磨练性子。
孩子抵触,学习效果必然不好,艺术发展走不远;
陶冶心理的前提是孩子享受其中,并获得内心的满足和情绪的熏陶,很显然孩子并不享受。
磨练性子,很多的误区是在情绪和意志的对抗中,可以磨练性子。一定程度上是这样的,但不是所有。钢琴,最常见用来训练孩子注意力。最好的注意力训练是让孩子在潜移默化中,不知不觉进入一种安静而专注的状态,从而提高注意力。很明显,当孩子抵触的时候,他随时想逃离,提高注意力是不可能的。
综上,建议放弃。把钱花在孩子更喜欢的的项目上。除了艺术类,运动类的项目是容易被忽略的项目,很多孩子更适合这些。
一毛一样,所以,目前给他学弹儿歌。能弹全乎了也好歹六级以上水平了
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