为什么有些人天生就能分清是非对错不用教育引导也不会受到周围环境的影响？

　　世事洞明皆学问，人情练达即文章。
　　明是非，辨善恶，正是生命立身处世最起码的智慧。
　　可是，不难看见的，很多人可能一生就不能具备这起码的智慧，而有些人却天生就能明辨是非善恶。
　　不得不说，自古所谓＂天赋异禀＂的确是存在的。
　　平日所谓＂近朱者赤，近墨者黑＂，的确是一个自然现象，但＂出淤泥而不染＂也是常有的。
　　因而，生命的状态，最终还是取决于生命自身的悟性与智慧。环境固然重要，教育固然要紧，但最终还是要看一个人的资质禀赋。
　　＂人是会思想的芦苇＂，思想是上苍赋予人类最宝贵的财富，也是生命最神圣的武器，是人生而为人的凭借。
　　可惜的确有很多的生命辜负了上苍的厚爱，他们更习惯用耳朵与眼睛，却不大习惯用头脑。
　　不习惯用头脑的人，大概是很难分清是非对错的，他们习惯于模仿他人，习惯于道听途说，习惯于随波逐流。
　　而有的人却天生就习惯用头脑，他们看见了，听到了，却一定要好好想想，最终做出自己的判断与坚守。
　　只有习惯用头脑的人，才可能分清是非对错，而只有他们，才是真正智慧的人。
　　针对本题，有必要先做一个＂关于人！天生就能分清是非＂的解释：人！品性多样，善恶好坏包括品行、优劣不同，能否分清是非对错，全在于个人的性情趋向，导致的＂人生观执守＂，区别——不因是否受教育引导、也不会受周围环境影响（同样明辨是非），这是为什么？……。
　　因为有些人！天生＂是非＂分明的本性，本能对＂是非＂结果、认识非常清楚，所以一贯保持自然辨认是非的习惯，惯于时常检点，每逢遇事，必以善恶框定的＂是非，对错＂公道的标准考量。由此可知：……。
　　因为：有些人！本性公道，导致敏感＂是非•善恶＂之果。 善有善报，恶有恶报，不是不报，是~时辰未到的道理。故此？有些人！天生就能区分＂是非对错＂，不用教育引导，也不会受周围环境影响。这些！全依赖于~个人本性善恶基准。从而自然随性发生的表现。
　　家长父母的正确引导很重要。思想观价值观正确的家长在孩子成长的道路上一直在潜移默化的影响着，本身已经在向父母看齐，所以不用刻意去教。
　　从小就感受到我的父母对我的一种＂身教重于言教＂的影响力。尤其是我的父亲，虽然一年中很难见到他在家日子，整天忙于单位我的父亲以他对工作任劳任怨态度影响着我的一生。人要懂得感恩；与人相处宁可自已多付出一点。回忆这些平日里的我，在我父亲过世后，我就专心照顾我的母亲十年直至她去世。我的老邻居和我同事至今还带着玩笑说她如今照顾她母亲是向我学习，＂你照顾你母亲一天二十四小时，早夕想处十年无人帮忙真不易＂，她还说＂如今我只是每星期只去一次＂。
　　有很强逻辑思维
　　传1好。
　　第一，其实，Ta这个聪明与父母的基因，Ta在娘胎的时候，母亲的精神状况，营养情况有关系。
　　第二，与出生后后天的培养有关系。
　　没有天生，只有后天教育。通过磨历锻炼的人往往有依靠夺先声的影响力加上外部影响的评价与教导，自己思维的软组织不断互相对抗，总之在于学习，学什么？积垒成多的放进自己脑子里，外部周围环境＂触及＂时随提随用，知识渊博者是他学对了路，分清是非对错察颜观色，少用则少用，多用则多用，整合磨合的对照分配，三次分配法的整序，就如在生活实际工作中，求生存揽取的方式，1十1等3，1十1等1，1十1等2只是一种固定的共同目的或目标。
　　没有这种人吧，如果有的话，那么肯定是后期环境造成的！都是有付出才能有回报的！
　　多看书，多看古代传统文化小说。包拯、狄仁杰之类电视剧。
　　对孩子教育，触龙说赵太后，活着时让孩子对国家多做贡献是对孩子最好的打算。