千万别打2岁前和6岁后的孩子，再生气也不要打，告诉你为什么

　　一位妈妈跟我说：＂孩子经常无理取闹，到超市就要买这买那，不给买就坐在地上哭闹。
　　到别人家去就乱翻乱动，还会到人家沙发上乱蹦，无论你怎么说，孩子都不听话。
　　每次我都会气不打一处来， 回到家就痛打一顿，但是，打完以后又心疼 ， 想想孩子也就4岁，虽说不听话，但总归是心疼的。＂
　　还说：＂打了孩子，一是心疼孩子，二是后悔，生怕打孩子会在孩子的心里留下不良的阴影，到底该不该打孩子？打了孩子后应该怎么办呢？＂
　　1
　　分析
　　美国儿童教育家海姆·吉诺特曾说过：
　　＂惩罚不能阻止不良行为，它只能使罪犯在犯罪时变得更加小心，更加巧妙地掩饰罪行，更有技巧而不被察觉。
　　孩子遭受惩罚时，他会暗下决心以后要小心，而不是要诚实和负责。＂
　　打骂孩子时， 虽然孩子表面上诚惶诚恐，内心深处对自己的错误行为根本没有反省 ， 更不会去思考该如何修正自己的错误行为，甚至有些极端的孩子会想办法赶快逃离家庭，逃离父母的管束。
　　新时代的父母，已经没有了＂不打不成器＂的观念，大部分父母都努力让自己不打孩子。
　　这应该是一种社会的进步。
　　2
　　支招
　　虽然体罚孩子有许多负面的影响，但是，在教育孩子的过程当中，也有不得不打的时候。
　　有时候，一时气不过打了不听话的孩子，也是许多父母经常会出现的情形。
　　那么，如何调整自己的心态？如何让＂打＂孩子发挥更有效的作用呢？
　　尽量控制自己不打孩子
　　不打孩子应该是一个理想的状态。
　　当孩子犯错误时，家长不要急于打孩子，因为冲动地打孩子，效果往往适得其反。
　　这时候，你可以向孩子说出自己此刻的感受，让孩子知道你对他刚才行为的不满。
　　比如，告诉孩子：
　　＂我现在心情不好！＂
　　＂你这样做我很不满意！＂
　　＂我不喜欢你这样没礼貌！＂
　　＂你的表现很让我伤心！＂
　　……
　　描述自己的心理感受，有助于平静自己的情绪，也有助于让孩子站在父母的角度来想问题，从而促进孩子的反思。
　　用自然后果惩罚孩子
　　孩子犯了错，无须过多批评， 让孩子自己承受行为的过失或者错误造成的后果。
　　对于年幼的孩子，家长还可以告诉孩子修正错误的具体方法，指导孩子自己去弥补错误。
　　比如，牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。
　　同时，孩子还需要自己来清理桌子上的牛奶。
　　这样不但让孩子明白了自己的错误可能导致什么结果，也能够让孩子在承担后果的过程当中产生悔改的想法，有利于避免孩子再犯同类错误。
　　用间接的方式惩罚孩子
　　如果孩子的过错不大，家长可以对孩子已经发生的错误不过分追究，而是通过给孩子使个眼色、对他的行动加以限制、扣留他喜欢的东西、限制他娱乐的时间等间接惩罚的手段与方式，让孩子记住这次教训。
　　比如，玩具不收拾好，就取消看动画片的时间。
　　当然，父母最好还要对孩子以后的行为提出明确的要求，孩子应该怎么做、达到什么要求或标准，表明对孩子下次行为的期望。
　　比如，如果每次主动把玩具收拾好，可以增加看动画片的时间。
　　打孩子时不要情绪化
　　如果出现了不得不打孩子的情况，比如：
　　在多次劝告无效的情况下，孩子依然不停闹腾而影响到了自身的安全、周围人和周围的环境时，父母首先要稳定自己的情绪，冷静面对孩子的问题。
　　因为在情绪激动的时候打孩子，不仅不能指出孩子的错误，还会让孩子感到难堪，从而对孩子的心灵造成伤害。
　　这时候的孩子，因为着眼点在父母激烈的情绪上，往往不会认为自己有错了，只会觉得自己是个坏孩子。
　　让孩子明白自己被打的原因
　　在迫不得已要打孩子的时候，父母要把打孩子当成一种教育的仪式， 一定要明确告诉孩子，他为什么会挨打，这次要打几下，下次再犯错误要如何处理等。
　　打的时候不要太重，也不要以打孩子来发泄自己的不良情绪，更不能不分青红皂白抬手就打孩子。
　　打完孩子后，一定要哄哄孩子，让孩子明白，打了他，爸爸妈妈也很伤心。
　　最重要的是，父母一定要让孩子明白，即使他错了，爸爸妈妈还是爱他的。
　　打他只是为了让他记住，下次不要犯同样的错误。
　　不要打2岁内和6岁后的孩子
　　2岁前的孩子由于心智发展不成熟，缺乏规则意识是正常的。
　　打孩子对于孩子来说，没有警示作用，反而会影响孩子的心理发展。
　　随着孩子年龄的增长，孩子的自我意识逐渐完善，自尊感也越来越强。
　　6岁后的孩子就已经是懂道理的年龄了。
　　这时， 父母更需要用讲道理的方式与孩子进行沟通 ，避免打骂在孩子心里产生负面影响。
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　　来源：搜狐教育
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