父母意外离世，姐姐拒绝养未成年弟弟我会替他找一个新家

　　文/母婴期刊
　　《我的姐姐》的热映，除了一些大家关注的敏感话题外，也让让更多人的眼球放在了一些被忽视的家庭矛盾上。讲述一个为生男娃，不惜让闺女伪装成瘸子的家庭。父母离世太突然，成年姐姐要面对＂接盘＂的问题。原本努力想挣脱束缚，寻求自己人生的姐姐，与从出生就享受父母偏爱的弟弟感情很淡，但是，现实似乎在捉弄她。她曾当着亲戚的面做出反抗， 反正我不会养他，我会替他找一个家 。
　　影片的结尾是开放式的，留下人们一片猜忌。可能很多人看到的是＂扶弟魔＂姐姐们面对生活的牺牲和矛盾。可是作为一个妈妈，我看到的是二胎家庭教育沉重的另一面。
　　因为父母的偏爱，让姐弟之间缺少他们本身的姐弟之爱，所以面对父母离世姐姐才更不愿意抚养未成年的弟弟。
　　在开放二胎，鼓励二胎的当下，很多家庭面临着二胎带来的更多问题。到底如何才能让兄弟姐妹守护手足亲情。
　　1、给与两个孩子平等的爱
　　我们在二胎家庭里听到最多的话可能就是＂你大，你让着弟弟/妹妹不是应该的么？＂
　　这绝对不是个例，这样的例子随处可见，知乎上随处可见有人发出灵魂拷问，我印象最深的就是＂我只比你多活一年，这多活的一年怎么就成了我这二十多年欠你的原罪。＂
　　记得有一期《少年说》中，一个女孩＂控诉＂爸爸偏心，希望在她和妹妹发生冲突时，父亲可以相信她一次，而不是每次都不明就里的呵斥她。
　　即使在节目了，声嘶力竭地向爸爸请求，也只是得到了另一番的斥责：她小不懂事，难道你也不懂事吗？
　　一句懂事，把所有的问题都推给了孩子，每个孩子都渴望父母的爱和理解，这跟年纪无关，只是因为他们对父母亲的爱。
　　家长们呢理所应当地觉得大的让着小的天经地义，却不知道这样的让着，不止让老大伤心委屈，更让他们讨厌老二，增加孩子之间的关系危机。本就讨厌如何能彼此照顾？这就出现了《我的姐姐》里安然不养弟弟的矛盾关键。
　　那么面对这个问题我们到底应该如何解决呢？家长应该做到给与两个孩子平等的爱。
　　这一点《爸爸去哪儿》里的曹格的做法就非常值得家长学习，在哥哥和妹妹出现冲突时，没有只听一个孩子的言论，而是让他们冷静下来反思自己的行为，体谅对方，还在晚上入睡前告诉兄妹＂有一天我可以放手，你们不能放＂，这种做法，不止淡化了兄妹矛盾，还让兄妹更加学会关爱彼此。
　　除此之外，在物质方面也尽量做到一碗水端平，不要只给老二穿、玩老大用过的东西，因为老二该有自己的人生，而不是重复着老大的生活轨迹。也不要因为有了老二就处处降低老大的生活标准，因为老大会觉得因为老二自己失去的不止是父母的关爱而已。
　　2、让老大参与到养育老二的生活中，共同感受亲情的温暖
　　我们生二胎本来就是希望孩子们彼此有个陪伴，除了来自父母的陪伴外，还有陪伴自己的兄弟姐妹。有什么事儿时，他们绝对不是一个人，就像曹格说＂我可以放手，但是你们不要＂。我们不会一直的陪伴我们的孩子，所以希望他们可以彼此相伴。
　　怎样才能让他们彼此相亲相爱呢？我们应该让老大参与到养育老二的过程中去。当然你一定会说：＂参与到养育老二的过程中去那谈何容易？＂
　　《奇葩说》的辩手傅首尔就曾说过：＂一个孩子，当他手里有100颗糖，他怎么会介意分享？当他手里只有两颗糖，你又凭什么要求他大方？＂
　　所以如果老大感受到足够多的爱，他怎么会介意和父母一起爱弟弟妹妹呢？问题还是在于我们给与老大的爱够不够多。
　　我们应该让老大感受到我们足够多的关注和爱，让他们感受到即使家里有了二胎，父母依然像从前一样爱他。有了弟弟妹妹，他们只是更多了一份爱，也更多了互相关爱你的对象。
　　我们也让老大享受到家里生老二对于他的乐趣，让他参与到养育老二的过程中。
　　我们可以把讲睡前故事的机会让给老大，可以告诉老大，他小时候妈妈爸爸就是这么给他讲睡前故事的，可以让他感受到小时候父母全身心的关爱的同时，像父母对他一样给弟弟妹妹讲故事。
　　也可以让老大参与到我们陪老二玩的游戏中，重温小时候的自己，并且把爱传递下去。我们不但解决了不能共同陪伴两个孩子的问题，还让他们都感受到了来自父母和兄弟姐妹之间的爱。
　　每个人都希望自己的被爱被需要的。所以我们可以经常寻求老大的帮助。我们也可以在喂养老二时让老大帮忙拿东西，然后鼓励说＂二宝，你看大宝给你拿东西啦，大宝很爱你吧，你也要爱大宝呦＂。
　　这样增加老大的存在感，同时又给两个孩子制造爱的氛围，让老大感受到来自亲情的温暖。
　　没有人一个孩子会故意去伤害和讨厌自己的弟弟妹妹，他们也只是希望得到来自父母的爱和认可。
　　所以满足孩子对于父母关爱的渴望，不要让他们感受到，弟弟妹妹的到来没有让他们失去更多，而是得到了更多。
　　3、给与老大尊重，让彼此学会感恩
　　很多家庭在养育两个孩子的过程中可能不会注意到我们的一些教育方法问题。 我们可能会不自觉地当着老二的面呵斥老大，这样不止会让老大觉得没有面子，产生逆反心理，还会让老二有样学样影响彼此之间的关系。
　　我的一个朋友小妮，家里有两个孩子，她家的老大是个刚上小学的男孩子，这个年纪的男孩子刚好是讨狗嫌的时候，又因为刚进入小学没有好的学习习惯，所以小妮经常骂老大＂你除了遭人烦还能干点什么＂ 。小妮家的二宝刚好是学话的年纪，所以经常学着妈妈的样子对老大喊相同的话，这引起了老大的极度反感，每次老二说的时候都会打老二。小妮发现之后跟我痛诉自己的这个行为，让兄弟两个关系恶化，也让老大更叛逆。
　　李玫瑾教授曾说：教育孩子应该是一对一的教育。
　　这是对孩子的尊重，特别是在二胎家庭说，我们要树立老大的形象。多鼓励老大，给弟弟或妹妹做好榜样呢，他的行为会影响着他们。这样不止对于老大是一个正向激励，对于兄弟姐妹的关系也是一个推动。
　　除了尊重老大外，我们应该让老大老二对彼此心存感恩。我们应该在生活中细化二胎彼此之间带给对方的美好，让他们学会感恩。
　　可能很多家长并没有注意到这一点，其实感恩除了优化二胎彼此的关系外还有其他好处。
　　心理教育专家马斯特也曾在一次长达20年的调查中发现：从小就感恩的孩子，心理状态和整体发育水平都会比其他从不感恩的同龄孩子更好。
　　所以我们应该让孩子们学会感恩彼此，感恩他们互相带来的陪伴和经历。
　　作为家长应该引导孩子，哥哥姐姐没有责任帮你，他们伸出援手，是出于爱你。作为家中的弟弟妹妹，起码要懂得感恩，有机会可以回报他们，守护这份亲情。
　　我们生二胎的初衷是为了孩子们多一分陪伴和爱，所以不要让这份初衷变了味道。让他们除了是彼此的陪伴，也是彼此的依赖。
　　这样可能遇到父母离世的突发事件，会有更多的可能性，而不是像影片中一样。
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