接受孩子的不一样，是二孩妈妈的基本功

　　有句话说：手心手背都是肉。两个孩子，对于做妈妈的来说，都是一样的疼爱。
　　还有句话说：伸出手来的五指还不一样长呢！每个孩子都是不一样的。
　　我有俩娃，相差6岁，都是女孩儿。
　　老大，今年高二，没上高中，上的幼师学校。
　　老二，今年小学六年级，在学校处处优秀。
　　曾经，我疯了一样地给老大补习功课；曾经，我和老公接受不了老大进不了高中，连大学都上不了的现实而郁郁寡欢。为了学习，我甚至动手打过孩子，现在想起来心里还疼。
　　那时，我们只想到了自己感受，却从来没站在孩子的角度去看看：老大，国外出生，幼稚园在国外上的，一年级回国，第一次介绍自己简单的几句话：我叫什么，今年几岁，就练习了一个晚上。没有任何学前基础的她直接被扔进拼音算数都顶呱呱的孩子堆中。她曾经是怎样的紧张甚至无助啊！而我们关心的只是她学会了学校里那点我们认为很简单的知识没有？答案肯定是没有，于是便是无休止地在家补习。这样的学习持续到初中，孩子的学习没有起色，性格却不如原来开朗了，脸上的笑容也少了。
　　而这些年，老二一天天长大，在国内学习的大环境下，幼儿园就实现了自我阅读，成为老师眼中的小才女，于是一直优秀到现在。老大在妹妹的光芒下越发显得不自信，她常常找茬和妹妹斗嘴
　　为此，作为母亲，我深深痛苦过，我宁愿俩孩子都是中等，是平平常常的孩子。甚至精神一度陷入抑郁。。。。。。也因此，我入过院。正是那段入院的生活改变了我。在那些日子里，我感觉好像是许多年的匆匆忙忙中突然可以停下脚步，仔细地审视自己，对话自己，和沉淀自己。记得我的病友里有北大清华教授，有重点大学学生，也有警察，甚至农民，在那里，我深深体会到了精神健康的重要性和人是独立个体的概念。
　　孩子，也是一个独立的个体，他们不是我们的附属品和私有物品，作为父母，我们最大的任务是陪伴，陪伴着孩子一天天健康地成长，在成长的道路上给与恰当的引导，至于结果怎样，应该顺其自然。所以，我们只有在尊重孩子的基础之上爱他，才会让孩子成为真正的自己。记得黎巴嫩诗人纪伯伦写过这样一首小诗：
　　你的孩子其实并不是你的孩子，
　　他们是生命之火的儿女，
　　他们通过你来到人世，
　　却不是你的化身，
　　他们整天和你生活在一起，
　　但并不属于你。
　　后来，我学会了冷静地分析我这俩孩子的情况：老大先天略微不足（出生时缺过氧），学前教育在国外，与国内同龄孩子接受的知识差了许多，而父母教育的注重点和方式都有缺陷，另外，老二的光芒四射也有杀伤力。
　　老二先天就发育极好，在国内长大，接受了很坚实的学前教育，父母在教育老大上得到的经验让她受益，于是她属于天时地利人和般成长。
　　就这样，我改变了观念，对于老大，多鼓励她，多去分析她的长处：弹琴、跳舞、耐心，喜欢小宝宝，于是选择了幼师的专业，很适合她。老二呢，充分发扬民主，培养她自力自主抗挫折的能力，而不是只盯着分数和名次。
　　渐渐地，我发现自己不再纠结和痛苦，心里敞亮了，身体轻松了，我彻底摆脱了精神上的抑郁，看到了自己头顶的一方蓝天，老大脸上的笑容也多了。
　　学会接受，努力去接受，是我作为二孩妈妈最刻骨铭心的体会。