父母要给孩子和自己争辩的机会，能锻炼思维能力

　　孩子在成长的过程中，难免需要更好的认知才能得出更好的结论，面对孩子们的问题，最好的回答不是来自于父母，而是孩子能够通过自己的探索从而了解问题的答案。
　　这就需要家长允许孩子和自己争辩，一个没有犯过错误的人永远都不会有进步，就像没有摔过跤的人永远都不会知道站起来是什么滋味的一样。
　　孩子在成长的时候更多的是需要通过自己的努力来知道什么是对，什么是错。孩子在成长的道路上所犯的错其实也是一种财富，如果家长能够多给他们时间和机会，相信也能够让孩子更好地成长。
　　但是在家庭教育中往往会出现这样的情况：孩子犯了一个小错，孩子单凭自己的理解和经验，就在心里给孩子下了一个结论，然后开始给孩子责骂，然后等孩子解释的时候家长反而会更生气。
　　认为他们既然犯了错就要好好地承认错误，而不是总试图解释或者掩饰。但其实事情的真相可能并不像家长想象的那样。
　　但即使是这样，家长也不会向孩子道歉，更不会弥补自己之前因为批评而给孩子造成的伤害。
　　所以从一开始家长就没有必要为孩子的争辩而恼火，或许他们是因为有原因才会和家长解释。
　　相反家长要为孩子的争辩而高兴，因为他们开始懂得据理力争，知道为自己遭受的不公而学会辩解。
　　这也意味着孩子长大了，开始有独立思考的能力。有的父母之所以不能接受孩子的争辩，是担心自己的权威受到威胁，但家长总有一天要被孩子的理由所折服，没有人能够永远都是正确的。
　　家长不能永远用看幼儿的眼光去看待每天都在飞速成长的孩子，应该要知道时代在不停发展和变化，孩子同样在不断地成长。
　　如果一个孩子永远都只会按照家长和老师的要求去做，而没有自己的想法，那么他们将永远无法真正地成长。
　　有的时候争辩也是一种创新意识的表现，家长过于严厉的管教态度反而会让孩子失去思考的能力。
　　父母需要的不仅仅是家长的照顾，更需要父母的细心观察与沟通和交流，孩子就像一个璞玉，能不能成器关键在于父母是不是能够细心地雕琢。
　　即使他们年纪小，但也有属于自己的人格和尊严，并不是父母可以随便就批评的对象。他们有自己为人处世的视角，更有表达自己的权利。
　　作为父母首先要先有耐心让孩子把话说完，如果他们说得有道理就要鼓励和表扬，即使说错了也要详细地向孩子解释错误的原因在哪。
　　只有这样平等的交流，才能与孩子之间建立平等和谐的关系。如果父母只是把自己的要求强加于孩子身上，不给他们辩驳和解释的机会，再有思想的孩子，也会被压抑得平庸和毫无创新能力。
　　那么家长要如何正确认识和科学引导孩子的行为呢？1. 体会孩子的心理感受
　　不管遇到任何事情，家长首先要做的不是从自己的角度出发去判断孩子的对错，而是要体会孩子此刻的心理感受。
　　每个孩子都渴望得到家长的理解，在教育孩子的时候，最好不要总是用家长的权威去压制孩子，把自己放在孩子的对立面。
　　而是应该注重对孩子内心的影响，尤其是要多听一听孩子心里的想法。多从孩子的角度去考虑问题。
　　体会和尊重他们内心的感受，只有这样才能得到孩子的理解，从而更好地给他们意见，而不是把自己的想法强加于孩子身上。
　　利用＂我建议＂＂我认为＂的句式去表达自己，让孩子能够感受到父母话里话外的尊重，只有这样才能更好地建立沟通。
　　2．耐心听解释
　　无论孩子为自己的行为如何辩解，家长都应该耐心地听从孩子的解释。
　　在孩子犯错的第一时间，家长先不要忙着吼叫孩子，而是可以先给他们一个解释的机会，听听他的心声，劈头盖脸的责备会严重地伤害孩子的自尊心，此时大多数孩子就会产生逆反心态用更强烈的态度和家长对峙。3. 父母要审视自己的行为
　　父母是孩子的第一任老师，也是终身的榜样，家长的言行会影响到孩子，因此不要总是把审视的目光盯在孩子身上，也不要经常抱怨孩子这不好那不好，而是要学着审视自己在日常生活中的所作所为。
　　能够发现自己的缺点才能不断修正教育行为，从而更好地影响孩子，这样的教育效果才是更好的。