与别人家的孩子生活三十天之第十天

　　与别人家的孩子生活三十天之第十天
　　文:我是素颜
　　时间过得真快，一眨眼的功夫，一个月的时间已经过去了三分之一。
　　每天都会把一天的活动内容，用相片、视频、文字的形式记录下来，一边记录一边也在总结。大眼睛的妈妈问了一个问题，孩子们有进步么?我想是有的吧。我敢肯定后面这二十天，他们三个不会说想回家的话，已然习惯了这儿的生活。
　　从早上起床开始，收拾床铺、洗脸刷牙，吃饭洗碗，回楼上写当天安排的几项作业任务，洗衣玩耍。再准备午饭、吃饭、洗碗、午休，步行出去学作文、写硬笔字、读书、玩、回家写日记、冲凉、玩、觉觉。一天中该做的事情，他们自己心中已经了然，不用多吩咐，自己就去做了。
　　上午十一点洗完衣服，安排大眼睛把读书笔记写完下楼吃饭，结果他贪玩了，到了十二点下楼来问哪些句子算好句。一篇童话故事中，好些是对话，没什么好句，勉为其难勾出几句来。
　　饭已0K，就等米西了。问他是不是应该写完作业再吃饭。他倒也自觉:先写完吧。速度显然快了很多，一会儿便完成了任务。
　　顶着大太阳步行到小课堂，我打了一把伞，让他们也到伞下躲太阳。哥哥说，反正已经很黑了，不怕再哂黑，专门往太阳下走。大眼睛大步与我走在伞下，一步也不拉。我习惯了急行军，速度向来快，并不迁就他们的慢。他能跟住我的脚步，这就是进步。妹妹肚子不太舒服，被拉在了后面，爱吃肉食不吃蔬菜，大便不多，大概是肚子不舒服的原因。
　　下午写作文时，大眼睛速度也加快了，我就坐在他身旁，看他落笔，发现其实写字速度很快的，只要不走神发呆。字写得很认真，一笔一划，宠辱不惊，从不偷奸发懒，是棵好苗子。阅读习惯也非常好，一有时间就会读书，或在电话手表上听故事，几乎没有玩手机的一点点心思。
　　哥哥的阅读能力极差，念书结结巴巴总打壳，看字时张冠李戴，让他大声流利地读书，锻炼他的口才和阅读能力。从作文和日记写作上，明显感觉到了有大进步，原先写一句话，也不通顺，能表达出一知半解的意思来，现在差不多能理顺了些，而且能看到生活中发生的事，也能写到日记中了。每天作文和日记的字数，都能写到二百开外，已经比原来厉害多了。
　　对于差一些的孩子们来说，今天比昨天好一些，这就是进步，就得赶快表扬鼓励，要是一直与学习好的孩子对比，那就麻烦了，只会打击孩子们的小小自尊心，让孩子生出破罐破摔心。对于几个调皮捣蛋，写出天文一般字的孩子们，只要有内容，表扬一定大于批评，他们的丑字掩盖不了他们独有的思维。
　　妹妹认字和拼读拼音都很差。不识字就看不懂书，以后重点放在认字上，一天认十个，三十天认三百个，慢慢就能看懂书了。
　　十天时间，终了看明白了三个孩子身上的优缺点，要专攻问题了，有二十天的时间可以发挥，能大有作为。改掉大眼睛的发呆，哥哥的阅读能力，妹妹的识字不足的情况。
　　今天还发生了一件事，教孩子们唱歌的阿姨要到重庆，七点与孩子们去车站送站。他们没体会过送别的滋味，我是深有感触的，不喜欢车站送人，会落泪，很感伤。