家长不懂孩子的孤独，如何解决这个问题？

　　红家长发现很多独生子女教育一个最大的弊病是从小没有伴，心里话没人讲。家长不懂孩子的孤独。
　　如何解决这个问题？
　　我发现这不是一个个体的问题，做父母的即使赏识教育运用得再好，孩子缺乏一个群体沟通的团体也是不行的。
　　最近我们筹划一个赏识教育亲子快乐之家的计划。我们采取的方法是选择几个家庭在一起活动，给孩子营造一个环境。
　　第一次来的是四个家庭，出现了一个问题，家长之间不熟悉，有隔膜，孩子之间也不熟悉，彼此交流不起来。
　　刚开始，我和孩子一起聊天，聊啊聊啊，就聊到了绰号。我对孩子们说我小时候有个绰号，孩子们你们猜猜看。
　　一听猜绰号，孩子们马上兴奋起来。＂周长＂＂周围＂七嘴八舌，不过都没猜中。最后一个最小的六岁的小女孩脱口而出：＂周弘，臭虫！＂
　　大家都哈哈大笑。笑声中，我发现大家之间的距离近了许多。
　　于是我灵机一动说：＂孩子们，我们回到‘动物世界’，互相起个绰号如何？＂
　　提议一出，众口响应，马上活跃起来。有的孩子叫＂波斯猫＂，有的叫＂野灰兔＂＂斑点狗＂，还有一个叫＂金丝猴＂。互相喊来喊去，好不开心。
　　接着，我们向家长进军。
　　一个孩子给他妈妈起绰号，平时胆子小，现在终于可以自由发言了，便奖赏给妈妈一个＂母老虎＂。
　　从＂母老虎＂开始，出现了＂美人鱼＂＂怪怪羊＂＂绿孔雀＂＂花蝴蝶＂＂金凤凰＂。女性的绰号充满了美化的气味。
　　对爸爸就不客气了。其中一位自封＂毒蜘蛛＂，另一位说最毒的蜘蛛叫＂黑寡妇＂，你干脆叫＂黑寡妇＂得了。
　　大家在笑声中互相喊着绰号，好像回到了童年时代。大人都变成了孩子，和孩子们一起玩老鹰抓小鸡，玩贴烧饼，玩跳山羊。无论大人还是孩子，好久都没有那么开心过了。
　　方式对了，通就容易了。
　　由此我想到，在我们的家庭生活中，往往缺乏这样的轻松与幽默，爸爸就是爸爸，妈妈就是妈妈，一板一眼，丝毫不能出差错。尊敬是应该有的，但距离也因此而产生了。
　　其实，若家长真的能放下架子，融入到孩子的世界中去，寻找自己那份日益远去的童心，是一种非常幸福的感觉。人一生有两次机会感受天真，一次是在做孩子的时候，那时候的天真是与生俱来的，是混混沌沌的，也是无知的，在快乐的状态中不知道那是快乐；第二次机会是在有了孩子的时候，看着孩子重复自己儿时的欢乐，并试着与孩子同乐的时候，那种天真带来的快乐是遥远的、悠长的、回味无穷的。所以会常常有一些爸爸和孩子在地板上滚爬玩乐，令人感动也令人羡慕。
　　孩子该是家长＂甜蜜的负担＂，而不是上一辈子的欠债。