去年你在幼儿园接触了钢琴之后，你就对钢琴情有独钟，那时你不到四岁，妈妈曾经犹豫要不要给你报班学习，但是你用坚定又很期待口气地告诉我:妈妈，我想学钢琴。于是我就抱着试试看的态度，让你去学钢琴。
　　学琴第一个月的时候，识谱对于一个四岁不到的男孩子来说，确实有些难度，钢琴老师曾私信我，可能你还太小，接收能力没那么强，让你长大点再学。但是你还是坚持要学，我知道现在学钢琴对你来说会比其他人要艰难很多，但是我又不忍心扼杀你的兴趣，于是就跟老师说:老师，没关系，你就让他跟着你上课就好，不要管他吸不吸收得了。慢慢地第二个月，老师说你像一下子开了窍一样，识谱越来越快了。作为妈妈的我，当时真的热泪盈眶……我知道，孩子，你可以的！
　　于是你对钢琴越来越喜欢，每次都很开心地去练琴，你成了钢琴机构的开心果，不管是其他家长还是老师，都说你是机构兴致最高的。你特别爱上台表演，自从那次机构举办的活动，你上台表演以后，你就经常问:妈妈，我什么时候再去参加表演。最近刚好有一个湖南省第三届肖邦青少年钢琴比赛，你说你要参加。钢琴老师给你选了一首目前对你来说有一些难度的曲子《数鸭子》，双手合奏。之前学的双手合奏，两只手的节奏一样，你都学得很快，但是这首曲子，两只手节奏不一样，相当于一只手画圆一只手画正方形的难度。你似乎遇到了瓶颈，每次练习的时候，总是故意去避开这个曲子。孩子你要想继续学习弹钢琴，这个坎你必须迈过去，但是我知道这个时候，不能逼你，只能慢慢引导，我和你爸都开始跟着你一起学习这首曲子，我还故意找到一本《相信自己，我可以》的绘本故事，里面讲的是小蚂蚁通过自己的努力，坚持到底不放弃，爬到了塔顶的故事。然后通过这本故事书，我们引申到弹钢琴，你似乎懂了这其中的道理，第二天就开始正面这个问题，通过自己的练习，慢慢地两个手合拍越来越棒了，虽然我们还有很多需要提升的，还有很多细节需要去注意，但是我相信离比赛还有一段时间，你一定可以的，你永远是妈妈心目中最棒的那个。
　　孩子，成长道路上肯定会遇到各种困难，但是妈妈相信你可以的，你只管努力就好，剩下的交给爸爸妈妈！

儿童验配助听器的误区一忽视主观测听的重要性小儿检查和成人有明显不同，小儿没有很好的配合能力，一般的医院检查都是通过客观检查来获得孩子的听力情况，比如耳声发射，听觉脑干诱发电位及多频稳态测试。二戴上助听双耳选配助听器一定要同款吗最好是选配同款的助听器1双耳佩戴同款可缩短适应期。双耳佩戴助听器，更有方向感，音质更好，听起来更清晰，用户满意度越高，适应期也会有效缩短。2可提高声源定位能力。人长两只耳朵，因为大助听器是怎么回事助听器是帮助听力有损失的人补偿部分声音，从而让听力有损失的人听到声音或听到更多声音的一种辅助装置。助听器对人体本身并无伤害，只要到正规的地方选配合适的助听器正确地配戴及使用，它对我给老人如何选配助听器？是越贵越好吗并不是越贵越好，关键要适合并满足患者的听力及需求即可，验配师会根据患者的听力情况筛选合适功率的机器，但戴上像想达到什么样效果及平时的生活环境都会根据患者的要求来选助听器档次。有的年一样的助听器为什么不同的人佩戴效果不同1。每个人的听力损失程度不一样。助听器对于中度听力损失程度的患者而言效果较好，同样的一款助听器，你是轻度听损患者，而另外一个人是重度听损患者，佩戴后的效果自然不同。2。人听损时长与怎样做才能提高听力损失的言语可懂度1。助听器是补偿声音的，听懂声音还是要靠自己大脑的配合。2。一旦发现有听力损失，尽快佩戴助听器，把丢失的频段尽快补上。3。佩戴助听器后，声音不要放得过大或过小，这样反而听不清楚。要助听器有哪些降噪功能言语中的噪声噪声会对言语声产生掩蔽效应，严重影响弱听人士的听觉舒适度与可懂度。这也是所有降噪功能的核心。稳态噪声是一种比较平稳的声音。瞬态噪声通俗地讲是一种出现很快，消失也很快的噪助听器听着吵，怎么解决1给大脑点时间对于初次配戴助听器的弱听人士来说，你可能是在听不到声音的很多年后才开始使用助听器，这意味着你一直以来并没有听到周围的背景声音。2给助听器的降噪调试数字助听器不只是一个怎么根据聆听需求选择新助听器弱听人士对新助听器的选择，主要是根据自己的聆听需求，目的是改善助听器在某些聆听环境下的助听效果。专业的验配师会根据具体情况为弱听人士选择新增有某种或某些功能的助听器1如果弱听人士感夏天出汗，戴耳背助听器会不会损坏助听器出汗比较多时受话器容易受潮，多注意平时保养，汗多时可以取下来擦干放干燥盒除湿。助听器是电子设备，怕水是肯定的。人的汗水中有盐的成分，对于助听器的电子器件腐蚀性较强，所以夏天是助听器幼儿教育理论汇总幼儿教育的内容包含有德智体美。幼儿体育是指幼儿园进行的，遵循幼儿身体生长发育的规律，运用科学的方法，以增强幼儿的体质，保证幼儿健康为目的的一系列教育活动。幼儿体育的目标是促进幼儿身