文|绿叶妈咪 图|源自网络，如有侵权请联系删除 ———————————— ＂叛逆＂两个字，一旦跟孩子联系起来，就会让我们感到万分头疼跟焦虑。 面对叛逆的孩子，很多家长都不知道怎么办：打吧，怕他心生怨恨，愈发叛逆，更怕他想不开；讲道理吧，他又不以为意、听不进去。 这几天在网上看到一个帖子，帖主是一位11岁半女孩的妈妈。这位宝妈说，自家女儿小时候也是个乖巧机灵的孩子，但这一年来的表现却让她很失望。 孩子不仅学习成绩很差，上课的时候经常做小动作，还经常跟同学打架。此外，孩子也有早恋的苗头，并且曾经偷过老师的钱。因为这些事情，宝妈没少去学校，她说当时自己＂真想找个地缝钻进去＂。 女儿偷老师钱的那一次，宝妈回家后耐心地跟孩子沟通，告诉她偷钱是不对的，可孩子却不以为意，反而找一些理由来狡辩，反而把宝妈气得不行。 绝望的宝妈一时间情绪失控，把孩子打了一顿，之后很是后悔，但孩子叛逆的情况还是没有任何的改善。 看到这位妈妈的讲述，我能真切地感受到她内心的绝望以及不知所措的无助。其实，教育孩子需要保持清醒，才能找到更加合适的方法。 11岁的孩子，身心都进入到重要阶段 11岁左右的孩子一般在上小学六年级，这时候的他们正在做什么？没错，正是小升初。如今的孩子学习压力大，就连小学生也＂难逃一劫＂。 他们的书包装进了沉重的书本、作业本、补习资料，到了六年级这个关键时期，还得为了升学而焦虑。同时，我们家长的焦虑也会影响到孩子，对他们的心理造成压力。 在生理方面，11岁左右的孩子，大部分都已经出现第二性征，这说明他们初步迈入了青春期。青春期的孩子身体逐渐发育成熟，较以前有很大不同。 在这种影响下，孩子也许会变得暴躁易怒，也可能会变得敏感自卑。 同时，11岁之后，孩子的认知水平有了阶段性的提升，对独立意识的渴望更加强烈，需要从他人尤其是父母这里得到尊重。 由于身心发展迈入重要阶段，以及面对的压力和需求，11岁左右的孩子就容易出现叛逆的现象。 教育11岁叛逆的孩子，不要唠叨 犯罪心理学专家李玫瑾曾说：孩子6岁前，父母的话语和唠叨都是黄金；孩子12岁之后，父母的话就成了垃圾。 幼年时期的孩子很愿意听爸爸妈妈说话，父母的话对于他们来说就是权威和一切。这个时候我们怎么唠叨都可以，目的是让他养成正确的观念和习惯，懂得一些不能违背的原则。 而在12岁左右以及之后，孩子已经是＂大孩子＂，他们会产生强烈的独立意识，有着很强的自尊心，这时候我们的唠叨容易让他们感到反感，不愿意听。 所以，教育11岁左右的孩子，我们切忌唠叨，要做到＂点到即止＂。谈话的关键不在于时长和话语多少，而在于沟通的成效和质量：孩子是否愿意敞开心扉，跟家长沟通自己的想法。 给孩子以尊重 我们提倡，家长做出任何关于家庭、孩子的决定，都需要建立在尊重孩子的基础上，最好是跟孩子有所沟通和交流。这会让他感到自己被尊重，从而建立起自信和自尊。 这几天看到电视剧《陪读妈妈》中的一个片段，在加拿大留学的男孩丁一一，因为霸凌同学面临退学，如果被起诉，他还可能坐牢。 刚开始看，我以为丁一一是个＂熊孩子＂，可接下来却发现这孩子心眼并不坏。原来，他并不想出国留学，为了被退学回到上海，他联合同学演了一场校园暴力的戏码，就是为了让自己受处分。 妈妈李娜想给儿子最好的教育，可儿子却并不喜欢留学生活，母子俩缺乏沟通，是这出闹剧出现的根本原因。 所以，不管做什么事情，我们都要尊重孩子，尽量沟通，倾听他们的想法，让他们知道我们的思考，给孩子选择和决定的空间。 在教育11岁孩子的时候，尤其是批评的时候，更要注意分寸，做到对事不对人，不要否定孩子的整个人格。 给孩子以鼓励和信任 陶行知说：＂教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。而相信孩子解放孩子，要先学会夸奖孩子，没有夸奖就没有教育。＂ 孩子是父母的镜子，在认为孩子出现问题的时候，我们不妨先思考，自己的教育方式哪里出了错，而不是一味地去贬低孩子。 有些时候，孩子之所以看起来叛逆，是因为我们站在高高在上的角度去审视他们，并未从他们的立场去思考。一旦了解到孩子的处境和想法，也许我们的观念会有所改变。 在孩子表现得不好的时候，我们应该指出他的不足、表扬他的长处，并相信他能够进步。 比如孩子学习不好，就带领他找到原因，鼓励他前进；当孩子早恋，我们需要让他明白什么是爱情与责任。 心理学中的＂罗森塔尔效应＂认为：教师对学生/父母对孩子的殷切希望，能戏剧性地收到预期效果的现象。 所以，在点到即止的教育之外，不妨多给11岁的孩子多一些鼓励和信任，让他们感受到父母在肯定自己，这样他们会感到由衷的自豪，往好的方向努力。 营造和谐夫妻关系 心理学家武志红老师指出，当一个家庭中，夫妻关系是核心，亲子关系是配角时，这个家庭会坚若磐石；反之，则会麻烦不断。 如果你家总是＂鸡飞狗跳＂，或者孩子十分叛逆，那么不妨看看，你跟伴侣之间的相处是不是出了问题。 父母经常吵架、冷暴力的家庭，更容易养出叛逆的孩子。孩子内心没有安全感和幸福感，到了青春期，内心敏感的他们既渴望温情，又会因为得不到温情而表现得叛逆。 反观那些夫妻恩爱和睦的家庭，孩子一般不会过于叛逆，即使叛逆也不会做出太出格的举动。这是因为他们成长在温馨的环境中，拥有足够的安全感和自信，想法被倾听，情绪足够稳定。 每日话题：你家孩子有叛逆的表现吗？欢迎留言交流！
请党放心强国有我古荥镇实验小学建队日第二批入队仪式（杨传旨闫岩）100年的暴风骤雨，中国共产党指引我们前进的方向100年的惊涛骇浪，中国共产党执掌我们正确的航程，鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的少年先锋队队歌响彻校园。2021年10月1争做新时代好少年师家河小学队前教育活动（杨传旨司晓凤）为进一步培养学生继承和弘扬中国少年先锋队的光荣传统，培养少先队员积极进取健康向上爱我中华的精神。2021年10月11日上午，惠济区师家河小学举行了争做新时代好少年队凝心聚力谱新篇，扬帆起航正当时惠济区江山路街道办事处教育教学表彰大会（杨传旨金姗姗）心有所信，方能致远不忘初心，筑梦未来砥砺奋进，再谱新篇经历了春的萌芽，夏的生长，终于迎来了秋的收获。为浓厚尊师重教之风，弘扬高家长莫额外布置家庭作业，成长重在陪伴（杨传旨闫岩）不少孩子在家写作业有个故意拖延的怪现象，原本花一个小时就能完成的作业，他会花上好几个小时。究其原因，大多是家长看到孩子写完作业后，担心孩子浪费时间，又额外给孩子布置一遇见好食光，健康伴成长营养协会专家入园指导营养膳食（杨传旨陈炜）合理的营养是促进幼儿生长发育和物质能量代谢的必要条件，每天为幼儿提供合理的营养，将对幼儿体格大脑智力心理与行为等诸方面产生积极的作用。为了让孩子们更加健康快乐的成长，杜庄小学开展我是新时代好队员入队仪式（杨传旨刘亚静）10月13日是中国少年先锋队建队纪念日为庆祝少先队建队72周年，增强广大少先队员组织意识，激发少先队员爱党爱国爱队的情感，郑州市惠济区杜庄小学开展了我是新时代好队员请党放心强国有我大河路中心小学新队员入队仪式（杨传旨王志会）阳光灿烂，微风习习，2021年10月12日，大河路中心小学举行了请党放心，强国有我二年级新队员入队仪式。本次入队活动严格遵守中国少年先锋队章程要求，结合河南省少先队红领巾，时刻准备着惠济区黄河桥小学开展队前教育活动（杨传旨冯玲玲）为进一步培养学生继承和弘扬中国少年先锋队的光荣传统，培养少先队员积极进取健康向上爱我中华的精神。2021年10月11日上午，惠济区黄河桥小学举行了红领巾心向党队前教杜庄小学开展我是新时代好队员入队仪式（杨传旨孙璐）10月13日是中国少年先锋队建队纪念日为庆祝少先队建队72周年，增强广大少先队员组织意识，激发少先队员爱党爱国爱队的情感，郑州市惠济区杜庄小学开展了我是新时代好队员入传承红色基因争做时代好少年双桥小学第二批少先队员入队仪式圆满结束（杨传旨孙梦璇）火红的队旗高高飘扬，鲜艳的红领巾系满理想。为发扬少先队的光荣传统，传承红色精神，惠济区双桥小学10月12日下午在报告厅举行了第红领巾心向党惠济区古荥小学第二批新队员入队仪式（杨传旨宋鑫）为培养学生的主人翁意识，培养新队员的爱队意识，了解队史，掌握队仪，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。10月12日，惠济区古荥小学举行了第二批新队员入队仪式。在嘹亮