几十年前青少年要是大脑累，学不动了，最多被诊断成神经衰弱，基本上就是休学退学了。很多孩子休学一年后再上学。退学的孩子大多认为自己不是学习那块料，尽快找工作就好。没有人认为没有完成学业的孩子有什么病，最多就是小时候聪明，长大了不聪明而已。 但是自从国内引进了西方精神医学的抑郁症、躁狂-抑郁症（双相）之后，神经衰弱没有了，正常的休学退学也不存在了。一旦孩子失眠不想上学、上学也学不动，经常冲父母大发脾气，甚至摔东西，老师、家长不是认为孩子学累了，需要休息，而是带孩子去精神病院，然后被贴上抑郁症等各种精神病标签。孩子不得不在家吃药＂治病＂。孩子不上学，自然大脑会轻松一点，再加上各种精神类药物的作用，孩子可以勉强睡觉了，大脑肯定会感觉好一些，孩子也会变乖一些。这时候家长松一口气，觉得孩子就是病了，药物起效了，孩子有救了，孩子也觉得药物有用，于是就复学了。不过复学之后的孩子大多学习效率要差很多，脑子也远不如以前灵光，经常是早晨起不了床，上学后又趴在桌子睡觉。有些孩子无法忍受这种既不能学习，无法完成作业，又无法和同学们交流的学校活动，于是再次休学，继续服药，希望药物能让大脑彻底恢复健康。 很遗憾的是，只要孩子坚持服用精神类药物，孩子大脑永远也恢复不到原来的聪明伶俐。 根据神经科学的研究，任何影响大脑功能的物质，无论是自然物质，比如咖啡、酒精，还是人工合成的化学物质，比如神经抑制剂或神经兴奋剂，对大脑神经系统的伤害是一定发生的。但是西方精神医学理论，或者说西方文化体系，都认为人的大脑已经被＂魔鬼＂、＂黑狗＂、＂精神病＂伤害，不可救药。所以精神类药物不是恢复大脑健康，而是用来减缓大脑受伤害的程度和减轻伤害的症状。更有个别精神科专家，把氯氮平等精神类药物说成是神经营养素，让众多青少年成为受害者。 严格地说精神类药物都没有经过当代医学的药物研发流程。因为研究人员无法让动物患上精神病，所以目前的精神类药物的发现过程主要有三类，一类是在小白鼠身上盲目试验，比如老鼠吃了化学物质昏过去，清醒后没有出现什么异常，那么这种化学物质就可以用在躁狂症上；一类是本来治疗某种疾病的，但是发现对镇静效果比较好，所以改用在精神医学上；还有一种是有些人研发毒品，发现有些化学物质没有毒品强烈，但是依然有改变人精神状态的作用。 目前精神类药物主要以抑制神经系统功能，让人变得安静，不再深入思考为主，服药后人不会有自杀想法了，也失去了正常大脑应该有的胡思乱想，失去了深入的逻辑思考能力。所以服药的人即使上大学，也只能学习文科类专业，而且和人的相处交流极差。但是更多的人会服用高强度的神经抑制剂强迫神经系统休眠，最终人的＂睡眠＂时间极长，吃饭少，大脑总是昏昏沉沉的。 除了神经抑制剂之外，西方药厂终于在上世纪九十年代发现一种轻度的神经兴奋剂——百忧解，帮助情绪低落的人积极起来。于是在药厂营销下全世界都知道了一个精神病名——抑郁症！不需要吃药的神经衰弱消失了。只要人不高兴，觉得生活没意思，不愿意或者没有能力做应该做的事情，就被贴上抑郁症标签，然后服用百忧解。可以说没有百忧解的出现，就不会有抑郁症的泛滥！然而西方精神医学并不知道抑郁症的原因，所以百忧解也根本就消除不了抑郁症状。在百忧解出现20余年后，美国精神医学已经直接采用毒品k粉（氯胺酮）＂治疗＂抑郁症。中国精神医学界正在找人试用，看看效果如何。当然服用毒品的人肯定会瞬间忘掉一切，效果显著。 精神类药物的性质决定了所有服用精神类药物的学生都不可能和普通学生一样正常学习，最终绝大多数学生不得不退学，少数非常聪明的学生即使能够上大学，但是大学毕业之后也很难和人正常交流，不能适应复杂的工作，不能长时间坚持某项工作，经常换工作单位，最终也只能成为自由职业者。 所以要想解决大脑异常的青少年真正恢复大脑健康，首先必须要完全停掉精神类药物，其次按照神经衰弱、神经官能症和气虚血亏的思路，第一补充营养，第二一定要找到导致神经衰弱或神经官能症的原因！实际上凡是完全康复正常上学的学生，都是有意无意地按照这个思路走出来的。＂大脑疲惫与营养缺乏综合征＂则可以有效地帮助家长和青少年找到大脑康复的思路和具体方法。 大脑疲惫与营养缺乏综合征 为什么说大脑缺营养是导致人大脑异常，出现精神病状的主要原因？ 为什么住校的初高中女生容易出现大脑异常，被误诊成精神病 父母怎么也不理解为什么孩子被诊断成精神病后特别恨他们 一个被诊断成精神分裂症的女大学生的康复过程 吃药七年的阴性精神分裂症女生是怎样彻底康复的 一个贴上精神分裂症标签的中学生怎样逆袭出国学习工作拿到绿卡 青少年大脑异常（精神病）的康复标准 青少年精神病（精神分裂症）康复的6个基础条件和8个主要过程 家长绝对不要让医生给孩子贴上精神分裂症标签！最多是疑似 从家长写给抑郁症孩子的信看为什么大脑异常的青少年极难康复 青少年去除掉精神病标签的前提和基础：足够的营养和爱的环境 家长不要轻易让孩子诊断成双相情感障碍！后果极其严重，会毁掉孩子一生！ 中国青少年精神病被误诊的五大原因，家长要检讨孩子的养育方法 青少年学生大脑异常（精神病）的十个预兆！精神病完全可以预防 中国父母必须要帮助孩子恢复大脑功能，而非让精神药物控制孩子 青少年幻觉和恐惧、自残、伤人的原因是什么，怎么做彻底康复？ 为什么国内学生多被诊断成抑郁症，留学生多被贴上精神分裂症标签 青少年大脑异常（抑郁症）判断标准：血象、睡眠、饮食，家庭环境 欧美文化将自杀和抑郁症相关联，害惨了中国和父母冲突的青少年 只有尽早干预父母的养育方式，孩子的大脑才能很快恢复健康发育 为什么很多高知会养出从自闭症到抑郁症和精分的孩子 重度抑郁症康复需要经历8个过程，过程中还会出现新的症状 青少年精神病彻底康复的5个必需步骤 双相情感障碍的康复 伤筋动骨一百天，焦虑抑郁需半年
跟着论语学心理情绪是自我的核心，要在人际互动中自我成长昨天写的是学习论语开篇三句话的感受，模拟孔子回答弟子询问如何成为君子的问答过程，强调人际交流的关键在于少说多听少说多问少被依赖多去主动依赖。一句话，就是有意识的体验以别人为中心，而说说民生那些事儿民生在勤，勤则不匮的3层含义民生是近代社会的词语，饱含着人文情怀。我国古代最早出现这个词语是左转，原文是民生在勤，勤则不匮，基本意思就是字面用语，百姓生活贵在勤奋能干，勤快的人就能过上好日子。辞海对于民生的解跟着论语学心理一以贯之之儒学心法心学心理建设论语。卫灵公有这样一段简洁对话子曰赐也，汝以予为多学而识之者与？对曰然，非与？曰非也，予一以贯之。这是孔子主动与弟子子贡的对话。赐是子贡的小名，子贡在众多学生中以多学识记著称，但未跟着论语学心理，做君子3个必要条件知命知礼知言论语最末一篇也是第20篇，最后一句是这样说的，子曰不知命，无以为君子也不知礼，无以立也不知言，无以知人也。个人从心理角度做点解读，解读必然是误读，因此别较真，权且娱乐罢了。很显然，从顺风顺水到意外失业，我想在育儿路上铺好这些小基石那些年，我没有好好做过的选择01hr这篇稿子的开头我从不同角度写了好几版，最终决定还是先以一段自我暴露作为亲子教育话题的铺垫，请大家先耐心听一下老母亲的故事。我是一枚在魔都土生土长4岁男娃识字2000一位理工科老父亲的自鸡总结1hr先做个简单介绍儿子萌宝是14年12月出生，老父亲是理工男，大概是18年8月前后，通过阅读反馈，基本确认他的识字应该是2000（已经很享受自主阅读这件事）。看网贴，写学英语的文亲子关系金钥匙之八与孩子之间破冰的秘密太空时间太空时间，就是我们大家在一个空间内，专门在这一个时间内要做一件事情。这个空间是条件式独立的空间。举个例子，就我和女儿两个人我们需要做的事情是什么呢？需要我们俩的心情都很好的时候，先儿媳怀孕生子婆婆从来没有搭把手，婆婆现在中风了该伺候吗小芬和大刚是经人介绍走到一起的，一个家境富裕，脾气温和，一个老人手里也有不少积蓄，但是脾气暴躁强势还一毛不拔。当然，结婚前一点都没有看出来，大刚的父母能说会道，在人前表现的十分明理亲子关系金钥匙之九大象耳嘉奖法什么是大象耳嘉奖法呢？相信大家都疑惑不知道这个大象耳嘉奖法是什么。今天我们一起来聊聊大象耳嘉奖法。举例来讲，当我们的孩子在玩的时候，或者是他在做他的事情的时候，你再和别人说起他的种怎么样才能让一个家庭良性的发展怎么样才能让一个家庭良性发展，你必须要知道的三大原则第一个是整体原则孩子和家长其实是整体的，我们不能把它放在对立的角度去看待。但是以前我们没有更多地去了解和学习的时候，我们会去分化关于精力管理的超级干货让你的人生加速N倍文大力酱本文原创首发于个人成长公众号大力酱的日常01为何别人总是精力充沛？首先开篇我想先问大家一个问题你是否经常感到精力不足，工作效率不高，从而导致时间不够用呢？而本书的作者张萌似