这样的挫折教育要不得

　　今天是星期天，家长们的休息日，孩子们的欢乐日。果果早早的就起床了。因为爸妈说好了，今天要带她一起去逛商场。对果果来说，购物并没有太大的乐趣，但是商场二层电玩城里的抓娃娃机，可是她的最爱。有一个机器里装的是美人鱼，果果想要很久了。＂今天一定要把它抓回家。＂果果暗暗的下定决心。
　　一到电玩城，果果就花了100元购买了50个游戏币。那架势，抓不到娃娃绝不罢休。
　　可惜事与愿违。48个游戏币都投进去了，一个娃娃都没抓着。眼看着只剩下最后两个了，果果的情绪也越来越低落，眼泪也快掉下来了。这一切，都被站在不远处的爸爸和妈妈看到眼里。妈妈很心疼，正想走过去，却被爸爸一把拽住了。
　　＂你要干嘛？＂爸爸问。
　　＂这不是看孩子难受吗？我想过去陪陪她。＂妈妈解释道。
　　＂别去，就这么点小事就受不了了，以后还有更大的困难等着她呢，你能时时刻刻跟着她？＂爸爸表现的很淡定。
　　＂嗯，也对。＂妈妈听完爸爸的话，觉得也有点道理，于是就忍住没动。
　　果然，最后两个币并没有给果果带来什么惊喜，她两手空空的朝着爸妈走过来。
　　＂爸爸，妈妈，这不公平，五十个币都没抓到一个，太可恶了。＂果果很伤心，也有点气愤。
　　＂多大点事你就受不了了？＂爸爸的口气很无所谓。
　　＂那当然了，这100元是我攒了好久才得到的，就想要一个美人鱼，谁知道这么多都抓不住一个。＂果果越说越气愤。
　　＂那你就应该记住，不是什么事情都会朝着你的意愿去发展的。人生的挫折会有很多，长大你就知道了。这点小事，根本不算什么。＂爸爸依然很淡漠。
　　＂哼，我不管，我今天就要得到美人鱼。你们再去给我买点游戏币。＂听爸爸说完，果果不仅没有平静的面对结果，反而表现的更加急躁和愤怒，开始发起了脾气。
　　＂你说买就买？你的钱是辛辛苦苦攒的，你知道不容易，爸妈的钱是辛辛苦苦挣的，更不容易呀，哪能随便花。既然你已经试过了，就只能接受失败的结果。这点小挫折都接受不了，那以后还能有什么出息。＂爸爸说完，也不管果果听懂多少，就拽着孩子离开了电玩城。
　　我们知道，这个结果对果果来说，确实会产生挫败。爸爸和妈妈希望孩子能够从挫败中获得成长的想法也没有错。只是爸爸的方式，真的能让孩子像他期待的那样，变得更加勇敢吗？这样的做法，真的能够帮助孩子提高抗挫折能力吗？其实是值得怀疑的。
　　因为真正的挫折教育，不是给孩子制造挫折，也不是在孩子面对挫折的时候置之不理，而是应该跟孩子一起面对挫折。父母的支持，才是孩子面对挫折是最需要的力量和勇气。
　　我们再来回顾一下整个过程。果果经历挫折的时候，爸爸和妈妈的无作为，再加上他们对孩子情绪的忽视和大道理的灌输，不仅不能帮助孩子更加客观和理智的面对挫折，反而会增加新的困扰。
　　困扰一：如何面对自己的情绪。爸爸对果果面对失败时产生的低落情绪给与了批判和否定，这会让孩子对自己的情绪产生困扰：这件事情我的感受如此糟糕，但爸爸却说这是小事一桩，很无所谓。究竟应该听爸爸的，还是要尊重自己的感觉？果果很难确认。
　　困扰二：遇到困难是否可以向家长求助。果果真的很想获得这个美人鱼。虽然失败了，但她并没有放弃努力。但是当她提出需要家长帮助时，却被爸爸无情的拒绝了。那孩子就会困惑，什么时候可以向家长求助，什么样的问题可以得到父母的帮助呢？
　　困扰三：自己的需求是否应该被尊重。虽然是一个玩偶，但是对果果来说却非常重要。当她求助被拒绝时，得到的理由是父母的钱来之不易，不应该被浪费。这也容易让果果产生困惑：我想要满足自己的需求，为什么爸爸认为是浪费？难道是我的需求不应该被尊重吗？我的想法很不重要吗？
　　我们可以看到的是，在孩子面对挫折时，家长不仅没有给她提供支持和帮助，反而因为自己的做法给孩子增加了更多的疑问和烦恼。不难想象的是，如果孩子带着这些困惑去面对挫折，他们就更加难以表现出越挫越勇的状态。反之，他们还会因为经历挫折所产生的无力感，而变得更加脆弱和胆怯，逃避和退缩。而这样的结果，显然跟我们对孩子进行挫折教育的初衷大相径庭。
　　所以，想要给孩子提供更好的挫折教育，不妨先从我们自身做起，给孩子支持，给孩子理解，陪孩子一起面对。