孩子社交恐惧危害大，家长做好这3点帮助孩子摆脱社交恐惧

　　朋友 你好
　　在多数人的印象里，孩子们总是能够非常自然地成为好朋友，但还有一部分（患有ADHD）的孩子总是没能和朋友打成一片。
　　那么，出现＂交友难＂这种问题的原因是什么？我们又该如何解决这个问题呢？今天咱们就来探讨一下。
　　社交困难对孩子的危害
　　李玫瑾教授认为，如果孩子没有朋友，会出现三个问题：孤独、缺乏 安全感、缺乏生活乐趣，很容易厌世。
　　没朋友这种孤独感，在集体之中会被放大很多倍，没有朋友的孩子似乎是集体中的异类。
　　多动症的孩子往往比较冲动、易怒、好发脾气，对挫折的耐受能力较差。多动症的孩子情绪难以预测，情绪起伏大。
　　这样会导致其他同龄孩子不敢靠近多动症患儿。所以多动症孩子与同龄人相处起来比较困难，常常遭受排斥。
　　那么，孩子应该如何融入集体呢？
　　父母又能给孩子什么帮助呢？
　　下面的小技巧你一定要get!
　　提升孩子互动意识
　　作为家长，我们有着得天独厚的优势：
　　1. 我们最了解宝贝；
　　2. 我们陪伴宝贝的时间最多；
　　3. 我们对宝贝的表现最有耐心。
　　因此，简单设计一些亲子互动游戏，在游戏中着重帮助宝贝提升＂互动＂意识是再简单不过了！咱们以堆积木为例。
　　发出邀请
　　我们准备好积木。为了自然地吸引宝贝过来，我们可以先自己先玩一会，边玩边说：＂积木太好玩啦＂，宝贝，你要过来和我一起玩嘛？
　　主动拿一块积木递给孩子
　　孩子过来时，要主动地拿一块积木递给孩子并说道：＂宝贝，妈妈给你一块积木，我们一起玩吧！＂这样做的目的是最大程度地模仿托班或幼儿园中小朋友们之间的互动过程。
　　这样我们在简单的游戏中，通过＂你一来＂、＂我一往＂的形式完成了一次很好的＂互动＂意识提升锻炼。
　　培养交往技能和共情能力
　　合作、协商、分享、沟通等是交往的必备素养，都需要在潜移默化的日常交际中学习。
　　父母应引导孩子大胆表达自己的感受，学会关注和倾听他人的感受，教孩子如何委婉地询问并照顾他人的情绪。
　　建议家长通过每天一次的聊天，引导孩子主动分享每天遇到的事情，和ta聊聊天，让ta多说话。
　　帮助孩子选择合适的同伴
　　尽量选择同龄的有共同兴趣的同伴。选择适合孩子的同伴是重点。
　　不一定是班上最受欢迎或者学习成绩最好的同学。理想状态是这位孩子家长也能理解孩子的行为。
　　小朋友拥有和其他同龄人打成一片的能力十分重要，因为这会让他们更加从容，也会带给他们安全感。
　　孩子的安全感很大一部分来源于父母的陪伴，但是随着孩子年龄的增长，同龄人的友情也会变得越发重要。
　　所以，爸爸妈妈千万不能忽视孩子的同龄人社交状态哦。