什么样的老师，才能算好老师

　　《小舍得》这部剧的热播，把教育这个话题推上了热搜。
　　我很喜欢的女演员蒋欣在里面饰演了一位重视教育的妈妈。
　　孩子数学考了86分，她感觉不对劲，就开始查找原因。
　　一系列侦查过后，她找到了原因，数学考试的最后两道大题，超纲了。
　　有的孩子解出了这两道大题，因为任课老师在自己创办的补习班里讲解过，课堂上却只字未提。
　　为了孩子能有更公平的教育环境，她做了出头鸟，检举老师校外补课，区别对待孩子。她的举报行为，直接导致该老师被学校开除。
　　为了让孩子考上更好的中学，她不惜一切让孩子进入奥数班，低声下气地去和那位被她举报过的老师求和解。
　　准备好了红包送给老师，却被老师当众讥讽，两个人吵成一团，不欢而散。
　　蒋欣饰演的妈妈形象，在现实生活里随处可见，望子成龙，为了孩子不顾一切。
　　老师和家长，因为孩子被绑在一块，唯有他们打好了配合，孩子的成绩才能稳定提升。
　　在成长的路上，老师对孩子的影响力甚至比家长还要大。
　　那究竟什么样的老师，才能算是好老师呢？
　　我初中时的班主任，外号光明顶，是个颇具争议性的男老师。
　　这个四十岁就成了地中海的中年男子，在学生的眼里面目可憎，言语荒诞，百分之九十的学生都十分讨厌他。
　　他是教物理的，一节课上有半数时间在东拉西扯，看见学生困了，就开始讲笑话，讲到学生们精神劲来了，一节课也快要结束了。
　　没课的时间，他经常趴在后门外朝里看，学生们的小动作都被看在眼里。一下课，他就把这些学生叫到办公室里批评。
　　不仅如此，他还喜欢抓迟到的学生，被他逮到的学生，不管是不是自己班上的，他都照批不误。
　　他不光动口，有时候还动手，在他的任教范围内，没被他体罚过的男生屈指可数。
　　早些年他成立了补习班，硬拉着学生去他班上补课。
　　闲暇的时候，他把爱打小报告的学生叫到办公室，旁敲侧击地了解学生之间流传的小八卦，稍有苗头，就把家长叫到学校面谈。
　　在他的倡导下，家长们组织了一个家长委员会，专门交流孩子的教育问题。
　　有一个学期，他突发奇想，让家长陪读，那段时间教室里每天都有一个陪读的家长，圆了全班家长们重回课堂的梦。
　　这个被所有学生厌恶的老师，也是家长眼里负责任的好老师。
　　说来也怪，他的物理课虽然被无数学生吐槽，但考试成绩却名列前茅。
　　闹哄哄的三班在他的整治之下，一跃成为年级里的优秀班集体。
　　当年我们的语文老师因为资历浅要被换掉，在他的争取下，那个人人喜欢的老师最终留了下来。
　　他本人也因为教育成果丰硕，被接连升职，我们毕业没多久，他就成为了学校的年级主任。
　　后来，小我几岁的侄女和我读了同样的中学，巧合的是物理老师也是他。
　　他依旧十年如一日，骑着他破破旧旧的自行车，起风的时候，仅剩的头发在风里舞蹈，引得路人哈哈大笑。
　　听说他被学生聚众殴打过，没人知道真假，他的行事风格也没有一点变化。
　　这么多年，他还是贯彻着当年的教育方针，能抓就抓，绝不放过，鸡毛蒜皮的小事也要上纲上线，极度排斥男女同学走得太近。
　　他任教的日子，讨厌他的学生每年都有一大波，甚至有些极端的学生，因为他放弃了物理这门学科。
　　但他和家长的关系，还是那么亲密无间。
　　毕业几年之后，有朋友也做了老师，谈及当年的光明顶，他们众口一词：现在的学生太难管了，我们都睁一只眼闭一只眼，像他那样啥都要管，早就累死了。
　　虽然不想承认，但学生最重要的就是成绩，在这方面，他确实交了一份让家长满意的答卷，
　　时隔多年，我们再次谈及这位老师的时候，依旧褒贬不一。
　　有趣的是，有几个从前骂他最凶的学生，反而感谢起了他。
　　他的冷笑话其实一点都不好笑，很多时候，逗乐的是自己。
　　我依旧不喜欢他，却也有点佩服他的执着。
　　与他相反的，是另一位女老师。
　　这个老师是教外语的，受国外思想的影响，她主张爱的教育，和学生的关系十分融洽。
　　女老师每天都笑眯眯的，从不和任何学生起冲突，在她的课堂上，学生只要不发生巨大的声响打扰她讲课，睡觉、看书、玩手机等等与学习无关的东西，爱干嘛干嘛。
　　那个时候，我最喜欢的就是这个女老师的课。
　　在她的课程，我们可以放肆地打牌，可以和前后桌的同学玩唱歌接龙，还能准备好零食吃吃喝喝。
　　这个老师对学生的事情并不感冒，有些学生的名字甚至都叫不上来。
　　她每天都把该讲的课程讲完，主动请教的问题她也会耐心解答。
　　她和其他老师不一样的点，是从不强迫学生考高分。
　　她在课堂上一直强调，该讲的我都讲了，听与不听是你们自己的事情。
　　她主张孩子们要千人千面，鼓励孩子们坚持个性，她也不喜欢叫家长，学生在她的课堂上犯了错，都要求学生自己承担。
　　她还让学生转告家长，只能在工作日和工作时间给自己打电话咨询孩子的情况，周末她要休息。
　　她带出来的学生往往是两个极端，要么成绩拔尖，要么成绩垫底。
　　连续几年全市模拟考，外语成绩第一都是她的学生，班上不及格的学生，也时常考出个位数。
　　像我这种没什么自制力的学生，在她的课上基本都在丰富自己的娱乐生活。
　　那些对外语情有独钟的学生，非常喜欢听她讲课，说她讲的内容新奇有趣，对她本人也赞不绝口。
　　学生眼里很酷的女老师，家长们往往不那么中意。
　　老师是个严肃的职业，她看上去太年轻了，打扮时髦，穿着新潮，讲话的方式也标新立异，最重要的是，她对学生的事情漠不关心。
　　她不参加家长们的谢师宴，也不接收家长的节日礼物，甚至为了学生的兴趣，和家长据理力争。
　　她喜欢教育，也喜欢和学生交朋友，作为一个老师，她几乎没有疾言厉色的时候。
　　多年之后，我逐渐明白学习是自己的事情。
　　女老师倡导的，是自己发现学习的乐趣。
　　我依旧欣赏这个老师，她其实并没有错。
　　可少年时期的错过了学习时光，要花十倍的努力才能追得上。
　　老师是个带着光环的职业，从站上讲台上那一刻起，就在潜移默化地影响学生。
　　从古至今，有无数人歌颂老师，关于奉献的诗句不胜枚举。
　　作文本里，老师被比喻为蜡烛，园丁，春蚕等美好的事物，被统称为灵魂的工程师。
　　不同的老师有着不同的教育的方法，高低优劣有无数人评说。
　　老师也是个职业，他们也是普通人，他们要结婚生子，要养家糊口，他们有喜怒哀乐，也有悲欢离合，家长和学生不能以圣人的标准去要求他们。
　　家长们要面对的只有自己家的孩子，老师们要面对的，则是数十个鲜活的少年，他们拥有着尚不可知的未来。
　　如何引导孩子，不单单是老师的责任，更是全人类的必修课。
　　什么样的老师才是好老师，没有人能给出标准答案。
　　我认为的好老师，是那些爱岗敬业的人，他们有自己的坚持和方法，有十年如一日的信仰。
　　最重要的是：在能力范围之内，他们没有放弃过一个还想学习的孩子。