石阡县民族中学非遗文化润校园，名师科研促发展

　　石阡县民族中学，坐落于石阡五老山下、龙川河畔，山水环绕，景色宜人。学校起源于1951年，此后学校七易校名，数度改制，1993年8月经铜仁行署批准更名为＂石阡民族中学＂。2010年3月整体搬迁，2012年8月成功创建为＂贵州省二类示范性普通高中＂。学校紧紧围绕＂学生快乐学习，教师幸福工作＂的办学理念，形成了＂明德修身、知行合一＂的校训，＂团结勤奋、求实创新＂的校风。学校民族特色鲜明，文化氛围浓厚，教育教学成绩突出，获国家、省、市各级各类表彰400多项，先后被评为全国群众体育先进单位、全国消防安全教育示范学校、全国德育科研先进实验学校、贵州省青少年业余体育训练先进单位、贵州省＂安全文明校＂、贵州省中小学学科渗透法制教育示范校、贵州省中小学体育艺术工作先进集体。连续几年在铜仁市高中教学质量评比中获奖。
　　学校不仅以学生的学习为总抓手，同时注重弘扬民间传统文化，发展学生个性特长，开设多个非物质文化传承班级。我校孙洪祥、刘超老师是国家级非物质文化遗产项目《石阡木偶戏》省级传承人。
　　学校现有教职工253人，其中专任教师226人，正高级教师1人，高级教师89人，中级教师98人，县管专家2人，硕士研究生6人，省级名师工作室1个。
　　我校紧紧围绕提高教学质量这一中心工作，致力于构建有民中特色的整体优化的教学体系，致力于创建＂网络联系、中心辐射＂的教科研工作模式，致力于创设良好的教学及科研的工作环境，发挥整体效应，开展教法及学法的研究、教学指导和规范教学管理工作，深化课堂教学改革、加强师资队伍建设，积极开展多形式、多层次、有实效的教科研活动，取得了一定的成绩，为进一步促进教科研工作的深入开展，推进素质教育打下了良好的基础。首先，重视教学研究及学科集智备课工作，加强教学常规管理。其次，以课堂教学为主渠道，开展各类教研活动。最后，重视教师业务素质的培训，强化师资队伍建设。
　　石阡民族中学于2018年7月投入80万元创办了青春健康教育基地，基地建在石阡民族中学图书馆三楼，占地480平方米，以＂青春正能量，健康我做主＂为主题，以传播生理、心理健康知识，消除身体疾病，心理隐患，促进中学生树立积极向上、青春阳光的人生态度为目标，通过开展宣传倡导、知识讲座、同伴交流、社团活动等方式，引导中学生从道德规范，身心健康等方面严格要求自己，帮助他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、人格发展和情绪调解等方面的问题，促进学生德智体美等全面发展。多个学校到我校进行考察，各级领导到基地检查工作，都给予了高度评价。贵州省健康研究所、疾病预防控制中心健教所、贵阳市疾病预防控制中心、计生协会、教育厅等领导对基地积极引进中医，成立中医健康管理工作室，传承中医文化，宣传中医知识，解决师生身体疾患等方面作了充分肯定，同时对基地通过申报省市级课题，以课题研究推动健康教育的做法高度赞赏，这些做法要在全省大力宣传，让工作理念和模式＂走出去＂。并希望学校进一步开展好健康教育工作，让更多的人受益。2020年在贵州省对石阡县健康促进县域发展评估中，省专家到石阡民族中学青春健康教育基地检查工作，对基地创新开展的＂文化与健康＂给予了高度评价，对基地编辑的各种工作资料作了充分的肯定，对基地团队用传统文化，中医文化对学生进行心理疏导的效果非常满意，认为这种方式在全省是不可复制的，是一种很有创新的工作方式，为石阡县顺利通过健康促进县技术评估做出了贡献。
　　今天，石阡民族中学站在新的起点上，规范办学行为，推进内涵发展，提升办学水平。按照校园环境优美、教学成绩优良、服务质量优质、特色打造优异、师生人人优秀，师生归属感、自豪感大幅提升的＂五优一提升＂工作思路，遵循＂不让学校每一片土地荒芜，不让学校每一名学生荒废，不让学校每一位教师荒唐，不让学校所有师生员工慌乱＂的＂四不让＂办学主张，求真务实，开拓创新，努力向省级名校迈进。