语言突破训练第一天，从口才学习开始

　　语言是幼儿发展的黄金时间，注重口才训练不仅能够提高语言表达能力，并且能够提升自信，同时，还能增强记忆力，提高听力，使孩子身心得到健康发展，新的一年，想提升孩子的语言能力，就必须从口才训练开始。
　　一、口部操基本功
　　口部训练以唇舌力量的训练为主，常作口部操，可以有效地加强唇舌力量，提高唇舌灵活度，使发出的声音干净明亮集中。口部操是练习咬字的。包括唇，舌，面颊的锻炼。四个唇操，六个舌操。
　　四个唇操:
　　1.喷唇。双唇紧闭，将力气集中在嘴唇的中间，阻住气流，突然张开发出p p p。30次
　　2.咧嘴。将双唇闭紧，尽力的向前撅起，将嘴角用力向两边伸展，用嘴角的力量咧嘴。10次
　　3.撇嘴。将双唇闭紧，尽力的向前撅起，然后再向左歪，向上抬向下压。10次
　　4.绕唇。将双唇闭紧，尽力的向前撅起，从左向右做绕圈运动。
　　六个舌操：
　　1.刮舌。舌头抵住下齿被，舌面抵住上齿，随着张嘴，用上牙刮舌面，直到舌头隆起。10次。
　　2.顶舌。闭嘴，用舌头顶左脸颊然后顶右脸颊，交替10次
　　3.伸舌。舌头伸出唇外，向前后左右伸展。5组
　　4.饶舌。闭唇，将舌头抵在牙齿后，向顺时针环绕360°，然后再逆时针环绕360°，各10圈
　　5.舌打响。4个8拍
　　6.捣舌。
　　二、颧肌操
　　颧肌：从上唇到颧骨的肌肉。
　　提颧肌：两唇间有一定的间隙，用力向上提颧肌部肌肉，像傻笑的样子，这时候你会发现你有两个酒窝。
　　发音时，颧肌提起，似兴奋地要唱的感觉，又似笑的感觉。但这个笑，不是咧嘴笑，咧嘴笑的口腔状态使嘴角紧，口腔扁，声音发嗲，显得小气。提颧肌，此时口腔前上部有展宽感，鼻孔亦随之有些张大，唇齿相依，呈微笑状。
　　三、成语训练
　　选择易速好记的四字成语进行声音训练。练习要领：吐字清晰、发音饱满、气、力相协调、抑扬顿挫。
　　四、绕口令
　　优点：
　　1.不仅校正发音，提高说话能力，且帮助掌握呼吸和吐字技巧；
　　2．加强咬字器官力度。同时锻炼气息和口腔控制能力，提高运气和吐字功力。
　　练习要领：
　　1.保持积极振奋的状态；
　　2.感情、声音、意境相结合，不能只图快。
　　绕口令：
　　扁担长，板凳宽。扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上。
　　白猫黑鼻子，黑猫白鼻子，白猫的黑鼻子碰破了黑猫的白鼻子，黑猫的白鼻子碰破了白猫的黑鼻子。
　　粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙，红凤凰，黄凤凰，粉红凤凰，花凤凰。
　　七加一，七减一，加完减完等于几，七加一，七减一，加完减完还是七。
　　一面小花鼓，鼓上画老虎，小槌敲破了鼓，妈妈用布补，不知是布补虎，还是布补鼓。
　　车上放着盆，盆里放着瓶，不知是盆碰瓶，还是瓶碰盆。
　　五、古诗朗诵
　　朗诵的优点：
　　1. 增强记忆力，提高对古诗的兴趣；
　　2．提高听力，听力差会影响发音吐字，吐字不清影响听力；
　　3．增加肺活量。
　　朗诵技巧：
　　1.情景再现；2.对象感；3.重音
　　注：学会的古诗和诗歌对着镜子用响亮的声音朗诵出来，克服胆怯，大胆的突破自己，并且发挥想象，进行动作的设计，不要怕夸张，不要怕人笑，你一定能做得很好。