千万不要让电子设备偷走孩子的精力

　　教育听我说
　　现在我们生活在一个充斥着电子设备的时代，电视、电脑、电子屏，手机和pad等等在人们的生活中已经成了必不可少的日常用品。可是，另一方面，关于电子设备对青少年的危害却令人心忧，比如，最常见的青少年近视，很多孩子小小年纪就架上了眼镜；青少年沉迷电子游戏无心向学，甚至还有因为手机被没收走上极端道路的例子；还有隐形的，长期使用电子设备影响大脑发育。。。。。。这些林林总总，让很多家长对电子设备又爱又恨，不知如何是好。
　　回顾我在带孩子的十四年中，也是一直在不屈不挠的持续跟电子设备作斗争。
　　在幼儿园之前，孩子还小，不懂得电子设备的好玩儿，自己也不会操作，这个时间段家长只要管的严就行。我儿子在这段时期我只给他看过五分钟一次的花园宝宝之类的小剧场。
　　上了幼儿园之后，电视和游戏登场，因为在幼儿园里，老师会给他们看电视，每天孩子们都坐在电视机前等家长来接，因为想多看会儿电视，儿子经常要求我们晚点儿去接他；游戏呢，是因为其他小朋友玩儿，孩子们在一起会经常谈论，我在儿子的央求下给他下载了植物大战僵尸，不过我规定了每天最多可以玩儿十分钟。另外，我有时候也会给他看一些动画片，像是巧虎，爱探险的朵拉，海底小纵队等等。毕竟这些动画片做得很不错，孩子也能从中得到知识和快乐。
　　幼儿园毕业了，上小学了，这个时期孩子渐渐长大，本事也见长。儿子经常趁我和他爸爸不在家的时候自己偷偷看电视，奶奶在家也管不了他。于是他这段时期看了不少的动画片，像熊出没啦，猫和老鼠啦。我的对应方法只有藏起来遥控器，掐断机顶盒这样的操作，但是后来都被儿子一一破解。到了小学三年级，儿子眼睛开始近视了。关于近视，值得单开一篇另说。
　　到了小学四年级，奶奶回老家了，儿子开始放学自己一个人回家。因为需要跟我们通讯，我给儿子买了电话手表。这个产品还不错，可以打电话，可以定位孩子的位置，不能上网，不能玩儿游戏。但是总是信号不太好，后来奶奶回来了，也就弃之不用了。四五年级的时候，儿子开始在电脑上上网课了，这下更不好管了，他有时候上着网课就会点开网页看小说什么的。我只好在电脑上给他建立了一个儿童账号，挂在我的账号下面，这样可以设置他每天使用电脑的时间，屏蔽某些网址，禁止购买，还可以每周给我的邮箱发一次使用报告，比如什么时间使用了什么应用，用了多长时间，访问了哪些网页等等。
　　时间来到了2019年底，这时候新冠疫情在武汉爆发，后蔓延至全国，所以整个六年级的下半学期都是在家里度过的。因为要用钉钉交作业，用微信看老师的各种通知，所以儿子不仅有了电脑的使用权，也得到了自己的手机。这下管理起来更麻烦了。好在手机也有屏幕使用时间管理功能，我们俩使用的都是苹果手机，在创建账户的时候给他设置儿童账户，同样挂在我的账户下面，在他的手机上设置一个密码，这样他自己无法修改屏幕使用时间，有密码才能设置屏幕使用时间，这个设置还包括一共可以设置多长时间，哪个应用可以不受控，比如电话功能就一直可用，还可以针对单个应用设置允许的使用时间。如果他时间没了，还需要用某个应用，他可以发送请求给我，我如果允许了，他就可以继续使用了。
　　虽然我在电脑上和手机上都给他设置了儿童账号，但是时不时就需要修改密码，防止他悄悄看到了我的密码或者使用什么小技巧猜到了我的密码。另外就是他有时候会用各种借口让我给他输入我的账户密码，然后偷偷的不关电脑，把电脑藏在床底下，夜里偷偷的起床玩儿游戏，看小说，被我发现后，只好每天晚上都把电脑手机收到我的房间里面。
　　现在他渐渐长大了，自己也懂得了控制电子设备使用时间的意义，但是依然会控制不住自己。比如，允许他每周玩儿半个小时的游戏，他经常不记得时间，玩着玩着就超时了；还有经常借我的手机用钉钉交作业，然后趁机玩会儿；用pad看错题，然后借机玩一会儿，等等不一而足。我在管理他使用电子设备的过程中，有时候也会控制不住情绪，冲他大喊大叫过，也摔过一次他的手机。
　　斗智斗勇的过程还在继续。。。。。。
　　有人说，孩子干嘛管得这么严，管得了一时，管不了一世。可我不这么认为，孩子还在生长发育中，他的大脑自控能力还没有发育完全，他对这个社会的认知能力还不足，所以他需要家长的指导和帮助。在他还不能完全控制自己行为的时候，家长需要负起自己的责任。
　　你的孩子是如何使用电子设备的呢？你作为家长对此是什么样的态度呢？