宝宝为什么会语言发育迟缓？

　　发育性语言障碍发病原因目前尚无定论。有专家认为与遗传因素有关；也有专家认为是在大脑发育过程中，生物学因素与环境因素共同作用的结果。如果在孩子发育早期存在家庭心理环境、语言环境和教养方式不良等现象，也有可能在一定程度上导致儿童语言能力发育迟滞。
　　判定一个孩子是不是患有发育性语言障碍，必须经过心理学专家的诊断，否则绝不能给孩子贴上类似的标识。对这些儿童的治疗应以言语训练为主，而且越早越好。
　　语言发育迟缓的表现
　　6个月
　　不会笑或大声叫。
　　8-9个月
　　不会用声音吸引你的注意力，还没开始咿呀学语。
　　10个月
　　对别人叫自己的名字没有反应，不懂怎么让你知道他是高兴还是烦躁。
　　12个月
　　不会做挥手、摇头之类的肢体语言，还不能发出一两个声母(比如p、b等)。
　　15个月
　　对＂不行＂和＂再见＂之类的词不明白或无任何的反应；会做的肢体语言(比如摆手、指东西等)还不到6种；会说的词不足1～3个。
　　18个月
　　连6～10个词都不会说；还不会用手指感兴趣的东西，比如天空飞过的小鸟或飞机。
　　20个月
　　会说的声母还不足6个。
　　21个月
　　不会回应简单的指令；不会假装和娃娃或自己玩，比如给自己梳头、给娃娃喂饭等。
　　24个月
　　不会把两个词连在一起；不知道常见家庭用具(比如牙刷、电话、筷子等)的功能；不会模仿别人的动作或学别人说话；不会按照要求指出身体部位。
　　30个月
　　即使自己家里的人也没人能明白他；不会说简单的句子，不会问问题，更不能让陌生人明白自己。
　　3岁
　　不会说短语；听不懂简短的指令；对和其他孩子交流不感兴趣；和爸爸或妈妈分开时特别困难。
　　3岁半
　　经常不能把话说完整(比如不会说＂回家＂，只会说＂回＂)。
　　4岁
　　说话还经常结巴；基本上还是不能让别人完全听懂他说的话。
　　注意：
　　家长发现孩子语言迟缓，一定要尽早矫正，6岁前是最佳治疗时机，6岁以后再治疗就比较困难了。
　　如果宝宝真的有语言发育迟缓，除了及时就医外，平时在家里，家长又能做点什么呢？
　　改善和调整宝宝的家庭养育环境
　　①家长要注重孩子全面发育，切勿忽略语言发育
　　②当孩子被诊断为语言障碍时，家长要积极面对，让宝宝在温暖和健康的家庭环境中生活。
　　③若孩子在多种语言环境下成长，尽量使用同一种语言交流，统一语言环境
　　④日常交流中，家人说话速度不宜过快，给孩子充足的反应时间
　　⑤创造良好的交流环境，增加孩子主动沟通意愿，发展语言。同时，建立合适的沟通方式，如使用手势语或口语等
　　家庭言语训练
　　1. 注意力训练：
　　让宝宝听不同的声音，以训练其寻找声源的能力及反应速度，家长可不断变换声音的方向和强度。如：摇拨浪鼓、敲玩具鼓、利用各种带有声音的玩具等。
　　2、不同事物理解训练：
　　家长可通过不同的玩具和实物，让宝宝明白身边的日常用品的名称、用途和属性，如：纸巾、茶壶、毛巾等。
　　3. 自理能力训练：
　　让宝宝自己洗手、自己拿杯子喝水、自己学会上厕所、配合大人或自己穿脱衣服等。
　　4. 多与孩子进行语言交流
　　日常生活中发生的每一件事情，通过清晰准确，生动形象的语言表达给孩子。例如，吃饭的时候，你可以先对孩子说＂哇，好香的饭，宝宝闻闻看＂，＂是不是很好吃呀＂，配合听觉、嗅觉、味觉、视觉等感官刺激，来促进宝宝的体验。
　　5、学习儿歌
　　每天安排一些时间，和孩子一起听儿歌，唱歌。在唱的过程中，可以配合上相应的手势、舞蹈，帮助孩子理解歌词的意思。
　　6.多和孩子进行户外活动
　　带孩子去公园、动物园、游乐园玩耍，不仅可以促进与其他同龄孩子的交流，还可以激发求知潜能，拓宽知识面。
　　口腔功能练习
　　①吃东西时慢慢改变食物的性状，锻炼咀嚼能力
　　②提供食物的多样性
　　③让孩子喜欢及享受用餐时间
　　④从游戏活动去练习口腔动作 例如：(1).练习吹笛子 (2).吹泡泡 (3).吹纸巾
　　0~6岁是一生中语言发展的关键期，家长们千万不要错过干预性的培养！！！