学会适应，让生活充满阳光

　　长河
　　早上刚下地铁，兜里的手机就振动起来。掏出手机，是孩子的班主任打来的，我的心里一紧，孩子在学校惹事了？
　　原来，孩子多次没有按时完成语文老师布置的作业，语文老师把状告到了班主任那里。就事论事，班主任老师给出了处理意见：让孩子写出不按时完成作业的原因，经家长审核签字后交给班主任。
　　走出地铁站，一束阳光直逼我的双眼，仿佛扎在心里。
　　孩子从小到大，一向很乖，印象中很少被叫过家长，我也是第一次接到老师的投诉电话。在埋怨孩子的同时，心里也责怪自己与孩子沟通太少，才导致今天的结局。其实，这个事情的出现绝非偶然，早有端倪，只是被我忽略或者刻意回避掉了。
　　记得春节期间，和孩子一起看电影《长津湖之水门桥》，突然想起了魏巍的《谁是最可爱的人》这篇课文，就问孩子，你们学过这篇课文吗？孩子说没有学过。然后我随口问了一句，你们语文老师教的怎么样啊？孩子说，她的课我听不进去，她说话特别难听，同学们都不喜欢她。我说，不喜欢归不喜欢，课还是要听。孩子嗯了一声，没再多说。我也就那么随口一说，也没多想，萝卜白菜各有所爱，谁还没个不喜欢的人呀，也就没当回事。
　　如今，孩子用自己特有的方式对语文老师表达抗议，伤害的却是自己。只是，年纪尚小的他还没意识到。
　　和喜欢的人在一起，风都是甜的，一切都是美好的。对不喜欢的人，一句话都是多余，天空都是灰暗的。成年人世界里的这些爱恨与情仇，而孩子同样拥有，似乎是天生，也一定就是人的本能吧。
　　然而，我们生活在一个纷繁的世界里，一生中会与不同的人产生交集，有自己中意的，也有不中意自己的，有自己欣赏的，也有欣赏自己的。有时，我们无法选择，如同我们无法选择自己的父母，选择自己的性别一样，固执而自然的存在。
　　四季有轮回，时空如此变换，大自然依然保持生机与活力。春天到了，小草欣欣然睁开了双眼，青青的柳枝被春风裁出婀娜的腰身，摇曳在春光里。它们适应着周围的环境，顽强的生长着，复出在又一个明媚的季节。
　　我们又何尝不是生活在一个变换的舞台，放什么曲子走什么步，否则就会踩了别人的脚。身处千变万化的环境，要学会遵从自然的法则，否则我们将无法适这这万千变化的时代。新冠疫情，让我们适应了常态化的防控措施，适应了做核酸捅嗓子，适应了1米线、戴口罩、健康宝。也正是在不断的适应中，我们接受了科学的防控手段，改掉了一些不良习惯。正是大家的快速适应，我们动态清零的防控网络才越来越和谐，越来越有效。
　　哲人说，人生之不如意十之八九。世间的芸芸众生，都是凡人，工作生活中，难免遇到不如意的事、不可心的人，学会适应是人生智慧，也是生存之道，需要好好的拿捏和把握。来到一个新的单位，要尽快适应新环境，学会与新同事友好相处，和谐共事。遇到不友好的人，学会与人为善；受到领导批评，多从自身找原因，反思自己工作上的不足，努力去克服；对自己不喜欢的人，择其善者而从之，不封闭自己不孤立他人。
　　人有好恶，天性使然，但我们要有欣赏的眼光，多看别人的长处，少放大对方的缺点，眼光变了，视角宽了，心里就亮堂了，脚下的路就会越走越宽，人生就会充满阳光和自信。