早期孩子情商的重要表现自控力

　　早期孩子情商的重要表现--自控力！
　　有家长诉 ＂我家乐乐要像欣欣一样听话就好了……＂
　　我问她怎么了？
　　乐乐的妈妈杨女士表达了她的不解和无奈。
　　杨女士告诉记者，乐乐现在上幼儿园，平时只要遇到他不想做的事情，必定迎来一番亲子恶战。早晨不想起床，不想穿衣服，不想去幼儿园，在家乱扔玩具不肯收拾，不想吃饭，不想睡觉……几乎所有日常安排都在他的抗拒范围内。李女士也知道，这样的状况是有问题的，但又不知该如何引导孩子。
　　儿童自控力是孩子早期情商的体现，越是自控力强的孩子，在后来的人生中情商越高。所以帮助孩子有效的疏通情绪，提高自控力不仅有助于我们对孩子的教育，对孩子的未来也是影响深远的。
　　具体到生活中应该怎么办呢？下面给大家一些行之有效的建议。
　　1、在孩子情绪失控的时候，家长首先要做到等一等。
　　如果孩子正在哭闹，这个时候你去和他讲道理他是听不进去的，一般情况下你的情绪也会显得有些暴躁，这样的教育往往带来相反的结果。当孩子情绪失控时，家长请等一下，让孩子稍微平静下来再来教育孩子，对平静的孩子讲道理更能事半功倍。
　　2、把握好孩子失控的转折点，提前给孩子心理准备时间。
　　孩子每次发脾气都是有个转折点的，比如当我们制止孩子玩手机准备带孩子出门时，刚才还安安静静的小宇宙一下就爆发了。这是因为孩子正在认真的做一件事情，在自己还没有准备的情况下遇到我们的突然制止，情绪一下就失控了。所以把握好孩子情绪的转折点，提前打打预防针，可以适当避免孩子情绪的爆发。
　　例如当你准备出门时，孩子还在玩的不亦乐乎，这时就要提前告诉孩子：五分钟后我们就要出门了，不能在玩耍了，给孩子一个心理准备，这个缓冲也能削弱孩子的对抗情绪，这样一来，小脾气就不会因为急转弯而爆发。
　　3、所有的办法和方式都建立在引导和帮助的基础上。
　　家长帮助孩子控制和管理自己情绪的过程就是帮助孩子学会建立自控力的过程。而自控力又是孩子早期情商的基础。所以面对发脾气的孩子，正确的引导很重要。
　　第一，引导孩子正确面对事件本身——＂发生什么事了？＂
　　第二，帮助孩子了解自己的感受——＂你感觉很生气？＂
　　第三，与孩子共同探讨正确的解决办法——＂这样发脾气你就不生气了吗？＂
　　第四，督促孩子实施——＂那我们一起来想办法吧？＂
　　第五，陪伴孩子解决问题后给予适当的评价——＂真棒！以后再遇到这样的事情，不要着急哦！＂
　　4、批评孩子要讲究方法。
　　批评孩子时，家长要控制好自己的情绪，做到对事不对人，用平静的语气把事情和道理讲清楚，帮助孩子分清对错和好坏。
　　5、表扬孩子的方式也影响着孩子的自控力。
　　当孩子做了值得表扬的事情，我们不要急于夸奖，调整好自己的心态，平静的说出来：孩子你做的很好，你帮助了你的伙伴。这样孩子才不会因为我们的表扬而沾沾自喜。
　　此外，还要分清什么是值得表扬的事，什么是不值得表扬的事，比如孩子长得漂亮，这件事不值得家长每天兴高采烈地表扬孩子，引起孩子对外表过分的关注不利于孩子内心的成长。而像帮助小伙伴、积极做家务、懂得爱护公共环境等这些表现，更值得家长的关注和表扬。潜移默化中，让孩子真正懂得真善美，学会用真善美的标准约束自己的行为。
　　具体到实际问题，可以用询问的方式一步步引导确实是行之有效的办法，在引导问题时，一定要多问，秉着打破沙锅问到底的精神，直到问到孩子自己发现问题并解决问题为止。
　　以上的这些建议心得都来自小龅老师在龅牙兔情商课堂中遇到的一些日常案例，希望能帮助到天下父母，也希望在爸爸妈妈的努力下能带给小朋友不一样的成长历程。
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