怎样教孩子在外不被打

　　这些天，安徽灵璧镇渔沟中学的校园霸凌致死事件，牽动着全国14亿国人的心。 我看着孩子就那么静静地躺着，想到他生前遭遇的2个小时的毒打和折磨，泪如雨下，虽然从未谋面，但做为母亲，心疼的无法呼吸。同为14岁，本应该在这春光烂漫的时节，相伴着欢声笑语走向美好明天的他们，却因为一场事件，改变了原本计划好的人生轨迹！
　　由于网络的发达，我们发现，从学校、家庭、社会，暴力致人残、致人死案频发，到底是什么导致了这些恶性事件的发生？打人者为什么会屡屡得手？被打者为什么不敢还手，这都是值得我们深思的问题。
　　怎么避免自己的孩子被别人打了而不还手？我觉得反暴教育要从娃娃抓起了。为什么这么说呢？孩子从出生那天起，就已经有了痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕、惊奇、害羞这些情绪。之所以有时候被大人忽略了，是因为抚养人没有细致入微地去观察。婴幼儿时期的愤怒，最早出现的时间是出生后4-8周，原因是持续痛刺激；4-6个月会经常出现愤怒，因为持续痛刺激，或身体活动持续受限制，我觉得就是从这个时候开始，如果有同龄的两个孩子因为摩擦动手，做家长的不要制止了！为什么呢？这个时候的孩子，年龄和力气相仿，动起手来，伤害不大，还不记仇，可以让他们尽情发挥，不要阻止，唯一要注意的就是不要让他们下口咬到，因为他们毕竟心智还不成熟，不知道一口咬下去的后果是什么。我们村里的一个女孩，就差点一口给她姐咬掉乳头，把她妈妈吓得直呼，＂哎呀娘来，你给姐姐咬掉乳头，将来她拿什么奶孩子？＂咬人的小女孩当时还不会说话，她却干了这样的事。
　　虽然孩子打人不光彩，但我们一味让孩子不反抗，就能换来不挨打吗？被打的孩子不是无能，也不是懦弱，而是在家里接受了不打人的教育。不打人，是指不主动寻恤滋事；不打人，不等于被人打了不还手。从小让孩子打回去，培养孩子的动手能力，他（她）不一定要赢，但一定要有出手的勇气，这样就可以最大程度地减少伤害。对峙时，还要激发出心底的怒火，恶狠狠地瞪着对方，用眼睛告诉对方，你敢动我试试？对手继续挑事，就强有力的一击，告诉他，自己不好欺負，这样做不仅震慑了对方，也使孩子树立了对霸凌说不的勇气和经验。
　　我过去教育孩子，出去不准打人，打人不仅伤害人的肉体，还伤害人的心灵。我的孩子是照做了，3年级的时候被同桌掐得胳膊上青一块紫一块的，孩子问我要不要打回去，我当时说，＂她一个女孩子，你确定打回去不会超过了她对你的伤害？你可以告诉她，你把我搞成这样，以后我找不到媳妇，你負全责。＂儿子听了我的，没有跟女同学理论，一直到两人不再同桌，这种伤害才停止，现在想起这件事，我都觉得自己这么做值得吗？
　　直到后来，儿子在高年级也遭遇了校园霸凌，我才知道自己错了。校园霸凌，之所以这样猖狂，是因为孩子从小接受的教育不一样，有的家长教孩子打人，有的教孩子不准打人，这样肯定就出现了两种孩子，而且现在有的家长还 护短，只要他们的孩子吃不了亏就行，不去考虑被打孩子本身的想法，这也无 形助长了孩子的坏脾气，孩子再三行凶打人，反而失去了做好人的机会，一旦时机成熟，就会犯下滔天大罪。
　　建议孩子从小学会打回去，并不是破坏团结，而是一种自我保护，是制止恶人、恶事继续发生的必要手段，有人说，有可能这样就乱了套，任由恶人行恶不加制止，那到最后才叫乱了套。如果打人的孩子从一开始故意打人，就被教训，那么他以后还会故伎重施吗？
　　人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人，这应该是对所有人的约束吧！
　　愿世间多些友爱，愿世间不再有伤害！