父母这样说，男孩才会听零吼叫养出100好男孩

　　和男孩沟通有技巧不在气头上说话薛飞妈妈和客人正在客厅聊天，薛飞拿着试卷走上前来。＂又考那么低！看看这分数！还好意思拿到我面前，真丢人！＂妈妈抖着哗哗作响的试卷，像在寻求客人的同情。客人略显尴尬。
　　＂看书去！怎么还不去！你真是笨得够啥!＂
　　看着薛飞没有动静，妈妈更加生气：＂我说错了吗？他一直都这样，我看是改不了了！＂
　　＂我也不报什么希望了！＂妈妈气愤失望的表情让薛飞无地自容。
　　有位客人说道：＂孩子小，一两次考得不好是正常的情况，别这么说孩子。＂
　　面对客人的担忧，妈妈说：＂小孩子不说他就不懂，非得我来骂他两句！孩子就得经常说，要不就忘，你看上次我跟老师提了一次他尿床的事，以后不是再也不尿了吗？6岁的孩子还尿床，说出来我都觉得丢人。
　　母亲尚且觉得丢人，更何况是作为当事人的薛飞，不仅要忍受母亲的唠叨，还要承受自己被当众揭短的难堪。
　　＂你看看你，笨手笨脚还老忘东忘西的，上次打碎水杯这次又丟了鞋。有哪件是好事啊？＂面对一屋子的客人，妈妈的嗓门一点儿都不小。
　　对于孩子，家长们总是忘记一个事实：孩子和我们一样，也是一个独立的个体，是一个和我们一样有着自尊的人。
　　先来设置一个场景，假如在公司的年终舞会上，有一个同事突然在大庭广众之下笑说：＂你的舞怎么跳得这么差啊，就像是大象在扭动。＂＂你唱歌可真是难听。＂你会是怎样的反应？实际上，你当众愤怒地揭孩子的短时，他和你此刻的感受是没有区别的。
　　其实任何人都会犯错，家长的不宽容会让男孩日后也变得苛刻，对别人的要求也会多。当众揭短，男孩容易自卑，走不出家长对自己的描述和定位。
　　而且，因为家长一次又一次在气头上说的话，孩子认识世界的渠道发生了倾斜。在成长初期，孩子往往通过家长这个窗口来认识世界，来完成和巩固对自己的判断。家长的当众评价无形中对孩子认识世界造成了一定的错误指向，孩子会认为这个世界苛求完美，不会保护个体的尊严，在以后的生活中，孩子也极易将此要求延续到和他人的交往中，甚至当他自己组建家庭后，他的家教模式也会受到严重的影响。
　　最后，孩子的小心灵也会惧怕赤裸地暴露在众人之前。爱孩子就真正为他着想，停下嘴中的不满，尤其在众人面前。当问题出现时，家长不妨寻求解决的办法，这样远比批评有效。明确地告诉他，他没有做好，他要为自己的过错负责，这样便在建立了孩子的责任意识的同时又转移了自己的愤怒。
　　伟大的教育家洛克说：＂父母越不宣扬子女的过错，则子女对自己的名誉就越看重，因而会更小心地维护别人对自己的好评。如果父母当众宣布他们的过失，使他们无地自容，他们越觉得自己的名誉已受到打击，维护自己名誉的心思也就越淡薄。＂
　　在家庭教育中，教育者的心态和教育的出发点直接影响着教育结果，所以不要因为他是你的孩子，就在众人面前让他的缺点一览无余。或者因为无法掩饰你愤怒的情绪，就伤害孩子。孩子的自尊心有时是透明的玻璃物，碎了就很难复原，伤害也许是永远的。
　　其实，有的家长也明白孩子的自尊心非常敏感，不能伤害。但是有时候看到孩子还是老样子，就忍不住怒火攻心，恶语相向。怎样避免这种情况？很简单，当你觉得自己在气头上的时候，忍住怒气，离开孩子。当你有意识地躲避孩子，就会少说很多令他伤心的话。这也是一个无可奈何的解决方法。
　　气头上的话，总会放大过去的小抱怨，爸爸妈妈们千万要管好自己的嘴巴。别让孩子看到你就害怕
　　这天，在教育咨询中心工作的赵老师收到一封信，是一位妈妈写来的。赵老师打开信，上面写着：＂赵老师：你好！
　　我和我爱人都是大学教师，可是儿子却让我头疼不已。他现在上初中了，可是总是说谎。这次期中考试结束后，我问他考得怎么样，他跟我说还行吧。后来成绩出来了，他告诉我考了全班第十名，听到这个消息我和他爸爸都很开心，因为他之前一直都在20名左右徘徊。可是，后来我见到他的班主任才知道，原来他只考了全班第40名，比以往任何一次都考得差。
　　以前孩子说谎还有些不自在，现在经常编谎话骗我们，居然说得像真的，跟没事人似的。我没法理解，我那么用心地教育孩子，孩子怎么学会了撒谎呢？他考得不好我能原谅，可是我没法原谅他说谎骗人。
　　类似这样的案例赵老师接到过很多。看完这位妈妈的信，赵老师的心情也很沉重。他能理解这位妈妈的气愤，但是同时也很同情那个男孩子。因为这位妈妈只看到了孩子说谎骗人，却没有去细心体会孩子在那些日子内心所受的煎熬。
　　生活中，相信有很多妈妈都有类似的困惑，孩子说谎，她们却不知道是哪里出了问题。很多妈妈以为是孩子品行不好，事实上，简单地将孩子说谎归咎于品行不好是错误的。因为，很多孩子说谎并不是因为品行不好，而是迫于父母的压力。
　　像上例中提到的那个男孩，他考试没考好，其实内心已经很痛苦了，有很大的压力，不知道如何向父母交代，而恰恰此时，母亲询问他的考试情况，为了不让母亲伤心，他只好编谎话来骗人。尽管他也知道，过不了多久，妈妈就会从老师那里知道自己的真实成绩，但是他却宁可撒谎也不愿意告诉妈妈自己的真实成绩。
　　这是为什么？因为孩子没有将妈妈当成自己不幸的分担者，孩子这样做，肯定是出于经验。相信在以往的生活中，一定是孩子一做错了事，就会遭到严厉的批评。于是，孩子为了逃避一时的批评就撒谎了。
　　生活中，很多妈妈习惯把儿童的品行问题归咎于孩子自身，所以习惯指责孩子;可是很少有人去反思自己的教育方式。事实上孩子的品行习惯依赖于妈妈的教育方式。所以每一位妈妈在思考改变孩子的问题时，切入点水远应该是如何改变自己的教育方式。哪怕你认为孩子的毛病就是来自孩子自己，你也有责任通过改变你自己来唤起孩子的改变。不这样思考，你就永远找不到改变孩子的路径。
　　当发现孩子说谎的时候，千万不要立即去教训孩子，此时，不妨冷静地坐下来想一想，孩子为什么会说谎，是因为自己给了孩子很大的压力？还是因为在以往的生活中，每次孩子犯错误都会遭到严厉的批评?抑或是不尊重孩子的想法，凡事要求孩子按照自己的意愿生活?……找到原因后再对症下药，这样才是解决问题的根本之道。
　　只有从根本上消除孩子的后顾之忧，才能让孩子远离谎言，生活在真实的世界里。告诉孩子＂你并不孤独＂
　　每一个孩子都希望父母关注他，但有时很难得到关注。记住，无论再忙，都要抽时间陪陪孩子，当他得到你全身心的关注时，平静的几小时会影响孩子一生的记忆。
　　世界卫生组织公布的一次研究成果表明，平均每天能与父亲共处两个小时以上的孩子要比其他孩子的智商高。经过许多实例和科学研究表明，父母不管多忙都要抽空陪陪孩子，以满足孩子的情感要求。
　　＂在家觉得孤独＂，这恐怕是许多独生子女的感觉和心理。许多父母觉得给孩子吃好的、穿好的，关心他的学习，孩子就会感到很幸福。其实不然，要让孩子感到幸福，绝不仅仅是提供物质上的满足，更重要的是与孩子在精神上有很好的沟通。而每天抽出一定的时间陪陪孩子，就是与孩子进行精神交流的最好渠道。科学研究证明，最有威信的父母就是那些每天能安排一些时间和孩子一起游戏的父母。
　　＂职场父母一定要多挤点儿时间陪陪小孩。你可以把孩子交给保姆、老人，但是谁也取代不了父母在孩子心目中的地位。干万不要以忙为借口把孩子推给保姆、老人,不管多忙，一定要记住和孩子多聊天、多沟通。＂这是一位职场妈妈在总结自己的育儿经验时发出的感慨。在孩子小的时候，她和丈夫因为忙于事业，便把孩子送回了老家。他们给孩子创造了很好的物质条件，却忽视了孩子的情感需求。现在孩子长大了，他们也有时间了，但他们却痛苦地发现：孩子根本不愿意和他们沟通。
　　这些缺少大人陪伴与沟通的孩子被称为＂情感饥饿＂的孩子。
　　情感饥饿＂的孩子跟别的小孩不同，他们喜欢撒娇、任性，偶尔还会做出一些古怪的行为，而且做什么事情都喜欢用眼睛看着别人。其实，孩子这样做的目的是为了引起大人对他的注意，让大家觉得他很重要。家长在发现孩子有这些行为后，千万不能张口就骂，而应该自我反思一下，看自己是否忽视了孩子的情感需求，是否应该合理安排，挤出些时间多陪陪自己的孩子，让他感受到你对他的爱与重视。
　　作为父母，无论自己平时工作多忙，每周或者每天都要抽出时间跟孩子们在一起，陪伴他们成长。这不仅仅是享受天伦之乐，重要的是让孩子知道，你是多么在意并且关注他。
　　有这样一句格言：一个好父亲胜于一百个教师。马克思就是这样一位父亲，尽管他一生都在为人类的解放事业进行着不屈不挠的斗争，却一刻也没有忘记作为一个父亲应尽的责任和义务。女儿爱琳娜在回忆父亲时深情地说：＂他是儿女们最理想的朋友和最可爱、最愉快的同伴。＂不要随意打断孩子的叙述
　　每个孩子都有自己的心声，家长一定要耐心去倾听，才能够真正了解孩子的想法、感受，亲子之间才能良好沟通，建立和谐的关系。
　　东东是小学三年级的学生，最近，老师发现东东变了，以前活泼开朗、上课积极发言的他，现在变得沉默寡言，总是一个人发呆，学习成绩也下降了。老师经过细心的了解，知道了东东不爱说话的原因。
　　东东以前是个很活泼的孩子，每天放学回家后，都会把学校发生的趣事说给父母听，可东东的父亲是个对孩子要求非常严格的人，他把全部希望都寄托在东东身上，希望东东将来能考上大学，出人头地，因此，对东东的学习抓得越来越紧。他觉得东东说这些话都没用，简直是浪费时间，因此每当东东兴高采烈地说话时，父亲总是会打断他：＂整天只会说这些废话，一点儿用也没有，你把这心思放在学习上多好，快去做作业！＂有一次，东东说班里发生的一件事，正说得兴高采烈时,父亲说：＂说了你多少次了，让你别说这些废话，你还说，再记不住，看我不打你！＂吓得东东一个字也不敢说，回到自己房间里去了。
　　慢慢地，东东在家里的话越来越少了，每天放学都闷在自己的房间里，因为父亲也不让他出去玩，渐渐地，他的性格也就变了。
　　亲子之间的沟通交流是影响亲子关系、孩子性格发展的重要方面。许多家长都忽视了与男孩的交流，不注重倾听男孩的倾诉，时间久了，不良的影响就会表现出来。
　　生活中，大多数父母对孩子在生活上十分关爱，可在真正平等地对待孩子、注意孩子自尊等方面做得却很不够。孩子学习和生活上有什么问题，在向父母诉说时，稍不如意，就会被打断。家长不让孩子把话说完，轻则斥责，重则打骂，对此，孩子只能将话咽回去。据某一项调查显示，70%以上的父母承认没有耐心听孩子说话。
　　男孩的想法得不到父母的重视，他们只能把自己的秘密埋藏在心里，做父母的就很难知道孩子的所思所想，这样对孩子的教育就会无所适从。男孩的说话权得不到父母的尊重，久而久之，孩子就会与父母产生对抗情绪，以致双方相互不信任，沟通困难。一份调查显示：70%~80%的儿童心理问题和家庭有关，特别是与父母对孩子的教育和交流沟通方式不当有关。另外，父母不让孩子把话说完，一方面不利于孩子语言表达能力的提高，另一方面也易使孩子产生自卑心理。孩子对着父母诉说内心的感受，是提高表达能力、增强社会交往能力的极好机会。
　　我们都渴望有人听自己说话，在大多数的情形下，人与人不能彼此行良好的沟通，就是因为只有人说话而没有人听。如果父母们能对孩子的倾诉多一点儿耐心，不急于打断孩子的话，那么孩子遇到事情时就会乐于向父母倾诉，与父母进行良好的沟通。
　　仔细倾听孩子的诉说并回答孩子的问题对加深亲子关系大有裨益，这可以加强孩子的自信心和安全感。要引导孩子对别人的语言和谈话内容感兴趣，对和别人交谈感兴趣，并且在双方交谈时对对方的讲话感兴趣，对父母讲的故事感兴趣，对儿童电视节目感兴趣，对外语和其他的方言感兴趣。如果孩子能够专注地倾听一段谈话、一个故事和一个电视节目，这说明孩子养成了倾听的习惯。
　　孩子说话时，无论你有多忙，一定要用眼睛看着孩子，不要随意插嘴，尽量表现出你听得很有兴趣。让孩子发表他们的观点，完整地听他所讲的话，如果你在某一重要原则上不同意他的看法，应告诉他你不赞同他的什么观点，并说出理由。在提出反对意见时不要过于武断，不应否定一切。即使孩子是在胡说八道，也要控制你的火气，不妄下定论，直到完全理解清楚。一位母亲问她5岁的几子:＂假如妈妈和你一起出去玩时渴了，一时又找不到水，而你的小书包里恰巧有两个苹果，你会怎么做呢？＂
　　儿子小嘴一张，奶声奶气地说：＂我会把每个苹果都咬一口。＂
　　虽然儿子年纪尚小，不谙世事，但母亲对这样的回答，心里多少有点几失落。她本想像别的父母一样，对孩子训斥一番，然后再教孩子该怎样做，可就在话即将说出口的那一刻，她突然改变了主意。
　　母亲握住孩子的手，满脸笑容地问：＂宝贝，能告诉妈妈你为什么要这样做吗？＂
　　儿子眨眨眼睛，满脸童真地说:＂因为……因为我想把最甜的那个留给妈妈！＂
　　那一刻，母亲的眼里隐隐闪烁着泪花，她在为儿子的懂事而自豪，也在为自己给了儿子把话说完的机会而庆幸。
　　试想，如果母亲没有听完孩子的话就对孩子进行指责，将对一颗纯净的童心造成怎样的伤害？倾听是了解孩子最有效的途径，家长只有耐心地倾听孩子说话，才能看清孩子的内心世界。
　　此外，家长应该试着用不同方法使孩子愿意与你交流。作为父母，在倾听孩子说话时，理应更加细心，更加富有同情心。父母应该努力地尊重孩子，从而营造出更加友好的交流氛围。