智慧父母从不比较，以身作则告诉孩子有一种修养叫不随意评价

　　孩子的世界没有对错是非，在他们的眼中只有新奇与不同，家长在引导孩子的时候，要给他们做出示范的榜样：不随意评价别人。
　　所谓评价一定是在一种标准之上得出的结论，而大多数的标准都是来自于别人，只要有比较就会有竞争，评价带来的后果肯定是有输有赢。
　　不管是家长评价孩子，还是孩子评价其他人，都是在给人贴标签，这就会形成心理暗示，而这种暗示是双向的，一方面评价者会觉得自己优于对方，而被评价者多少会遭到一些负面评论的攻击。
　　在教育的过程中父母不要用自己的标准去评价孩子以及他们的朋友。这样不仅会给孩子形成不好的示范，而且有可能会造成他们与伙伴之间的隔阂和矛盾。
　　大多数的评价都是负面的，如果站在孩子的角度想一想，谁也不喜欢被别人说小伙伴的缺点。家长的眼光大多数都是挑剔的，在孩子的面前评价他们的伙伴，不仅会让孩子反感而且还有可能会影响到父母和孩子之间的感情。
　　好父母永远都不会轻易去评价别人，不管是自己的孩子还是他们的伙伴，在成年人的世界中不随意评价别人是一种修养，然而在育儿的过程中大人对孩子的评价常常是很随意甚至是负面的。
　　这些评价最终会成为一种偏见，对孩子来说是一种糟糕的暗示，在电影哪吒中，人人都把哪吒当成妖怪，最终哪吒说：＂既然大家都这样说，我就变成妖怪给他们看。＂
　　在现实生活中家长如果总是负面评价孩子＂你学习总是不认真＂＂一写作业就拖延＂＂你太娇气了＂时间久了孩子也会这样认可自己。
　　很多时候孩子身上的问题和毛病，都是被父母无意中强化和放大的，因为对一个完美孩子的渴望，我们常常忍不住对孩子责怪抱怨，一旦出现问题就会把责任全部都推到孩子身上，认为是他们造成的，不分享就是自私，撒一次谎就认为他们做什么都不诚实，见到陌生人不打招呼就是内向。这样的评价不仅没有让孩子越变越好，反而是在不断强化孩子的缺点。父母要传递给孩子正确的做人信条：不轻易评价别人，表达真实的自我。
　　孩子年龄越小对外界的评价就越敏感，尤其是来自父母的，不管是积极的还是负面的，学龄前到小学初级阶段的孩子，自我意识在塑造过程中，对于大人来说很随意的一句话，可能让孩子记住一辈子。
　　孩子小时候没有评价意识，所以来自外界的声音就会全盘接收。家长不能随便做出评价，更不要总用负面的标签去训斥孩子。
　　尤其是在教育他们的时候，一定不要口不择言，侮辱人格自尊的评价话语坚决不能说，伤害了孩子的自尊也伤害了亲子关系。
　　所谓的激将法对孩子要三思而后行，因为用不好就是对孩子信心的挫败，还有一种语言暴力经常被家长使用而不自知，那就是把自己的孩子和别人孩子进行比较。
　　不要用这种方式试图激起孩子的奋发图强的心，真正胜利的是超越昨天的自己，而不是把别人比下去。每个人都是独一无二的，和别人没有可比性，应该为自己的与众不同而骄傲，简单粗暴的被别人比来比去，任谁都忍受不了。
　　跟别人比较即使是赢了，也会助长他们的自大心态而不是自信心，输了就更是百害无一利了，孩子会很自卑，甚至会想要用不正当的手段去赢得胜利。
　　家长不应该做孩子的评价者，特别是他们犯错误的时候，要帮助他们改正错误而不是彻底因为一个错误给孩子定了型。
　　评价虽然能够体现家长对孩子的关注，但并不等于评价越多越好，很多道理家长都懂，但一遇到问题就失去了分寸，现在的家长都重视教育，但教育起来就不懂得把握尺度。对孩子做出的任何一个细节都要竭尽评价之能，生怕孩子没有注意到自己的举止是非。对于别人家的孩子和家长也总是头头是道，希望用他们当案例去教育孩子，殊不知自己指指点点的样子在孩子的眼中会造成什么样的影响。
　　这种情况与现在家长对孩子的过度关注有关，这个时候家长要设身处地的站在孩子的角度去想一想，如果自己平时做点什么事情，吃什么东西，看什么书，身边总是有人就事论事评价上一两句，自己肯定会觉得不自然不舒服。
　　品头论足是个贬义词，足以说明随便评价别人并不是什么好的举止，对别人不能这样做，对孩子更不能。尤其是在孩子专注某一件活动的时候，家长最好不要在一旁评价他们。
　　孩子的思维发展需要独处，需要没有干扰的宁静，需要持续的思考和想象下去。这种状态既不需要家长给予肯定，只需要保持不评价尽量让孩子处于自在的状态，他们内心就会幸福无比了。
　　想要让一个人真正的走向成功，首先就要学会不评价别人，也不受到外界评价的影响，别让偏见和不尊重毁了孩子。