卓训教育当出现亲子冲突时,家长该如何解决?
青春期的孩子,无论是生理上还是心理上都处于快速成长阶段,自我意识开始觉醒,人生观和价值观初步形成。一提到亲子冲突,许多家长都表示头疼,但其实正确处理冲突会拉近父母和孩子之间的距离。那么,当出现亲子冲突时,家长该如何解决?
曾有家长向我们卓训教育倾诉:
"孩子进入青春期后,什么也不和家长说,你多说一句,他还反过来对你大喊大叫。想约孩子一起下楼散步或周末逛公园,孩子一句‘不去’让人心塞。孩子的一言一行,总是看起来那么不顺眼。每次回家总是先玩游戏,写作业总是磨磨蹭蹭的,非得拖到最后一刻才草草完成。看着孩子各种各样的毛病,心里又着急又挫败。"
正如以上所述,青春期孩子有一些共同的特点,比如情绪反应强烈且不稳定,想远离父母寻求同伴群体认同,想要尝试新鲜事物,自我管理和调控能力不足等。其背后的原因,与大家熟知的身体心理巨变、激素水平的变化有关,也与脑功能发展的某些特点相关。
美国国家卫生研究院关于脑发展的研究显示,在青少年时期,大脑成熟度仅为80%,特别是杏仁核、前额叶的功能尚不完善,而这两个脑区正好与情绪调节和自控力密切相关。在此基础上,父母或许可以释然一些,孩子某些言行并非故意来气家长的,很多时候都是他身不由己。
美国心理学家霍尔曾将青春期看做是一场风暴,这意味青少年儿童与父母的关系可能充满了矛盾和冲突。
当然冲突并非全是坏处,有大量的实证研究表明,低水平的亲子冲突有利于青少年自我认同和社会性的发展,因为在低水平的冲突中,孩子可以学会调节情绪、处理人际关系及解决问题的能力。
那么,当孩子处于青春期时,家长如何处理与孩子之间的冲突呢?以下是卓训教育的给大家分享的几点教育方法,希望对各位家长有所帮助。
1、变管制为尊重
青少年是孩子身体快速发展的时期,生理上的成熟是他们在心理上产生成人感,渴望获得成人的一些权利,如独立自主权、隐私权、发言权等行为标准。并且渴望改变社会角色。
所以,家长要把这种需求看做是心理上的正常需要,要学会理解和尊重孩子,尽量少管孩子,给孩子一定的自主权和决定权,家长的角色从指导者变为辅助者。
2、变说教为身教
说教更容易变成教训,因为说教的态度是居高临下的,孩子必须得听。
但其实青春期的孩子非常讨厌家长的说教,比说教更有力的是身教,身教起到榜样和示范的作用,要身体力行,做给孩子看,不要老是说给孩子听,不要把和谐的家庭氛围变成说教的课堂,多说不如多做。
3、变命令为商量
有的父母喜欢命令孩子,把自己的意愿作为行动的方向。而青春期的孩子不再惧怕父母的威慑,对这种强制性的命令开始阳奉阴违,或者公开反抗。
因此,家长要转变自己的教育方式,我们可以把命令变为商量,用温和的口气和孩子说话,这样既可以缓解亲子冲突,又能产生建设性的亲子关系。
4、变父母为朋友
青春期的孩子,有时候说话很冲,无缘无故地与你对抗,这也是孩子成长阶段的特点,教育专家董进宇说:"理想中的亲子关系应该像朋友那样自信,互相关心,把人性尊严平等放到至高的位置"
因此,父母应该学会包容孩子,放下架子和孩子做朋友,把孩子放在平等的地位和孩子进行交流。
青春期亲子冲突是每个家庭都无法回避的正常现象,只要家长善于开动脑筋,努力学习,勇于完善人格,掌握正确的家庭教育方法和策略,卓训教育相信在家长和孩子的共同努力下,孩子很快就会顺利度过这一人生关键期,健康发展。
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