要指责别人的时候，麻烦先想想自己

　　为了方便描述，暂且起个简单的名字吧，故事涉及到几个孩子：小明、小玉、小涵和小艺。
　　下午接完孩子放学，小明妈妈突然接到小艺妈妈的电话，大意说是：小明今天在学校打了小艺，用脚踢了他的肚子，还骂他傻b，并且这样的事情已经不是第一次了，小艺平时不爱说话，他们就总是欺负他。
　　听到这，小明妈妈有点震惊，因为这孩子从小到大一直都很乖，无论跟比自己大还是小的小朋友在一起都特别合群，都能玩得特别好，是不会主动打别人的孩子。于是，小明妈妈表态：不清楚具体情况，需要向孩子求证，了解清楚真实情况，有错了一定会批评小明并给予道歉。
　　挂完电话，小明妈妈就开始询问自家孩子。没想到刚问完，小明就气的哇哇大哭，最后得到的事情原委是：小明在学校一般不跟小艺在一起玩，更别提有机会去打他了。今天的事情更是离奇，在做操的时候，由于小艺是班里的体育委员所以他可以随意走动方便维持秩序，走到小明他们身边的时候就踢了小明，并且还骂了傻b这个不堪入耳的词，同时还骂了小玉小涵等几个同学，其他人碍于他班干部的威严（二年级的小朋友还是比较在意班干部威风的）没有吭声，但小玉比较厉害就回了他一句＂你才是傻b＂，小明和小玉的位置在一起挨着，结果就被说成了小玉和小明一起打了他。
　　得到这样的结论，小明妈妈已经心中有数了，自己的孩子自己了解，但她还是决定向另外两个孩子再求证一下。
　　经过和另外两个妈妈的电话沟通，这几个孩子描述的事情经过基本一致：这个小艺根本就不是如他妈妈所说的不爱说话，仗着自己班干部的身份就经常在班里＂仗势欺人＂，维持秩序的时候打人骂人更是时有发生。
　　我的天，闹了半天这是来了个恶人先告状啊！别说了赶紧哄自家孩子去吧！
　　其实，我想表达的是，无论在何时何地，要开口指责别人的时候能不能先想想自己有没有了解了事情的真实经过，特别是在面对孩子问题的时候。孩子的世界特别简单，他们有时候甚至分不清什么是骂人什么是感叹和惊讶，家长在处理的时候更要透过现象看本质。你要维护自己的孩子没有错，可也不能因为这就冤枉了别人的孩子，就不分青红皂白先去指责别人吧？孩子其实比我们想象的要聪明的多，他们会有意无意地表达对自己有利的一面而忽略掉对自己不利的一面，也会揣摩家长的心思，根据家长的意愿描述事情，所以在处理关于他们的问题的时候，我们一定要观察其两面性。有必要的时候，也可以像小明妈妈一样，寻找更多的＂当事人＂或者＂目击证人＂，追求事情的真相。套用一句谍战片的经典台词：我们不能冤枉一个好人，也决不能放过一个坏人。虽然，孩子的问题上升不到这个高度，但是我们也要秉承不能让每个孩子受无缘无故的委屈的原则，保护好他们脆弱的心。
　　这是今天发生在我身上的真事，自家孩子受了委屈，作为妈妈跟心疼，也请那些容易过份＂护犊子＂的家长，在开口指责别人孩子的时候能够判断 一下真伪，你的孩子不能被欺负，别人的孩子也不能被冤枉啊！