(32)学习李玫瑾心理抚养有感系列
(32)"学习李玫瑾《心理抚养》有感"系列
第七章 "性格培养决定命运"
(五)"与人相处,学会分享包容"296
1.与人相处
"人生不会总遇到投缘的人,我们随时会遇到与自己完全不同的人,能与各种人平和礼貌相处,这是一种涵养。
与不同的人友好相处,这种社会行为确实需要学习,但前提是父母要有意地培养他的这种行为,让他建立一套与人相处的正确方式。孩子在家里最先接触的都是上下关系,是长辈,所以他外出遇到年长的人,见面问好应该不难,难的是与同辈人的接触,尤其是独生子女,他们在家中没有与同辈交流玩耍的机会,所以有的孩子刚去幼儿园时非常不适应。鉴于此,在孩子进入幼儿园的前一年或一年半,即一岁半至三岁时,父母或家人要有意地带孩子接触邻居,或寻找家有同样大小的孩子,约定时间定期在一起玩耍。家里成人少的家庭,父母一方更加要把孩子经常带在身边,让他多见见,慢慢适应人多的场景。"297
2.宽容
"与人相处还有一个重要的好性格,那就是宽容。人与人之间一定有差别,有地区差别、习俗差别、家庭背景差别、生活习惯差别等,相遇相处时难免有不习惯,看着不舒服。
如果是具体的一次性行为,那可以明确的告诉别人,这样做更好,如果是人家从小养成的习惯,那就要彼此宽容了……习惯不是一下子就能改的,人人都就着自己的习惯要求别人,那到底应该谁先改呢?估计谁改起来都很痛苦,那怎么办呢?最好的办法是尽量忍耐。"299
3.乐于分享
"乐于分享也是人的一个良好的性格,我们知道分享也需要后天培养,所以当扼制自私与扼制冲动同样重要。在孩子稍大时,三到六岁时,我们就要有意地培养她与人分享的性格。其实很简单,生活中,最常见的可以与人分享的就是食物。在家庭生活中分享就存在于一日三餐之中,有些家长一有好吃的就端到孩子面前,但也有的母亲会带着孩子分餐,让每个人都能吃上好吃的。两种抚养行为,就会形成孩子的不同性格。"300
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