教育部规定,这四类人被列入教师黑名单,有教师资格证也没用
文/馨儿
一名优秀的人民教师,不仅要有高超的教学水平,更要具备师德。
教师是个光荣又伟大的职业。三尺讲台是他们的专属, 为学生们传递知识,答疑解惑 。看着他们在阳光下茁壮成长,为他们感到自豪和骄傲。
能够进入到学校里的教师,都是具备资格证书,经过层层筛选,最后留下的精英。教师资格证考试的难度也在不断增加,不经过努力很难成功。
因此,大众默认这些教师具备教学能力和相应的素养。 但人分三六九等,教师群体也是如此 。一些教学风格诙谐有趣,可以带动学生的老师,深受喜爱。
那些照本宣科,只完成最基本的工作,没有为教案加入灵魂的老师们,不能称之为好的教育工作者。还有一些人则直接失去了当老师的资格,再优秀也白搭。
教育部规定,这四类人被列入"教师黑名单"
教师资格证是准入性证件,只能在专业技能方面起到作用。教育部门填补了这块空缺, 对个人道德及作风方面,做出了限制。 以下这四类人,不能成为教师。
首先是因故意犯罪受到相关刑事处罚的人。教师面对的主体是学生,学生年龄尚小,对很多事情没有自己的判断力。老师如果不能以身作则,那么学生也会被教坏。
为防止出现这种情况,在求职时, 面试者需要提供自己的《无犯罪记录证明》 。这是可以自证清白的文件,很重要。其次是曾受到治安管理处罚的人,包括但不限于吸毒。这些人虽然本性不坏,但曾犯下过严重错误。
学生需要的是一个好榜样,带有污点的人不适合从事教育。接下来是因虐待学生被开除或是解聘的人。一些不具备师德的教师,会故意体罚甚至是虐待学生。
如果学生真的犯了错误,教师进行管教也合理。但这些人仅是为了满足自己的私欲,以伤害学生为目的。 即便他们拥有资格证,也同样不能再成为教师。
最后一类为实施其他被纳入从业禁止范围行为的人。设置这项要求的意义在于,学校可以更加全方面的了解应聘者的过往经历,为学生们的人身安全和心理健康保驾护航。
提高教师准入门槛,是对学生的负责
从小学到大学,每一个教育阶段都离不开老师。 学生在学校中度过的时间,远比在家多 。老师和学生互相熟悉,互相了解,共同构成了教育主体。
以往拿到教师资格证,就意味着可以当老师。如今教育部出台一系列规定,让教师的门槛更高,也让那些不符合要求的人放弃了这条路。
从某种意义上来说,老师要比母亲的责任更重。母亲面对的只是一两个孩子, 而老师要把全班的学生都放在心里 ,督促他们好好学习,帮助他们快速成长。
这么重要的一个岗位,不能让居心不良的人随便得到。如今想成为编制内教师也不再容易,这样就更能保证学生的安全,是对学生负责的表现。
师范类专业的大学生,依然有优势
教师资格证的考试,和其他行业的准入考试有很大的不同。这一考试不是仅有本专业的毕业生可以报名,其他专业的学生同样有报考资格。
师范专业的学生,不仅要面对同专业的竞争者, 还要和数以万计的外来者争夺录取名额 。这让师范专业的毕业生很是苦恼,纷纷想要转行。
古人云:术业有专攻。大学四年专注于学习一个方面的内容,要比没接触过这个行业的人,多出太多优势。
在其他专业学生熟悉课程时, 师范生已经开始培养教学方面的能力 。这份能力就是在不断的实践中磨炼出来的,没有任何能替代。
一名合格的教育工作者,能力和师德并存
教师这个行业,在外人看来光鲜靓丽。作为铁饭碗行列中一员,工作稳定,待遇优厚。 特别是寒暑假期,足以令人羡慕。
但在这一切的背后,是每天起早贪黑的辛苦,和不分休息还是工作日的付出。想要配得上教师的称呼,就要做出足够好的成绩,证明自己无愧这份职业。
无论在哪个地方当老师,教育工作者都应该具有过硬的教学能力,和令人敬佩的师德。 教育行业需要的是奉献者,而不是谋取私利的人。
年龄老师可以向一些资深教师取取经,经验这个东西能够传授,就不必再去经历。然后努力地让自己,成为大众眼中最优秀的教师。
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大家认为老师工作辛苦吗?