头痛，孩子怎么越大越难教？原因在于这几点

　　许多的宝妈都有这样的苦恼：＂孩子真是越大越难教，小时候多乖巧可爱，现在长大了怎么说都不听，反而还要被怼，气死了。＂
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　　那为什么会出现这样的原因呢？
　　因为，从小大人从来都不会要求孩子/给孩子立规矩，他们不忍心，觉得太小就受到条条框框的约束，孩子都失去了童年的快乐。殊不知，造成了任性/叛逆的性格，越大越难管教。
　　俗话说：＂无规矩不成方圆。＂而这个＂规矩＂就是孩子的生活习惯和品德教育。
　　第一：生活习惯的培养。
　　家长要考虑孩子的年龄特点，根据孩子的身心发展规律去培养孩子的好习惯。
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　　在生活上，要自己的事情自己做，这也是幼儿期和儿童期的教育重点。
　　比如幼儿时期要要求孩子：自己吃饭，不要大人喂，并且不能一边吃饭一边看抖音；早睡早起；拉完便便自己擦PP。自己洗澡；自己穿衣服；早晚刷牙，爱护牙齿.，收拾自己玩具并放好位置.....。
　　进入幼儿期，就要 叠被子和衣服，整理房间和自己的书包，洗碗，扫地，自己梳头发等。
　　孩子从小在生活中养成了这样的好习惯，长大就知道生活的不易，步入社会就会自给自足，不做＂啃老族。＂
　　昨天还和一好友聊起，她说她们饭店现在招工越来越难，来的工人都做不长久，因为餐饮辛苦，都怕苦。
　　原因为何?就是因为从小在生活上没有自理的习惯，长大后也觉得有父母做靠山，他们不需努力奋斗，也不愁吃穿。
　　第二：品德教育。
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　　品德教育就是要培养孩子高尚的行为习惯。3-10岁是孩子道德形成的关键期，此时，他们对道德的认识从比较肤浅的表面现象，逐步向比较深入的本质转化。而在这一时期，他们所表现出来的行为是以成人的认可为标准。也就是称赞。
　　如何称赞也是重点，《斯宾塞》一书中这样说到：要用及时、具体的认可去激发孩子表现出高尚行为的积极性。
　　比如：当孩子帮我们扫完地/或洗完碗时，我们应该这样说：＂谢谢宝贝，有你的帮忙，妈妈感觉轻松多了。＂而不是这样说：＂谢谢你，你真是个好孩子。＂
　　当孩子把捡到的玩具还给别的小朋友时，家长可以这样说:＂你把玩具还给了那个小朋友，他一定会很开心，从此会和你成为更好的朋友，会把更多的玩具借给你玩，因为你有借有还的行为感动了他。＂
　　品德教育的另一个重点就是学会感恩。
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　　斯宾塞说：＂感激，是把人从怨恨中完全解脱出来的灵丹妙药＂而往往许多的人，只知道索取，不懂回报，只是接受，不懂感激，以自我为中心，不懂为他人着想。
　　一个懂得感恩的孩子不会以自我为中心，会把别人对他们的帮助变成感激。他们懂得父母对他的爱并予以回报——孝顺父母。
　　他们认为，妈妈为他们做美味的饭菜不容易，会道声感谢。
　　爸爸赚钱辛苦不能有太多时间陪他，他会懂得理解并说爸爸辛苦了。
　　老师上课很辛苦，他会认真上课学习。当朋友/亲戚送他礼物时，他会予以谢谢并回赠礼物。
　　当孩子从小就养成了这样的好习惯及高尚的品德，自然而然就形成一个良好的性格，长大就不需要父母的管教，也不会任性/叛逆，他们懂得哪些是该做的事，哪些是不该做的事。
　　都说孩子6岁看老，也就是孩子到了6岁，性格、行为品德已经成型了，再改也很难。所以从小就要对孩子立下规矩，培养他们好的习惯和品德教育，塑造良好的性格，这样你会觉得孩子越大，大人越轻松。
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