孩子的快乐很简单，而家长才是孩子的快乐体验的主导者

　　【思源亲子周记】儿子3岁4个月，这个阶段他喜欢自己做主、安排事情
　　一、孩子天生都是戏精，家长要陪着演戏
　　最近孩子比较喜欢玩儿扮演的游戏，扮演各种角色、动物、工程车，甚至是小细菌、小怪兽，并且每次玩这个游戏都要玩好长时间，乐此不疲，尤其是当看过动画片之后，或者看到新的场景之后，回来就想扮演这个角色。
　　比如看了工程车的动画片，就要扮成挖掘机，把自己的手当成挖掘机的铲子，手就会到大人们身上这挖一下，那挖一下，再比如看绘本故事里有细菌和小怪兽，就要求玩扮演，一个人扮演细菌，一个人扮演人物，他扮演的细菌张牙舞爪，最后被我打倒了，然后再让我扮演细菌攻击他，就这样几个循环地玩儿着。
　　1、和孩子玩扮演游戏可以引导孩子养成好习惯以及建立正确的观点
　　儿子一开始不喜欢刷牙，每次刷牙都哭天喊地，嗷嗷大叫，自从玩儿了扮演小细菌的游戏后，每天刷牙时都要求我扮演＂小细菌＂，他把我一点点的刷掉，听着我嚎啕大哭，他从而获得成就感，牙齿也刷完了。
　　有时他会扮演妈妈，我扮演儿子，他在打扫屋子或者在做什么事情，而我就是那个＂捣乱＂的人，一会儿这不会向他求助一下，一会儿那儿弄坏了，让他帮助来修。孩子非常喜欢扮演大人做事，从而获得成就感，并且每当完成一件事情后，还会叮嘱我，下次不要这样喽，或者需要帮助时要找我哦。
　　2、把你想告诉孩子的事在游戏扮演中表现出来
　　在玩儿扮演游戏时，我经常扮演不听话的小宝贝，模仿着孩子平时里耍赖的表现，比如耍赖说，＂我就不吃蔬菜＂，儿子就会模仿我们平时大人的表现，告诉我说，＂吃蔬菜才能长大个，身体才会棒棒哦＂。
　　有时我还耍赖靠在他身上说，＂你不要去上班，我想你了怎么办？＂儿子真的像个小大人一样，搂着我拍拍我说，＂我得去上班呀，我要做的事情，你想我了，可以用魔法亲亲呀。＂
　　孩子是天生的表演者，父母也要学会演戏，在游戏的过程中培养孩子的良好的习惯，以及传递你想给孩子的信念，愉快的游戏玩乐中会事半功倍哦。
　　二、孩子的专注其实是来源于大人的坚持
　　儿子很喜欢工程车，某天画画时要求我帮他画工程车，我到网上找了很多挖掘机，推土机，卡车的图片，一一给他看，让他选择，然后和他一起画。
　　结果我画完一个，他又要求再画一个，结果把所有看到图片都让我画下来，原谅手残的妈妈不太会画画，依葫芦画瓢，但画得也不好看，儿子却说，＂太漂亮了，我非常喜欢＂，还不让把黑板擦掉。
　　整个画画的过程，孩子的专注力一直在这件事情上，持续了半个小时左右，他一直在帮忙找不同颜色的画笔，提醒我哪个地方画少了东西，还把多余的笔画擦掉，我画得手都有些酸了，但他依然兴致勃勃地一再要求画，最后把整个画板都画满了。
　　有时候陪孩子玩一些益智类的游戏，很多游戏对大人来说也不是很容易掌握，当孩子受挫时，他就容易说，＂这个太难了，我不想玩儿了＂，这个时候家长的态度就很重要，如果家长顺从孩子，那孩子可能就放弃了，真的就不玩儿了，如果家长鼓励孩子再尝试一下，孩子就会一直下去。
　　每当孩子说不想玩儿时，我会在旁边自己玩儿一下，然后也假装失败了，表达出自己也不会很擅长，但随即会引导，向发向孩子发问，＂为什么没成功呢？哪儿不对呢？＂边说边再次尝试，这时孩子也会跟着上手一起做，最终结果也是我们都做到了，此时再鼓励孩子一番，即使遇到困难，只要自己努力，积极想办法，就会获得成功的，他有了做事的成功体验后，相信他下次还会愿意不断地尝试新事物。
　　想起之前听到家长们讨论，很多孩子上兴趣班，其实是考验家长的毅力，要每天风雨不断的接送上课、陪读，其实孩子学习的成果很大程度上取决于家长的态度，很多时候孩子学习的专注度，就是家长的专注和坚持影响的结果。
　　都说孩子是家长的复印件，如果你不满意孩子这个＂复印件＂，就要想想身为＂原件＂的我们，是否给孩子起到了良好的示范作用呢？