教育部推出整改政策，尖子班将不复存在，家长喜忧参半

　　近几年来，国家对于教育事业的发展越来越重视，各种教育方案也在不断完善和优化过程中，主要目的就是为了促进社会民众整体文化素养的提升，同时为广大学生提供一个相对公平的竞争环境，实现良性竞争。
　　为实现教育公平，教育部门用心良苦
　　今年是各项教育政策频出的一年，很多家长也已经了解到，今后中小学生将要面对的中考模式已经发生了巨大变化，并且这个考试将会淘汰掉将近一半的学生，他们不能上高中，只有职业院校可供选择。
　　这样一来，很多学生都感到学习上的压力更大了，中考的重要性已经不亚于高考，如果没有把握好，可能会直接影响今后的学习道路，不过教育部门为了缓解学生们的学习压力，发布了双减政策。
　　双减政策就是通过对校外补课机构的限制，减少学生的学习的时间，从没日没夜的学习中解放出来，从而有更多的休息时间，不过这项政策让很多家长犯了愁，如果孩子今后不再补课了，放学时间自己很难抽身及时接他们，而且孩子的功课自己并不擅长。为此，教育部又推出了课后延时的服务，让家长的压力也缓解了不少。
　　另外，对于教师布置的课后作业也作出了明确的规定，不允许给学生安排过量的作业，很多学生听到这个消息，都感到十分兴奋。
　　可以说，教育部为了缓解学生的学习压力，已经非常努力了，不过还是有一些家长感到担忧，因为双减政策之后，孩子的学习方面要靠学校教师与家长自己了。一些本就是高知分子的家长对此并不担心，他们可以为自己的孩子解决功课上的问题，可是也有很多知识基础薄弱的家长，他们对孩子的辅导心有余而力不足。
　　另外，很多中小学学校会根据学生的学习情况，对学生的层次进行划分，这样的做法对学生而言也很不公平，交的都是同样的学费，却遭受着不平等的对待，让家长们更是悬着一颗心。
　　教育部又推出整改政策，＂尖子班＂或将不复存在
　　学校对于学生的成绩通常都十分重视，为了确保升学率，要求学生的成绩保持在良好的水平，所以不少学校实施针对性的教育方案，也就是＂分班＂。
　　通常是以学生的学习成绩作为重点参考，将成绩优异的学生都集中到一个班里，这也就是家长口中的＂尖子班＂，也叫＂重点班＂，这部分学生也是学校比较看重的人，也是升学率的指望，并且重点班的学生也确实都属于尖子生。
　　除了尖子生，其余一些成绩普普通通的学生会被分到一般班级中，也就是最为常见的普通班，普通班的学生成绩通常也没有太大的差异，但是与重点班相比，能够享受的教育资源与师资力量相差十分悬殊，在这种情况下，教师也会有针对性地开展教学，区别对待，不过重点班的学生要是成绩下滑，也可能被调到普通班。
　　很多家长对于学校这样的做法表示不赞同，将孩子送到学校就是希望能够让他们好好学习，实施分班有针对性的教育，对于大多数学生来说都不公平。
　　因此，教育部又发布了相关整改措施，要求学校不可以将学生的成绩作为区别对待的借口，取消＂尖子班＂的设置，保证教育的公平性。不过这样一来，一些重点班学生的家长开始担忧，是不是自己孩子尖子生的地位下滑了。
　　为什么家长都十分青睐＂尖子班＂？
　　首先，重点班都是由校内的尖子生组成，班级里的学习氛围浓厚，相互之前容易产生积极影响，从而共同进步，而普通班里多数学生都不爱学习。
　　其次，可以享受更好的教育资源，作为学校的重点培养对象，重点班的学生可以比普通班的学生享受到更优的教育资源，而且教师也会更加上心地授课，可是普通班的授课一般只是讲解一些基本知识，这样才能保证大部分学生都能跟上课堂节奏，导致重点班与普通班学生之间的差距越来越大，所以家长对于重点班十分青睐。
　　总而言之，学校设置重点班对于尖子生来说是一件好事，可以与志同道合的同学们一起学习和进步，在浓厚的学习氛围中不断得到成长，但是对于多数的普通学生来说十分不公平，他们不能像尖子生那样享受更好的教育资源，因此，教育部提出的新措施是从大局的角度出发，为了进一步促进教育的公平而下发的，对于今后教育事业的良性发展十分有益。