专家丘成桐抨击教育模式，数学再这样教下去，教育要倒退几十年

　　数学作为小编的学生生涯的一大难科可是困扰了小编十几年的读书生活啊，在小编的眼中数学这门学科学好甚至满分的都是神人。
　　在小编的班级里，数学好的人周边都是请教者，这个人问一句这个题应该用那个公式啊，另一个人紧接着会问这个应用题怎么解答啊。
　　可是羡慕死了小编，被众星捧月一般的学习生活，简直太爽了吧，小编的学习生涯是没有遇到过这样的好事。
　　作为高中三年数学不及格的我只能眼巴巴地看着，心里充满的不屑，明明不是我学得不好嘛。数学课教的有问题，哼。
　　没想到数学界泰斗丘成桐教授也赞同小编的看法，专家丘成桐教授抨击教育模式，并表示，数学再这样教下去，教育至少倒退几十年。那么邱教授为什么这么说呢？＂填鸭式＂教学引发思考，丘成桐表示数学不能这样教
　　众所周知，教育变得越来越重要，现在的人们的思想观念也发生的很大的转变，从原来的认为教育可有可无，将来有一门手艺能赚钱就可以的想法变为了现在的指示表改变命运的想法。
　　因而随着人们越来越重视教育，教育部门也进行了多次的教育的改革，但是怎么改革万变不离其宗，教育还是服务于考试，为了考试而教育。
　　因此现在的教育方式还是离不开＂填鸭式教学＂，什填鸭式教学通俗的讲就是把知识一股脑得灌输给学生们，然后由学生们自行的吸收，而不去引导学生们思考的教学方式。
　　一些文科类专业，比如语文，政治，历史尚且不需要填鸭式的教学方法，而数学却还用这种方法，难怪丘成桐教授说：＂再这样教下去，教育至少倒退十年，＂
　　丘成桐是美籍华人，也是数学界泰斗级别的人物，他证明了卡拉比猜想，正质量猜想等，是几何学科的奠基人。
　　因此在数学领域他的发言是有一定的重量的，而且他的话虽然犀利但不无道理，理解他这句话首先是需要清楚现在中国的教育模式简析素质教育下，中国的教育模式
　　1、应试教育全面泛滥
　　不得不承认现在中国的教育形式还是为了应付各大考试，分分就是命根的情况依然盛行，宣扬的高考状元，不就是为了宣扬高分的人才吗？
　　其实应试教育是针对的那个当前的国情形成的教育形式，在小学，初中的课堂上应试教育的身影有所减少。
　　而在高中的课堂上应试教育很严重，毕竟有高考这样的大考等着，又怎么能不重视哦分数，而去重视孩子素质，自身人格的培养呢。
　　但是这种情况最严重的还是大学的课堂，多数普通大学，老师和学生把应试教育发挥到了极致，平时学习就是为了考试，甚至一些大学老师在临考前该学生们划出重点，这又怎么能篇培养出专业水平一流的人才呢？
　　2、教育门槛变低
　　教育一直是一个朝阳行业，越来越多的非专业人士挤进了教育的市场，导致了教育水准的良莠不齐。
　　虽然一些公办学校在教师招聘上变得越来越严格，但是一些民办的甚至是个人的教育培训机构由于教育行业人才的大量缺失，降低招聘门槛，一些非专业甚至没有教师资格证的毕业大学生都纷纷步入了教育行业。
　　而且教育如今不仅仅是一个行业了，而且已经变成了一门生意，与衡水中学有关的公司在美国上市就能说明这一问题。教育越来越功利化导致了很多人并不是真正地想做教育，而是想利用教育赚钱。
　　3、课堂教育与家庭社会教育严重脱轨
　　学校的教育主要是为了学生们增长知识，并且应对各种各样的考试，而家庭教育则是培养孩子的自身情操性格。
　　但是现在中国的教育问题存在比较严重的是这些受教育者没有办法把课堂上学到的东西用到社会中去，也就是说我们的实践教育还不够。
　　虽然说这种形式的教育有很多不好的地方，但这都是以我国的大的环境出发而形成的 ，也就是说这种教育形式适应了我国的发展方向，但是每个人的心中都有一个理想的教育模式，理想课堂，在小编的心中也有一个适合自己的数学课堂。小编理想中的数学课堂
　　小编理想中的数学课堂是老师教授完主要的知识，然后老师出一些题目，分组作答，既能活跃课堂的氛围，又能调动课堂的积极性。
　　还有在数学考试后，成绩高的人总结出自己的学习方法经验，当然这种方法都是建立在老师教授为主自己思考为辅，但是一定要自行的思考探索。
　　寄语：中国的教育模式也是顺应中国的发展方向采取模式，但是教育并不是功利的，因此对于一些具有功利之心的教育者我们应该投以鄙夷之心。
　　今日话题：对于现在数学课堂的教授方法你是否认同，欢迎评论区留言。