好险！2岁男童被筷子插入喉咙近15公分，关于筷子家长不得不知

　　最近在网上看到了一条新闻，令很多宝妈看了都是不由得替孩子感到揪心：江苏淮安一名2岁9个月大的男童皓皓被筷子直接刺穿了喉咙。
　　据悉，孩子的奶奶用筷子插了一块苹果给皓皓吃，看着孙子在门前玩，奶奶便走开到屋内拿东西。谁知皓皓拿着苹果又去骑儿童车，不慎摔倒后插着苹果的筷子就直接插进了他的喉咙，长达15公分。
　　家人发现后立即将皓皓送入了医院，但好几家医院都表示条件有限不敢处理，最终辗转了几家医院后终于得到了救治。当天凌晨，经过手术后筷子被安全拔出，所幸筷子没有伤及主动脉，目前皓皓的情况稳定，即将出院。
　　看了新闻很多宝妈都不由的担心，孩子到了学习使用筷子的年龄，筷子这么危险要不要给孩子使用筷子呢？还是说等孩子长大了再学？
　　其实对我们中国人而言，筷子不仅是我们日常使用的餐具，更是一种民族文化，是千百年的传承。而且使用筷子更是好处多多，因此我们家长倒也不必过度惊慌，只需在日常生活中注意孩子的使用安全即可。
　　今天，我们也来说说孩子学习使用筷子的那些事。  一、筷子文化
　　筷子，古称箸、梜，通常由竹、木、骨、瓷、象牙、金属、塑料等材料制作。是华夏饮食文化的标志之一，也是世界上常用的餐具之一，其发明于中国，后传至朝鲜、日本、越南等汉字文化圈。
　　正规的筷子必定是一双两只，阴阳协调，缺一不可。并且一头圆、一头方，意为天圆地方；筷子的长度一般在24cm左右，即七寸六分，代表人的七情六欲，这个长度在使用过程中也比较适中；拿筷的手势一般是食指在上，中指在中间，无名指在下，天地人三才，代表着中国人对人和世界之间关系的理解。  二、儿童使用筷子的好处
　　1、锻炼手脑协调力
　　别看使用筷子夹食物时仅仅是5个手指活动，有科学家研究发现，使用筷子夹食物时腕、肩及肘关节都要同时参与。需要涉及身体30多个大小关节50多条肌肉，对正处于发育中的孩子来说是锻炼手脑协调的好机会，对孩子智力发育也有很大的帮助。
　　2、促进视觉发育
　　孩子在使用筷子夹食物的时候需要两眼注视同一目标，这个过程看似简单，但需要两眼外肌同时平衡协调配合。视网膜黄斑中心凹有共同的视觉方向，大脑皮层中枢对成像的完善融合。3岁左右正是宝宝大脑发育的黄金时期，用筷子能锻炼孩子眼协调功能，促进视觉发育。
　　三、学使用筷子并非越早越好
　　很多家长看到这会觉得既然使用筷子有这么多好处，那是不是宝宝越早学使用筷子越好呢？其实手部动作训练确实会促进宝宝大脑发育，但这是以在宝宝大脑已经发育到一定水平为前提的。
　　例如宝宝在2周岁之前自身发育有限，正是学习使用勺子的时候，家长让孩子学习使用筷子。宝宝不仅学得费劲，还可能因为动作不协调打翻食物，遇上脾气急的家长难免要被训斥几句。如此一来，容易打击孩子学习使用筷子的积极性和信心。  四、如何教宝宝使用筷子
　　1、准备合适的筷子
　　俗话说工欲善其事必先利其器，宝宝初学使用筷子的时候，家长一定要给宝宝准备合适的筷子。平时家长使用的筷子对宝宝来说偏长偏重，宝宝的手太小使用起来难免不顺手，工具不合适宝宝学习的时候肯定更加困难。可以帮宝宝准备一双短而轻、四方形的筷子，材质以竹制或者木制的为佳，使用过程中不易打滑。
　　2、耐心示范、言传身教
　　宝宝小时候对语言理解能力可能没有那么强，但是模仿学习的能力可是很棒的。家长们平时吃饭的时候可以动作慢一些，夸张一些，以身作则给孩子做示范。宝宝会慢慢的观察、学习，但是宝宝学习也需要一个过程，家长们切记不要急于求成，宝宝成功夹起食物的时候可以适当给予鼓励。
　　3、不要频繁提醒
　　任何事从学习到规范都需要一个过程，宝宝刚开始学习的时候可能姿势不规范，家长们不要过度提醒哦。一直在宝宝身边提示这不对那不对，不仅会打击宝宝学习的积极性，也会让宝宝觉得无所适从，到底怎么样才是对的怎么下手。
　　4、注意安全
　　筷子的末端比较尖细，家长在给宝宝使用筷子的时候一定要注意安全，不要让宝宝在玩耍的时候使用筷子，以免发生意外。也不要让宝宝用筷子敲敲打打，不符合餐桌礼仪，同时也会让孩子觉得筷子是一个玩具。
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