这类家务能培养孩子的数学思维，六岁前要多做，很多家长忽视了

　　导读：教育孩子一定要把他送到 早教班 吗？为了提升学习能力一定要给 孩子 请私教老师吗？其实不一定，想要培养他们的 学习能力 ，从日常生活中就能 做到 ，在家里父母就可以通过让孩子 做家务 ，来锻炼他的 数学思维。
　　家长先 别急着不信 ，曾经就有 育儿专家 做过调查，经常让 孩子做家务 ，可以让大脑 更灵活高效， 并且还能提升 左右脑的联结 。
　　张敏是一个非常重视 科学育儿 的宝妈，在 教育孩 子时，为了能够 提升孩 子的 数学思维能力 ，经常让孩子在家中，通过做 家务的方式， 来锻炼他的 数学思维， 做过最多的家务，就是 收纳整理以及排序。
　　宝宝在 六岁之前 一直在 整理家中鞋柜 ，妈妈给孩子的任务是，每天 大家回到家中， 让孩子按照鞋的 大小排列整齐 ，并且摆放到 鞋柜 里，按照 从大到小 的顺序，分别把鞋放在 不同层面 上。
　　当孩子大了些，又把家中 书柜整理 的任务交给孩子，按书籍的 不同分类 大小厚度 进行整理。 在进行这项整理工作的 时候， 不仅把整个书柜整理得 非常有秩序 ，而且也让孩子养成了 爱读书 的习惯，一有空就钻进了 书房去读书 。
　　后来又让孩子参与 到做饭 的环节当中，做饭时 加多少盐 ，以及其他的 调味料 都让他 去计算 。孩子觉得做饭是一件 特别精准 的事情，提升了 做事认真 的态度。
　　参与到做饭中来，还有一个好处，就是他比其他孩子 更加独立 ，也有 自理能力， 张敏和丈夫不在家的时候，也不用担心孩子的 一日三餐。
　　01 利用做家务提升孩子的数学思维
　　有时候爸爸在家里，可能会进行 家电以及房屋 的维修，这对孩子来说是一个非常好的 锻炼 机会。当家长在测量家电的 长度或宽度 时，可以让孩子 跟着帮忙 。
　　孩子在跟着爸爸一起 修理家 具时，掌握了如何 测量长宽 的知识，并且也有助于提升孩子的空间 逻辑能力 。
　　在生活当中，我们会收到 很多零钱 。有很多几角的硬币或是几块钱的硬币，家长就会把这些硬币随意丢在 桌子 上，家长可以让孩子去收纳这些 硬币。
　　然后让孩子学会 管理钱财 ，并且知道 数钱存钱 ，会把钱分类。当孩子会管理钱财之后家长可以把这部分钱让孩子支配，然后让孩子知道买东西需要付多少钱，怎么看商场的打折活动。
　　每个家庭都有支出，很多家长都不会让孩子参与进来，其实让孩子参与到算家庭支出的时候，也能锻炼孩子的 逻辑思维 能力，并且有助于孩子了解，家庭的现实经济问题。
　　这样才能培养孩子，从小管理钱 财节省钱财 的意识，也能培养孩子的财商。最重要的是在这个过程中，能够有效锻炼孩子的数学思维。
　　02 孩子不想做家务，试试下面的办法
　　有的时候孩子不想参与到家庭活动中，因为孩子总觉得和 家庭有关的 一些活动，应该由父母负责，自己只需要 玩耍就够了 。想要让孩子 愉快地参与 到家庭活动中来，和家长一起 做家务 ，家长要学会这些方法。
　　第一点：多鼓励孩子
　　有些家长在做家务的时候就会 抱怨， 这时会给孩子传递出一种 消极的情绪 。家长要善于用积极的态度 ，鼓励孩子 参与到家务活当中。
　　家长可以和孩子一起做家务，让孩子了解做家务的技能之后，再放手让孩子自己去 处理 ，这样孩子才能在做家务的过程中学到 很多技能 。
　　第二点：及时地夸赞
　　很多孩子都是第一次 做家务， 不管孩子做得好与不好，父母都要认真去 夸奖孩子 ，这样孩子才愿意进行 下一次家务。
　　如果父母不对孩子进行针对性的 表扬， 孩子很难继续 坚持 下去，因为孩子会觉得做家务一点都不好玩。
　　第三点：父母偶尔示弱
　　为什么孩子会觉得 做家务 是父母的事情，因为父母在孩子表现得 太强势 了，凡是和家庭活动有关的事情，父母全部都会出面，代替 孩子解决。 孩子就会觉得 家庭责任 理所应当都是由父母 承担 。
　　所以，父母要在孩子面前偶尔示弱，让孩子知道父母也 会累， 也有不会做的事情，这样孩子才愿意 主动承担，本来属于 自己的责任。
　　碎碎念：
　　孩子做家务的同时，能锻炼到组织协调能力、数学思维，以及自理能力。家长重视培养孩子承担家务的能力，从小养成爱劳动的习惯，长大后他才能有勇气，独立面对自己的生活哦！