家庭训练日记西瓜的诱惑

　　家庭训练日记
　　西瓜的诱惑:为什么我把这个场景叫西瓜的诱惑，因为孩子简直太配合了！首先，我们拿了一个完整的西瓜，让他看一看，摸一摸，滚一滚，命名。然后奶奶把西瓜搬去厨房。
　　妈妈：宝宝，走，去看奶奶切西瓜！
　　他立马屁颠屁颠的跟了过去，到厨房怕他乱动刀之类的东西，妈妈抱着，看奶奶拿刀，学名词刀、动词切。
　　妈妈: 哇，西瓜切开了，宝宝，很想吃吧！
　　他立马从我身上扭下去，他挑了那块切给他的最小的！
　　妈妈:宝宝，坐小凳子上吃西瓜。
　　他赶紧跑到厨房外，找到小凳子，立马坐下。看上去，那真叫一个乖。这时候，我抓紧给他输入: 西瓜，红色的肉，绿色的皮，甜甜的！好吃！吃完后，叫他丢垃圾桶，犹豫了几下，舍不得，皮都啃了几口，说厨房还有去拿才舍得丢掉皮！屁颠屁颠的又跑厨房去要！来来回回三次都很配合。
　　加油！不求及时回报，只求积累爆发！大赛爸爸说
　　看了这篇日记，大家是不是忍俊不禁？其实大赛爸爸也一样，因为被西瓜诱惑的宝贝，实在是太可爱啦！
　　今天分享的日记里，没有那么多的刻意，没有那么多的条条框框，反而收获到了惊喜！这种随性，加上尊重孩子的喜好，恰恰就是帮助孩子在整个被＂诱惑＂的过程中，完成专注力的体现。要知道，当孩子沉浸于他的喜好时，就是在无意中帮了孩子培养专注力呢！
　　孩子，对某一件玩具或事物很感兴趣，不妨让他重复地玩，专心地玩、尽情地玩，使他掌握应有的技能，也能从中得到最大的乐趣，能够积极投入到探索中去。
　　当然孩子毕竟是孩子，可能绝大多数的＂喜好＂都只有3分钟热度，这时家长不要着急强迫孩子。需要仔细观察，孩子是否真的喜好，还是被其他＂诱惑＂给打断了，家长要有正确的判断，这些过程需要家长耐心、细心，再次引导——＂诱惑＂。根据一段时间内的观察，发现孩子使用频率最高的玩具或者事物，用以提高孩子的专注力。
　　通过持之以恒的锻炼专注力，专注就会成为一种好的习惯，这对于孩子的整个成长过程来说是一笔很重要的＂财富＂。
　　我们建议：
　　每个孩子都需要拥有至少一套属于自己的积木玩具！！
　　1-3岁的孩子可以玩简单的积木游戏，积木随意的搭着，没有章法，只是体验搭成功的乐趣。宝贝玩的时候爸爸妈妈可以陪着一起玩，但是不要扰乱他。只要他一个人玩得很好，就不要去打断他，因为这时正是宝贝注意力正集中的时候。当然宝贝需要和爸爸妈妈一起互动完成的，我们就放开手脚一起陪他开心地玩儿吧！