文/银花 六楼邻居家的孩子今年以710分的成绩,考上了北京大学中文系。 作为家有两娃的妈妈,我也想多向学霸家长取取经,刚好有这样的便捷机会,于是昨天晚上,买了些水果,就去拜访了她。 邻居学霸妈妈得知我家女儿小学二年级,特别语重心长地说: 小学阶段一定要打好基础,这可是他们上高年级成绩越来越好的保障啊! 学霸妈妈分享道,让我最开心的不是我女儿考上了北大,而是我女儿她不是一个只会念书的孩子,她小提琴考了10级,还特别擅长绘画,生活自理能力也很强。她是个阳光、善良,独立、有自己的理想的孩子,这才是我最欣慰的。 邻居说自己家女儿在小学低年级阶段并不是学霸,学习成绩并不好,老师也不看重她,可是孩子到了高年级后,成绩越来越好。 自己的女儿能到高年级成绩越来越好,跟小学时养成的好习惯息息相关。小学一二三年级,重点要培养孩子良好的学习习惯 我家孩子读小学一二年级时,我很忙,虽然忙,但我从没不管孩子,尤其每天晚上的学习,我都陪伴她。 但我的陪伴,跟别的家长有一点点区别的,通常我不盯着孩子写作业,而是孩子写作业,我看书,或是处理一些工作上的事情,所以相对来说,我们家的学习氛围还是挺浓厚的。(笑) 其实那时候跟现在也差不多,老师也要求孩子写完作业后家长要检查,且要家长签名。 我就跟孩子约定:"老妈负责帮你签名,你主要负责得多少分哈。" 所以,孩子从上学时就知道,学习是她的事情,而不是家长的事情。 相反,现在很多孩子写完作业,喜欢把本子往父母面前一递,只是为了写作业而写作业,父母仔仔细细检查后,孩子改过来得了100分。可是这是个坏习惯啊,你想一想,如果考试时,谁来帮他检查呢? 另外,由于低年级学习内容简单,家长辅导的积极性很高。有的甚至会让孩子产生非常大的误导,让孩子误以为上课没听懂、不好好听课也没关系,反正回家后有妈妈辅导。 久而久之,孩子可能会养成不集中注意力听课的习惯,而孩子的学习成绩高低,跟孩子上课注意听讲有很大关系。 所以作为家长,在低年级就要帮助孩子养成好学习习惯,这些好的学习习惯包括:专注听课,尊重老师,独立完成作业,对自己的学习成绩和考试分数负责任等等。 当然,我也给孩子检查作业,但一般不会直接指出她的错误所在。如果检查作业时发现错误了,我也会说,有几个题错了,你再看一遍吧。如果她愿意就改,偷懒第二天的分数肯定就低,这个结果自然需要她自己承担了。 我觉得孩子在一二年级时,承担一些结果,好过在后来被迫承担某种结果。 当孩子作业本发回来后,我也一定会认真督促孩子看错题、改正错题,这样可以让孩子的印象深刻。 小学一二三年级,主要是帮助孩子适应学校的生活。 所以在小学低年级,作为家长,一定要有这样的习惯: 1.降低对孩子的期望值,不盲目攀比。 虽然家长都希望子女能成龙成凤,但是在孩子低年级时,要降低对孩子的期望值,不要与别的家长攀比孩子的成绩和分数。 比如,你看谁谁多厉害,你再看看你,成绩一塌糊涂,这原本孩子没考好就难受,你再这样比较,孩子更难受不说,也会增添孩子的挫败感。 2.不要因为自己的虚荣心和面子观,打击了孩子的自信和学习热情。 有的家长从一开始就打击了孩子的学习热情和自信心,还以为自己是为了孩子好。比如,有的家长把嘲讽孩子、不认可孩子,这也会打击孩子的自信心和学习热情。 3.要信任老师,多与老师沟通。 不管老师在你眼中是不是最差的,但术业有专攻,老师在教授那一科的水平上,也要比家长强,所以要经常和老师沟通,多听取建议。 4.不给孩子贴标签。 "孩子挺聪明的,要是不懒惰的话,学习成绩没问题。" 我发现很多家长都喜欢跟孩子说这句话,以至于孩子越大,表现得越懒散。 其实,懒惰只是孩子缓解自己处境的一种手段,他们总是把自己的毫无建树归咎于懒惰。 这样一来,大家就不会指责孩子愚笨,相反家长会说: "这孩子如果不懒惰,就没有他干不成的事情。" 所以,对于小学阶段的孩子,不要评价孩子懒,也不要把孩子不理想的成绩归咎于懒惰,主要是有没有帮助孩子养成良好的习惯。 三年级打好基础,越到高年级孩子的成绩越好 学霸妈妈跟我分享了一个女儿同班男同学的事,这个孩子在小学阶段一直是学习的佼佼者,这得益于他妈妈对孩子学习的投入,可以说这个妈妈把所有的精力都用到了孩子的学习上。可是孩子上了初中,在初一时成绩还能排到前五名,可是到了初三,全年级前500名都见不到她儿子的名字了。 这父母都是爱孩子的,可是如果用错了力,对孩子的学习不仅没有帮助,有可能还会阻碍孩子的发展。 因此爱孩子也要讲究方法的,既不能放任不管,也不能跟得太紧,所以会爱的家长都是充分放手又暗中呵护的。 但是很多父母在孩子小学阶段要么不知道怎么用力,要么就使错了力,很多家长在孩子越小的时候,对孩子抱有的期望越高,等孩子到了高年级,感觉孩子成绩不如自己的意,又容易过早地放弃孩子。 孩子的学习就如同马拉松,起点很重要,但是还需要持久的动力才行。 学霸妈妈分享完这些,又从书架上拿了一本《陪孩子走过小学六年》的书送给了我,这本书很好,跟我的很多观点都不谋而合,有空的时候你可以看看。 我了一下这本书,原来是本育儿工具书,这本书的作者是一名有着20年一线教龄的老师,老师通过大量的案例,剖析了小学阶段6年,家长应该怎么做,才能激发孩子的潜力,培养孩子良好的学习习惯。一年级时,不是很多家长认为的要考100分,而是要帮助孩子适应学校,培养孩子良好的学习习惯。 二年级时,应激发孩子的求知欲,找到兴趣点,提高专注力。 三年级时,如何帮助孩子针对重难点知识点进行突破,帮助孩子灵活掌握知识。 四年级时,孩子掌握学习方法很重要,如何营造学习环境,又强化孩子情绪和心态调节能力呢? 五年级时,要为孩子的学习树立理想,让孩子能不怕竞争,敢于竞争。 六年级时,孩子面对小升初,加上压力大,所以家长需要给孩子减压。 这本书有大量的案例,不是泛泛的讲道理,作为家长,看完这本书,可以更好地陪伴孩子度过小学六年。 而孩子小学阶段把握好了,养成了良好的学习习惯和高情商,也就把握了孩子未来的成功基础。 养育孩子就如同种庄稼,真是一份付出才有一份收获。 这本书原价49.9元,国庆双节活动节只需要29.9元,只需一杯奶茶的价格,就有可能改变孩子的一生。希望家有孩子的父母,都能看看这本书! 陪孩子走过小学六年 ¥29.9 购买 高级育儿师,关注母婴健康和0-10岁孩子的养育和教育,获取更多育儿资讯,欢迎关注银花育儿!