赵小明看清这三点，父母掌握人性，教孩子再也不发愁

　　作者：赵小明 编辑排版：崔贯利
　　小明语录
　　现在的孩子们最大的问题在于缺失＂缺失＂。
　　一个真正喜欢玩游戏的人，一定会玩真实人间的游戏，就如说＂与天斗，与地斗，与人斗，其乐无穷＂。
　　儒释道三者合在一起的时候，得到的认知提升就丰富了。
　　小明答疑
　　某家长向一个专家咨询关于孩子的问题，价格为1500元15分钟。
　　小明学习群的家长讨论关于某一个孩子的问题，有些人认为是家庭造成的，也有些人认为除了家庭的原因，还有社会的原因。今天小明给大家统一答复。
　　01
　　想真正入门心理学，要过三关
　　心理学为啥很难入门 ？其实就是因为流派太多 ，又没有人给你们讲明白。 心理学第一关----哲学观
　　分析问题，首先要通透中、西方哲学，否则你们就看不透。 心理学第二关----心理健康标准关
　　概括来说就是社会适应性 。在这一点上，东、西方是有达成共同认知的。 心理学第三关----心理咨询流派关
　　怎么看待那么多种分歧巨大的流派？实践中怎么用这些不同的流派？这才是学习心理咨询最难的东西。
　　当然对家长们的要求没有那么高。即使是中国心理咨询界的专家，能通透这三个标准的，我想在全国可能不会超过50个。
　　02
　　小明通关来给你们正确答案
　　第一关----哲学观
　　西方哲学由于受笛卡尔的哲学 影响，对于人的成长用的是主客体分离 的方式。所以西方人要借助一个外面的客体来告诉你，你的问题出在哪儿？
　　而整个亚洲，不管是东亚还是西亚，都没有受到笛卡尔哲学的影响。成长的方式属于个人修炼，顿悟成长 。
　　中国人并不相信所谓的主客体分离才能真正地认识世界，只有主客体分离影响人的健康问题。
　　这一关其实是要意识到东西方认识论的差异 。东方哲学认为，要正确认识世界并不能够借助一个外界参考物。
　　刻舟求剑 这个故事说的就是西方人的思维方式，要借助一个外在的相对静止的参照物才能够认识世界。
　　西方人使用主客体分离的方式发展出了物理和化学。你们学物理学，化学的时候，都必须有一个参照物才能够进行计算。如果没有参照物就无法进行任何计算。
　　数学也是如此，必须得有一个零作为绝对参照物才能进行有效计算。如果没有零，就无法进行任何有效的计算。
　　而中国的哲学里面没有绝对的零 。中国哲学中的零是无 的意思，而无并不代表没有，无是可以生有的 ， 无中蕴含着混沌思想 。
　　第一关看清本质了吧，如果过不了第一关，后面两关，你根本不可能理解。
　　03
　　第二关----心理健康标准关
　　东西方都认为社会适应性是最重要的 。但由于东西方文明不一样，社会不一样，所以适合东方文明的社会适应性和适合西方人的社会适应性，也就有了很大的区别。
　　而社会适应性在整个西方也不是铁板一块儿的。社会适应性里美式的社会适应性和欧洲的也有不同 。
　　美式的社会适应性强调个人，强调自恋，强调自我，所以也叫做自我心理学 。但是欧洲的传统并不认为自我是唯一重要的东西。
　　美式心理健康用增强自恋作为保持一个人心理健康的标准。美式心理学是去社会责任化 的，也就是说一个人只要自己过得好就行，完全不在乎人的社会属性 。
　　由于美国在二战以后获得了世界的霸主地位，美式心理学也开始推向全世界。不可否认，中国的很多心理专家都接受了美式心理学的思想 。
　　04
　　第三关----心理咨询流派关
　　心理咨询各流派都有其使用价值，但绝不可以把一个流派的思想当做真理 ，泛化使用到每个人的社会生活中。
　　根据前面讲的两关，关于这一点应该相对比较容易理解了。
　　心理咨询是从弗洛伊德的谈话疗法开始的 。所以心理咨询流派的第一个流派强调的是生物属性。
　　生物属性主要是强调力比多。力比多主要强调性驱力在一个人心理健康中的重要性。
　　所以家长们讨论的这个孩子的案例，如果是弗洛伊德流派的咨询师，就会说这个孩子的力比多出了问题，要去改变这个孩子力比多投注的方向 。
　　而力比多的投注有以下几个分类 ：力比多分裂位、力比多偏执位、力比多抑郁丧失位、力比多外投、内投、力比多躯体化、力比多粘着、固着，其中固着又分为关系固着、语言固着、行为固着。
　　接下来第二个是客体关系流派 。客体关系流派要建立的心理健康标准就是主客体分离，修补客体关系 。
　　客体关系还有一个分支流派，就是自体关系流派 ，自体关系流派主要是治疗自恋人格障碍 的，认为每个婴儿小时候都是自大的。
　　吴志红从这里面偷了一点东西，说中国人全部是巨婴，就是来自于自体关系流派的思想。很多人都不懂这些东西的来龙去脉。
　　吴志红把这个标签贴到了全中国人身上，实际上是在骂全中国人，说你们都是自恋人格障碍。很多他的粉丝都不知道别人在骂你，还傻呵呵地去支持他。
　　自恋人格障碍，主要指的就是力比多内投指向自身，治疗方法用的是＂神入＂ 。
　　如果是自体关系流派的咨询师，就会说要治疗这个孩子的自恋。
　　接下来第三流派就是实操方式比较接近的 比昂和拉康。但是他们俩的理论假设并不一样。
　　Beyond认为人的问题是因为大脑出现了僵化神经组织也就是僵尸系统 ，所以要在咨询中给来访者创造容器 ，让来访者的神经能够重新生长出新的思想 。
　　在咨询中会通过不干预的方法引导来访者进入想象发展出新的概念。
　　所以上面这个孩子的案例如果用比昂的治疗方法，那又是完全不一样的一套系统了。
　　再来说拉康的思想，主要是把弗洛伊德力比多生物学模式 改变成了语言模式 。
　　所以拉康通过治疗语言 来改变潜意识结构 ，就像是计算机程序员修改计算机的底层语言来修补计算机一样。
　　所以这个案例如果是拉康来做的话，那又是完全不同的一种方法了。
　　以上就是现代心理咨询动力学取向的主要大流派。动力学取向都是从潜意识 的角度来思考问题的。
　　而非动力学取向的人本流派、后现代流派等完型流派 ，是从意识角度思考问题 的。在这里我就不一一举例了，因为实在是太庞杂了。
　　家庭治疗其实只是系统思想和精神分析流派的结合 。而且还要看这个家庭流派结合的是客体关系流派，还是弗洛伊德的流派还是意识治疗的其他流派。
　　中国大多数家庭治疗流派结合的都是客体关系流派。
　　05
　　讨论心理咨询案例的正确方法
　　你们现在知道你们争论的案例问题错在哪了吧？如果没有一个全局的把握 ，只从任何一个流派去理解一个人的问题只会让你们越学越偏。
　　极少有人能真正学懂心理咨询 ，不是你们想的那么简单，心理学涉及到的思想太多了。
　　讨论心理咨询案例的正确方法，是你必须说清楚从哪一个流派的角度来看，他可能是这样的问题。
　　但是你不能把一个流派的观点看作是真理 。
　　当我们给家长们指出一个孩子问题的关键的时候，其实都是综合考虑了各个流派的思想后再给他一个比较具有社会适应性的方法和建议 。
　　学习心理咨询最怕的就是用任何一个流派的观点当做是这个案例的最重要方法。
　　这种错误在中国太多了，很多你看出名的中国教育专家，心理大咖都是这种坏习惯，说到底就是学艺不精，没有真正入门。
　　小明语录
　　掌握了儒释道三位一体的文化精髓，不会产生单维度的片面性。
　　孩子早年教养环境包含了成长需要具备的一切东西。
　　中国自古以来每一位成为圣贤的人都是儒释道三修的，都掌握了儒释道三位一体的文化精髓。他们不会产生单独一个维度的一种片面性。
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