提高孩子英语写作能力的四个小技巧

　　前天，有读者留言，希望分享一些英语写作的方法。
　　以前，我分享过一套系统的原版小学英语写作教材，全套共五本书，每本60元。因为是全英文版教材，所以适合有一定英语基础的家长辅导孩子使用。
　　写作是英语学习的高级阶段，真正的写作高手必须满足三个条件：第一，大量阅读；第二，坚持写作，第三，人生阅历。
　　对于儿童英语写作来说，需要做好前两个阶段的积累，在掌握了一定的方法之后，只要坚持练习，任何孩子都可以有效提高英语写作能力的。
　　01
　　积累
　　英语学习，是一个长期积累的过程。
　　对于英语写作来说，阅读量的积累是基础。在阅读的过程中，学会收集整理一些精彩的句子。比如，谚语、书信用语、常用句型，以及一些包含不同句式结构的句子。
　　Sitting on a sofa in her room, Welty, a slim figure in a simple gray dress, looked pleased with this explanation.
　　在这个句子中，包含一个现在分词做状语，一个同位语结构，增强了句子的表现力。
　　Above was an angry sky, from which rain fell and in which lightning played.
　　此句开头是一个完全倒装句，逗号后面是两个并列的非限制性定语从句。这种处理方式，平衡了句子结构，避免出现头重脚轻的句式。
　　Better is a poor man healthy in body than a rich man stricken in his flesh.
　　宁做健康的穷人，不做多病的富翁。
　　这是一个包含比较级结构的句子，结构对称，有较强的节奏感。
　　当然，在英语学习的初级阶段，先从简单的句子结构开始整理，并且要学会分类整理。比如简单句的五种句型、There be句型、宾语从句句型等。
　　02
　　吸收
　　收集整理了好的句子结构之后，先要学习研究，彻底理解句意和结构。
　　我在阅读的时候，习惯于左边放一本英汉双解词典，中间一本英文读物，右边放几张A4纸。遇到好词佳句就先抄写在A4纸上，然后研究学习，查阅生词，再输入电脑，进行分类整理，并打印出来，装订成册。
　　在完成以上的前期整理工作之后，我开始利用每天早晨的时间，大声一句一句反复朗读收集整理的佳句，直到能够熟练背诵为止。
　　很多人都有记笔记的习惯，笔记本抄了一本又一本，电脑中的资料也在一天天增加，但是对于英语学习来说，这是远远不够的，因为一遍是记不住的。
　　我在教学生英文写作的时候，整理了8个经典替换句式，6个句子扩展句式，然后要求大家每天抄写一遍，坚持30天，大部分同学都能熟练读写了。
　　经典的资料有很多，记在笔记本上没有用，必须记在心里，才能熟练运用。
　　03
　　模仿
　　任何伟大的作家，在初学写作的时候，都是从借鉴模仿开始的。
　　儿童英语写作训练，先从单句模仿开始。一个简单句，学习替换主语和宾语等。
　　例如：Tom likes football. 将主语Tom替换成Dad，就变成了Dad likes football. 或是将宾语football替换成apples，即Tom likes apples.
　　也可以制作成卡片的形式，让孩子使用不同的卡片来替换句子的主语、谓语、宾语。这样寓教于乐，增加了孩子的学习兴趣。
　　当然，父母先要准备好自制的卡片，也可以和孩子一起制作，提高孩子的动手习惯和能力。
　　句子练习之后，就可以训练段落写作了。先要熟悉段落写作的特点，了解段落结构，即＂总--分--总＂式的写作特点。作为英语启蒙写作分享，本文就不深入展开了。
　　04
　　创新
　　看图写话。我们在练习中文写作的时候，也是从看图写话开始的。欧美人从幼儿园开始，就学习看图写话。根据自身的英语水平，先是简单描述图画内容。随着英语口语表达能力的提高，可以练习想象延伸。怎么说，就怎么写。不会写的词用自然拼读法拼写，或是查词典，或由父母帮助书写。
　　绘本故事。在苗苗上一年级的时候，我根据她喜欢画画的特性，引导她画连环画，然后再配上文字。这种方法效果比较好，将绘画兴趣和英语学习结合起来，一举两得。
　　创意故事。随着孩子阅读量的增加，可以尝试让孩子自己编故事。先从一个中文小段落开始，里面夹杂一两句英文，然后再逐渐增加英文，直到最后全英文写作。
　　思维导图。这是写作利器，可以训练孩子写作结构完整，思路清晰，同时提高写作速度。
　　写作游戏。卡片游戏--组合句子。将人物（who）、事件（what）、地点（where）、时间（when）制作成不同的卡片，让孩子练习组合不同的句子。开始的时候，父母可以先做一到两个示范。例如：
　　3张卡片（who）：Father, Mother, Alice
　　3张卡片( what )： smokes, is cooking, reads a book
　　3张卡片（where）：on the sofa, in the kitchen, at the table
　　3张卡片（when）：in the evening, at noon, before sleep
　　示范句：Father smokes at the table before sleep.
　　对于英语写作初学者来说，模仿学习语言结构，是第一关。但是一篇文章，仅仅是一些精彩的结构堆砌，没有实质内容，空洞无物，味同嚼蜡，也是不行的。
　　俗话说，言之无物，行而不远。没有丰富的人生阅历。仅靠绚丽的文笔和离奇的想象力，是无法支撑起一篇优秀的文章的。