最近朋友圈有一篇热文,叫做《摧毁一个孩子,三次不理就够了!》 题目起的真好,一看就一篇爆文的标准格式:抓住痛点,贩卖焦虑,夺人眼球。 作为兼具妈妈和育儿写手的我,怀着满腔敬畏认真拜读了一遍。 从自媒体写手角度来说,这篇文章写的挺对路子的,尤其还引用了不少心理学的名词,比如"存在性焦虑""讨好型人格"等等,再加上明星的背书,看起来论证充分观点清晰。 但是作为一个妈妈,我真的是想长叹一声,想用前两天吐槽大会上王建国的一句话来表达心情: "要是做父母是一份正式工作的话,谁愿意干这破活儿?" 虽然我以前也一直在说,有幸参与见证一个生命的成长,让自己的生命角色与生活也得以丰富和升华是一件很幸福的事,但是你们有没有发现,养孩子这件事,在社会巨大的舆论压力下,变得越来越难,越来越难……其难度相当于拿着一大包炸药走在两端都是悬崖的钢丝上,下面还是火坑…… 在自媒体和专家嘴里,孩子变得越来越脆弱,不管你做什么事,都有可能给他带来影响终身的心理创伤:没有喂母乳是创伤、戒奶戒早了是创伤、没有及时回应是创伤、没有理解他的想法是创伤、无意中一句话一个眼神都能给他带来无法磨灭的创伤……有时候看着看着我特别后怕,真心觉得我们这代人能健康的活到今天的都是无敌勇士。 要不要把育儿这件事弄得这么恐怖,这么惊险,这么不堪一击? 在多数的情况下,我都认为我自己算是比较关注孩子的那一类家长,孩子跟我说话的时候我也基本都会认真听认真回答,但是……有些孩子问出来的问题他就根本没法回答好么? 举个例子,老二最近迷上了地标建筑,每天热衷于拿着地图研究各种大楼,从哈利法塔到上海中心大厦,从世贸大楼和央视大裤衩。本来他有个爱好并认真为之钻研我挺开心的,但是我每天都要经历他的几百遍魔鬼拷问: 妈妈哈利法塔高还是上海中心大厦高?——哈利法塔高,它是目前世界上最高的建筑。 它咋那么高?——因为建筑规划的时候就打算建成世界第一高的楼啊。 上海中心大厦为啥没有那么高?——emm……它要住人的,而且上海没有迪拜有钱。 那上海中心大厦啥时候能比哈利法塔高?——啥时候也不能,楼是不会长个儿的。 为啥不能建的比哈利法塔还高啊?——它已经建成了,不会比哈利法塔高了。 它咋不够高呢?——emm…… 上海的高楼多还是迪拜的高楼多?——迪拜吧…… 上海啥时候能比迪拜多?——等上海比迪拜有钱的时候。 他终于心满意足的走了。 但是我知道事情还没完…… 过了十分钟 妈妈哈利法塔高还是上海中心大厦高? 它咋那么高? 上海中心大厦为啥没有那么高? ……………… 是的,同样的问题,他会问我无数遍,是每天几十几百遍持续半年的那种无数遍,最后我只能忍无可忍的说:"我回答过你了,同样的问题我不想再回答了!" 他沉默的抱着笔记本走开,再过十分钟又来了………… 如果按照那篇文章的定义的话,我儿子早就被我摧毁了无数回。 但事实是:我快被他摧毁了! 而且在孩子这种十万个为什么的阶段,你会发现你如果一直回答他,那么他不会给你机会说任何别的话。 真是不巧,我家三个娃都处在这个阶段。 每天下班的路上,我的耳朵就会被无数的"妈妈妈妈……"塞满。 每个人都有无数的问题想问我,无数的问题中,有80%是完全无法回答的。 比如说:"这个路灯为什么不做成三角形的?""爸爸你为什么每天都要走这条路?""我想走那条路为什么不可以?""为什么那条路不通往咱家?""妈妈你们为什么五点才下班?"…… 我和老公小哈有时候要说几句正事,却发现孩子完全不给我们插嘴的机会。 终于有一天,我非常严肃的警告他们:"我和爸爸说话的时候你们闭嘴安静!" "你们要说话的时候也一个一个的说,如果不清楚顺序那么我点到谁的名字谁再说!" 按照育儿专家的理论,这种独裁专制的口气也很明显不对啊,会打击孩子表达自我的积极性,让孩子感觉不被尊重不被关心。 可是尊重应该是双方的吧?能不能让孩子也尊重尊重我呢?我是不是也有表达想法的权力? 信息的爆炸,让各种各样的育儿理论层出不穷,但很多所谓的专家和作者真的是"站在上帝的视角来指导别人怎么养孩子"。随时就能丢出七个不准八个不要,而且伴随一系列严重后果来警告新手妈妈,看的人心惊胆寒,抱着孩子像抱着一个定时炸弹。 信息的发展,让我们的生活便利了很多,也给了我们许多科学的育儿指导,我们能通过网络了解母乳喂养的好处,知道纸尿裤比尿布更方便更卫生,也学习到了许多科学的育儿理论,但是同时的,因为自媒体的特点,对流量的争夺,"贩卖焦虑"开始成为育儿文章的主流,过度妖魔化的育儿方式,已经让我们无所适从,迷失了自我,也丧失了原本在育儿中应该享受到的乐趣。 那些在慢慢接触中彼此了解的过程,那些一点点摸索出来总结的孩子脾性和习惯,那些只有亲子间才有的默契,应该发生在自然而亲密的接触过程中,而不是对着网络一条一条程式化的运作。 我们都是普通人,有着七情六欲,有着悲欢喜乐,不可能在孩子面前永远扮演着一个"完美家长"的角色,我们会因为孩子的某些行为而愤怒,而伤心,这些都是非常正常的现象。而养育一个生理心理都健康的孩子,不是要把所有的细菌所有的负面情绪都隔绝在他的生命之外,而是让他知道,这些都是存在的,并且是合理的,我们一起想办法来接受并解决出现的问题,这个过程才是成长的过程。 偶尔的一两次没有及时回应孩子,完全可以对孩子解释我们有正在忙的工作或者其他事情,请孩子理解一下,等一等。 偶尔的对孩子情绪失控,也可以在事后跟孩子分析发生了什么,我们为什么生气,可不可以有更好的解决方式。 偶尔的夫妻争执,也并不需要完全背着孩子,让他们了解人和人的沟通,就是会有分歧的存在,如何在有分歧的情况下处理关系,处理问题,让他们了解并学习这些,要比让他们永远不懂这些好的多。 育儿不应该是如履薄冰身负枷锁的前行,而应该是心与心的沟通,情与情的交流,让我们和孩子都能展现最真实的自己,才是育儿的最好状态。