高中生桌面类型大赏，风格差距明显，原来成绩好都是有原因的

　　上了高中，每天要有13个小时要呆在自己的课桌上。
　　高中的教材非常多，甚至要比小学和初中加在一起还要多，单单是一个学科就要有十几本的教材，再加上教辅材料和作业本，这也怪不得学生们的书桌上都像搭积木一样。不然怎么能够在有限的空间里，安顿好那么多的书本呢？
　　高中生＂桌面类型＂大赏，风格差距明显，原来成绩好都是有原因的
　　学渣向来很随意，在垃圾堆中求生存
　　高中生一般都是单人单桌，桌子的大小也不会超过1平方米，想要在这有限的空间里，把所有的书本都有序排列还真不是一件简单的事情，学渣们本身对于学习就没有太大的兴趣，能够保证教材不丢就是万幸了。
　　发下来的试卷和教材，会根据自己的心情进行叠压，你或许会觉得他们能够准确地知道每一份材料的具体位置，那你就是想多了，想用的时候找不到，不想用的时候就跑出来。上课时的状态永远是在低头找材料。
　　如果学渣的桌面靠在角落里，不用质疑他就是公然旷课
　　每个班级都会有经常逃课的学生存在，班主任在刚刚发现这种现象的时候，还会进行干涉，但要是得到了家长非常平淡地反应的话，慢慢地也会视而不见的，甚至会让其他同学把他的书桌排在角落里，把节省下来的空间贡献出来。
　　但不得不说，这类学生的桌面非常整洁，丝毫不像上课的学渣桌面那么乱，或许这也就是一劳永逸的最好体现，在走之前收拾一次，直到下次回来之前，都不会变脏变乱。甚至这个桌子方圆几米之后，都不会有人靠近。
　　中等学生常用招数：用书本砌堡垒，掩护自己干坏事
　　如果看到班级里桌面摆放得像堡垒一样的学生，老师一定要多多关注他们才行，因为这类学生通常是班级里的中等生，有一定的上升空间，但在平时的学习生活中，自制力不是很强，容易开小差或是做违规事情。
　　他们如此拜访桌面都是有道理的，只要是自习课，他们就会藏到＂堡垒＂下面，即便他是在看小说或是玩手机，也不容易被发现，毕竟在远处看，这些学生非常专注，不知情的老师都舍不得打扰他们，但实际上他们真的没有在学习。
　　好学生的桌面干净整洁，绝不让任何东西遮挡自己的视线
　　反倒是那么好学生的桌面上会非常整洁，甚至会有一种错觉，这些学生的书都哪去了？别的学生恨不得用书把自己围起来，他们却整洁如新。但是等到老师上课需要某一本教材的时候，他们能够瞬间找到，绝不浪费时间。
　　他们之所以会把桌面收拾成这样，就是怕书本遮挡自己的视线，甚至遮挡自己的听力，他们认为桌面上乱七八糟只会让自己更烦躁，为自己创造开小差的条件。即便是自己没有想要开小差的想法，也会被环境所妥协。分析：
　　对于学生学习成绩的影响，不只是自身习惯这一个方面，还有环境和学习氛围的影响，试想一下，在尖子班的学习氛围下，和在普通班级的氛围下，学生的学习习惯和学习成绩一定会有非常的区分。这也是很多家长挤破脑袋都要把学生送到重点高中的原因！
　　学习成绩好坏，会体现在生活中的方方面面
　　学习好的学生统一的特点就是，自律性极强
　　在我们身边，天资聪颖的学生非常多，但成绩优秀的学生不只是这类学生，还有很多条件非常一般的学生，他们之所以能够通过后天的努力加入好学生群体，主要还是以为他们足够自律，能够管住自己。
　　自律的学生也并不是从不开小差，只不过他们能够及时叫停，适当地休息和放松是完全可以的，但无休无止的放松就是学习中的大忌。他们能够非常完美地把握好休息的分寸和尺度，既让自己精神得到了满足，又不耽误学习。
　　深刻地意识到学习的目的性，不是为了旁人，而是自己
　　很多学生学习只是为了取悦自己的父母或是老师，他们对于学习没有太多的想法，就是父母让我这么做，我就乖乖听话了。但每个学生都会有＂幡然醒悟＂的那一天，当他们彻底想通了学习的意义后，就不再会像从前那样逆来顺受了。
　　但如果在一开始就坚定了自己的奋斗目标的话，也不会出现这样的小插曲，知道自己想要什么，怎么做能够最高效最直接。显然这些能力不是所有学生都能具备的，但越早知道对学习越有帮助。今日提问：
　　你见识过的学霸桌面都是什么样的？