每个四处打人的孩子都是父母亲手教出来的，一两岁就能看出苗头

　　上周，国务院教育督导委员会办公室印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地中小学对校园欺凌开展专项整治。这几天电视上也频频报道各地的校园欺凌事件。奶爸我看了一个央视面对面栏目做的一期节目——《致命的欺凌》，山西一名15岁少年被同学毒打四小时致死。
　　节目看了令人很伤感！
　　我的儿子4岁了，0~4岁这个年纪的小朋友虽然几乎不会出现后果严重的暴力行为，但奶爸我观察有的小孩子却已经有明显的暴力倾向，几乎每天都对周围的小朋友施以拳脚。
　　有人说小孩子之间打打闹闹无所谓，有人说有的孩子天生就是性子烈，但在我看来，这些小霸王无一不是父母亲手教出来的，不管有意还是无意。
　　1 没学会说话，先学会打人的A
　　A小朋友比我儿子大一个月，住在我家旁边的小区。我儿子一岁到一岁半期间几乎天天都会在小区附近的一个广场上和A及其他同龄孩子玩一会儿。
　　这个年纪的小朋友还不会说话，但已经会争抢玩具。A小朋友脾气不太好，每天都会因为争抢玩具而打别的小朋友。在几个月的时间里，我没有一天没见他打人和哭闹的。
　　有一次A小朋友想要我儿子的玩具，我儿子不给，A小朋友立刻就生气了。他左手掐住我儿子的脖子，右手从脑后挥出一记摆拳，朝着我儿子的脸打去。拳头挥到半空中被他父母抓住，没有打到我儿子身上，然后他就哭了，非要挣脱大人的手去打我儿子。
　　这个过程中，我最惊讶的一点是，其实1岁多的小朋友绝大多数都不知道如何打架，他们发生肢体冲突时，顶多是互相抓住或者互相推搡。像A小朋友这样左手掐脖子，右手挥摆拳的标准动作别说小孩子了，大人能熟练运用的也不多。我不相信他是天生就会的。
　　后来，我跟他父母聊天，得知平日家里是老人看孩子。老人特别喜欢逗孩子玩，孩子要什么东西，老人会故意不同意，引诱孩子去打他们，打几下再把东西给孩子，有时候还跟孩子互相打着玩。久而久之，A小朋友就练就了一身打人的本领，一遇到不顺心的事情，就对其他人发起攻击。
　　我以为，把教小孩打架作为大人取乐的方式，即便不是最蠢的，也是最蠢的之一。
　　2 每天打人的小姑娘B
　　一般我们认为男孩子比较爱打架，但现实中女孩子打男孩子的也不少。
　　我们小区就有这样一位小姑娘B，我第一次见到她时，她2岁半的样子。那天她在小区的儿童活动区玩耍，看见一个小男孩捡了根树枝，她也来了兴趣。走上前去，二话不说直接就抢。大约抢了5秒钟，小姑娘抢不下来，于是照着小男孩的头就使劲打起来，立刻就把小男孩打哭了。
　　这时小男孩的奶奶赶紧上前劝阻两个孩子，并对小姑娘B的父亲说，你快来劝劝你女儿啊！
　　小姑娘B的父亲笑嘻嘻地回答道，我这不是在劝吗？而实际上，整个过程他既没有上前阻拦自己的女儿，也没有对女儿说一句＂不可以＂之类的话。
　　后来我经常见到这个小姑娘，她一直表现出很强的攻击性，和别的小孩有什么不如意的事情，第一步就是抢，紧接着第二步就是打，几乎不会用语言和别人交流自己的想法。
　　在我看来，他的父亲基本是放任女儿的这种做法，偶尔碍于周围其他大人的面子劝阻一下，也只是装样子，本质上是不管，甚至似乎心底还有点高兴，觉得自己女儿在外面没吃亏。
　　这是非常自私的一类父母，心底其实就是认为自己孩子打别人没啥，别叫别人打了就好。
　　3 自己解决不了的C
　　C小朋友的妈妈我认识，是个对育儿比较上心的妈妈。但是，C小朋友平时也表现出超出普通孩子的攻击性。
　　有一次，C小朋友和另外一个小孩争抢玩具，C小朋友付诸了暴力。被打小孩嚎啕大哭，他的妈妈立即开始制止。此时，C小朋友的妈妈就在两米之外，但是她一句话也没说，保持原地不动。被打小孩的妈妈不干了，说道，你快来劝一下啊！
　　C小朋友的妈妈说——让他们自己解决。
　　这听起来是一句时髦的话，似乎也有点道理，但却没有把握好分寸。
　　『如果是小冲突，你就站在一边，让孩子们自己解决。但是如果孩子们打得不可开交，或者有的孩子似乎无法控制自己的愤怒，开始攻击或者撕咬别的孩子，你就应该干预了。』——《美国儿科学会育儿百科》
　　从上面引用的内容可见，＂让孩子自己解决＂并不是＂任何情况都让孩子自己解决＂。
　　C的妈妈显然用错了时机。在孩子已经出手攻击别的小朋友时，父母如果近在咫尺却没有任何反应，不但起不到积极作用，反而可能让孩子认为父母对此是默许的。
　　4 经常被打的D
　　我第一次见到D小朋友时就觉得他与众不同。因为他眉头紧锁，并不像大多数小朋友那样嘻嘻哈哈的。
　　没多久我就发现D小朋友易怒，情绪一上来往往就会出手打人，而且下手不轻。
　　后来偶然一次跟他妈妈闲聊，他妈妈说，D小朋友最怕他爸爸了，只要有什么事不听话，一说你爸爸来了，立刻就老实了。我问，这是怎么做到的啊？她说，他爸爸真下手打啊，打得我看着都心疼得直哭。
　　这让我想起《西尔斯亲密育儿百科》中的一段描述——
　　『在一项为时十九年的远期研究中，研究人员发现，在体罚是家常便饭的家庭里长大的孩子，长大后会成为不善交际、以自我为中心的人，在他们的青少年时期和成年之后，暴力行为对他们来说是完全可以接受的正常现象。』
　　5 尾声
　　据我观察，绝大多数低龄的小朋友都没有攻击性，他们之间会发生纠纷，偶尔会有肢体接触，但他们几乎不会有意识地攻击对方。凡是我遇到的攻击性很强的孩子，无一不跟自己家庭的教育方式有很大关系。
　　我知道很多父母其实心里或多或少都认为自己的孩子在外面不被打最重要，打别人不算什么。但实际上，施暴者自己也会受到很强的负面影响。
　　『这种极端的攻击行为如果任其发展，将会导致严重的社会和情感问题。孩子也许会最终失去他所有的朋友，从而使他更加紧张易怒，并严重伤害他的自尊。孩子极有可能伤害自己或者他人，到了入学年龄会有更多问题，他的攻击行为会使他停学或被开除。而这种自尊的缺乏会导致以后的自我伤害、吸毒、酗酒、惹是生非，甚至自杀。』——《美国儿科学会育儿百科》
　　最后再讲一个故事作为本文的结尾。
　　我小学一年级开学第一天，看到班上有个高个男同学。作为一个6岁的小男孩，他脸上浮现出一种我从没在同龄人脸上看过的神情，有点张狂，有点轻蔑，有点无所谓。从今天的语言中可以找到一个准确的字来形容——＂屌＂！
　　很快我就明白了，他为什么这么屌？因为一语不合他就会出手打人，再加上他身高体壮，下手又重，无人敢与他正面冲突。全班男生都被他打了个遍，也包括我。
　　我明白自己跟他不是一路人，但是为了少起冲突，我跟他保持了朋友的关系，不是好朋友，只是朋友。
　　大约五年级时，他在校外和一个成年人发生冲突，没打过，胳膊受伤，请假在家。我到他家里去探望他，他妈妈热情地招待了我，他爸爸却一语不发，正在为此事生闷气。
　　我们聊到事情的经过，他爸爸突然对他怒吼道——那人抓住你的手，你就用你的脚踢他啊，朝对方腰上踢啊！
　　那一瞬，我突然明白了，他从小暴力绝对不是天生的。
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