中小学校将延时放学,教育部发布相关通知,家长听闻拍手称好
少年智则国智,少年强则国强。孩子是国家的希望,更是国家的未来。
一直以来,国家对教育行业十分重视,为了让学生接受更好的教育, 相关部门常会结合现实情况,制定一系列教育举措。
接学生放学是家长的难题
小学生上下学的接送问题,一直让很多家长发愁。学生上学还好,基本上可以跟家长同频起床、同频出门,但放学就不行了, 学生放学时间通常要比家长下班时间早很多, 家长如果要接学生放学,就只能提前一个小时下班,如果次数少些还好,天天如此也不是回事。
所以一直以来, 接学生放学的问题困扰着不少家长。 毕竟自己没时间,就只能请长辈帮忙,然而长辈接学生回家后, 根本不会辅导学生学习, 学生在家长到家之前的时间段里,基本都在玩中度过, 这也使得有些家长起了为学生报名课外补习班的心。
学生放学之后由长辈来接,直接送到补习班中。学生在补习班里有老师辅导学习,等家长下班后再接学生回家。这种方式看似可行,也是目前大部分家庭会采用的方法。 不过报名补习班的费用也是一笔不小的数目,很多家长也为此头疼。
教育部传出通知,中小学校将"延时放学"
为了解决家长接学生困难的问题,教育部下发通知, 将在各地推动落实义务教育学校"课后服务"的全覆盖, 每个学校都要做起来, 学生的放学时间要与当地正常下班时间相衔接。 而且还要丰富课后服务内容, 指导学生尽量在校内完成作业。
这个消息意味着中小学校将"延时放学", 家长听闻纷纷举双手赞成,不过对于老师来说,就略感惆怅了,这跟996有啥区别?"课后服务"的实行,让老师不得不在学生全部被接走之后才能下班, 这样老师的下班时间就要延长很多了。
其实早在2017年时, 教育部就发布了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》 ,当 时就要求各地中小学校开展"课后服务", 但由于种种原因,并不是所有地区都得以落实。
其中 西安市多数中小学校按要求开展了"课后服务", 在初中部,学校安排老师对学生进行作业指导或教材讲解,这种做法受到了很多家长好评,因为在家长认为,学生在学校写作业总比回家后效率高。
沈阳市的部分中小学也开展了"课后服务", 其中多数小学要求老师看管学生自习,很多家长也拍手称赞,毕竟让学生留在学校比上校外托管班更好。
随着时间的推进, 各地中小学都会陆续落实"课后服务", 这对家长来说算是一大喜讯,但这也代表着老师将要付出更多。 对于学生的教育问题,家长和老师应双向理解
家长要明白一个道理, 学生的教育问题是学校和家庭双向努力的结果, 如果只是单方面付出,对学生的学习不会有太大帮助。
虽说老师的职责就是传道受业解惑,有责任管教学生的学习,但作为家长也有督促学生学习的责任, 不能将学生送进学校后当起甩手掌柜,毕竟学校不只自家学生一人。一个班级通常都有几十名学生,老师也不能全部顾及到,所以这就需要家长督促了。
不过作为老师,也不能将自己该做的事推给家长来做, 比如最近很受争议的作业问题, 批改作业实则是老师的职责, 而很多老师却将此推给家长,要求家长对学生的作业进行批改,并按时在家长群中公布进度,这样的老师也可以说是失职的。
在学生的教育问题上,家长和老师还应双向理解,有问题及时沟通。 如今"延时政策"来了,老师为家长带来便利的同时,家长也尽量不要给老师造成不便,不要因为老师帮忙看孩子,就放任不管将其留在校内。
这样不仅占用老师的时间,由于学生每天呆在学校的时间过长, 也会产生一定的厌烦心理,容易对学习丧失兴趣不说,也在一定程度上影响亲子关系。
学生的教育问题一直是国家关注的重点,随着教育质量的提高,学生享受的教育资源也会更好。 在学生的学习上,老师和家长还应双向理解,共同为学生而努力。
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