众所周知,脐带是胎儿从母体获取营养物质的器官,它存在的意义可大了,可以说是带在人在,带断人亡。青春的我不明白:这么个重要的器官,为什么要在胎儿出生后将其剪断呢? 自我掌握了王老师的"王氏解题法宝"后,再也不怕数学难题了。又一道难题。当时的我还不知道它的实力,以为这又是一只纸老虎,提着笔杆子就冲上去。却不知,这才是一头修炼千年的虎精,一场殊死搏杀开始了。 一小时后,什么辅助线、未知数、甚至旁门左道,所有的"王氏绝招"都用了,它依然蹲在原地,嚣张地俯视着我。 这怎么可能!?难道王氏绝招不灵了?难道我要改变王老师教授的解题方法吗? 不能。一个声音告诉我:这些年来之所以在数学学习上所向披靡,战无不胜,哪一次离开了"王氏法宝"呢?离开这条隐形的脐带,你还怎样从老师们的身上汲取营养呢? 还有一种声音要求我必须断开。他告诉我:婴儿呱呱坠地,只有剪断脐带,才能成为独立的个体,长大成人。 究竟是断决呢,还是断决呢? 脐带缠绕着我成了问题。脐带曾给我营养,助我成长,但不剪断脐带,就永远成不了新的生命。 我们的青春不也是这样吗?青涩终会成熟,现实终要面对。剪断青春的脐带,不是无情,而是热爱;不是无头苍蝇一样乱行动,而是下定决心地去创新;不是因为青春仇恨它,而是因为它孕育了青春。 再次面对这道难题,突然,我似乎发现了一点端倪,应该能从这个线索中得出答案。可是,老师教的那么多种方法都得不出来,我一个初中生怎么可能自己乱想就得出答案呢? 我越看越觉得有一扇门在呼唤我,而且越来越强烈。我一咬牙,心想虽然这种方法老师并没有讲过,但我还是要先试一试。我一步一步试着,得出了一个小心翼翼的答案。事后,王老师说,答案是正确的! 那一刻,我欣喜若狂:在挣脱青春的脐带之后,我成长了,获得了独立的生命。