孩子为什么总喜欢和建议对着干？天生就是个调皮鬼？

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　　文 | 齐丽娟
　　人脑的作用是什么？心理学上，将人脑的作用定义为绘制图画的过程，也就是说，信息并不是直接以言语方式呈现在人脑中。就好比当一个人听到＂小狗＂时，他脑袋中第一时间呈现出的是关于各种小狗的图像，而不是＂小狗＂这一词语。
　　当我们了解清楚大脑的作用之后，其实就能够将其与孩子的＂对着干＂行为相结合理解。相信家长们都能够感受到，孩子在成长过程中，总是会出现与父母对着干的行为，就比如，我们对孩子说＂不要玩水＂，但这句话对孩子而言，并不能起效，孩子反而玩得更起兴。试想，是否可以换一种表达方式？比如＂玩水并不是不可以，但是很容易弄湿衣服，到时候你身上都是湿乎乎的，很会冷，还会很难受，妈妈洗衣服也会很麻烦。＂
　　换成一种更为委婉的表达方式，孩子则更容易接受，这两者之间的区别在哪里呢？第一句＂不要玩水＂在孩子的脑海中呈现的其实是玩水画面，间接强调了孩子玩水的概念，但第二句＂玩水很容易弄湿衣服，身上都是湿乎乎的，很冷＂等言语，则是让孩子的脑海中呈现出衣服潮湿、身体难受的画面。相比之下，孩子在行动上当然会受到一定的影响。
　　实际上，不论是成人还是孩子，都很容易受到语言的影响，孩子则会更加明显，因为人脑并非时刻保持理性状态，更多时候，人脑是以感性角度去处理信息。
　　父母们总是对孩子发出直接的禁止令，＂不要看电视＂、＂不要吃垃圾食品＂、＂不要玩手机＂等等，就如上述所论，孩子在接收到这类信息的第一反应便是禁止事项的本身，在极大程度上直接忽略了前面的＂不要＂，要孩子将＂不要＂与禁止事项相联系有多难？大家可以尝试着自己在脑海中联系，届时便会发现，就连成人都很难做到这一点，更何况是思维还未完全成熟的孩子。
　　人脑中呈现的往往是一副肯定图像，而不是否定行为，当你命令孩子＂不要玩水＂时，原本孩子可能只有10%左右去玩水的可能性，结果经过父母的命令，脑袋中对于玩水的概念被强化，这时可能性极有可能增到20~30%，这是受到潜意识的影响。
　　因此，作为父母的我们，在教育孩子的过程中，要尝试着对孩子发出积极的词汇，这样一来，才能够引起积极的效果，毕竟积极的词汇能让孩子的＂简单头脑＂更容易去反应行为应当如何执行。简单来说，也就是对孩子描述出＂我们希望孩子有什么状态＂的言语，而不是＂我们不希望他们做什么＂，孩子脑袋处理信息的能力还未完全，再加上他们还未接受过系统的规则训练。因此，对于他们而言，处理较复杂的信息，相对来说还是比较困难的。
　　你可能也曾听过＂罗森塔尔效应＂，故事发生在19世纪70年代，罗森塔尔是美国著名的心理学家，出名以后，他前往一所小学做实验，当时他在各年级中随机抽取了三个班级，随后在这些班级中又任意挑选了一部分学生，且对校长和老师表示，这部分学生最具有发展潜质。
　　8个月之后，罗森塔尔再次来到这所小学，他对先前挑选出的学生做了再次测试，结果发现被选中的学生几乎都有了较大的进步，而且性格也发生了较大的变化，一个个都变得比之前更加开朗，也更有信心。然而，事实是什么呢？罗森塔尔只是利用自己的权威性撒了个谎，但却证实了，原来孩子在积极的思维影响之下，他们会做出积极的应对。
　　当父母对孩子采取较为积极的态度时，这期间会产生潜移默化的影响。同样，当孩子犯错时，我们想要纠正孩子的行为，最好的办法并不是直接告诉孩子＂这种做法不对，你下次不能再犯了＂，而是利用孩子犯错的这一机会，帮助锻炼孩子，帮助他们改正，只有这样，孩子才能走在优秀的道路上。
　　明星孙俪曾表示，自己最后悔的一件事就是把女儿给教得过于懂事，女儿从来就不敢直接拒绝她的意思，因为她总是＂消极＂地告诉孩子，什么事情不能做，女儿一有犯错行为，她必定拿出严厉者的态度去批评、教育。以至于女儿的性格越来越懦弱、胆小，或者更为准确的说，相当于一种消极的＂讨好型人格＂。就像女儿在学校时，其他小朋友邀请她玩游戏，孩子的心里其实并不想玩游戏，但女儿却还是答应了，最后委屈了自己。
　　在后来很长的一段时间里，孙俪一直尝试着引导女儿走出这种状态，但起效很小，女儿更是直接告诉孙俪：＂妈妈，我不敢。＂
　　可见，家长的＂负面态度＂对孩子的影响有多大。作为家长，在面对孩子犯错时，在我们的惯性思维中，总会认为这么简单且显而易见的事情，为什么孩子怎么就会做错呢？为什么孩子的脑袋会转不过来呢？
　　尝试着去融入孩子的思维，或是将你的思维暂时转变为孩子的思维，站在孩子的角度去看待问题，如果是你，你更愿意被积极的对待，还是被消极的批评？很显然，不论换做是谁，都会选择第二种方式，毕竟人的本性是趋利避害。
　　积极地与孩子沟通，运用积极的言语，帮助在孩子的脑海中呈现出积极的图像，说实话，真的没有那么难。家长们缺少的只是耐心，以及不愿思考的态度，都说父母是第一任老师，是孩子成长的榜样，如果你不能率先做好父母的角色，孩子又怎么能够变得优秀呢？你的教育思维决定了孩子成长的高度，别让孩子因为你的懈怠，而被同龄人甩得太远，到时候，别再怪孩子不努力！