去打你妈妈一拳，给你糖吃。别再培养孩子的暴力倾向了

　　朵妈陪娃
　　关于孩子的暴力倾向，其实在前不久，朵朵就和我提到过这个话题。
　　事情是这样的，在我家楼下有块草坪，一直都是小区孩子们玩耍的据点。
　　朵朵也常常会和小伙伴去那做游戏，而且她每次都会带着一脸的意犹未尽，回到家时来和我讲述游戏过程。
　　可那天朵朵从楼下回来，一反常态的坐在沙发上不吭声。
　　我问了好久，才从她委屈兮兮的描述中知道了原因。
　　原来在她们玩过家家的时候，两个男孩都争着想当＂大队长＂，争着争着就打起来了，甚至还上嘴咬。
　　最后，还是路过的大人看见才把他们分开，挂着眼泪各回各家各找各妈了。
　　朵朵在给我讲完这个事之后，气鼓鼓又郑重其事地说：＂妈妈， 我以后不要和有暴力倾向的人一起玩了！哼！＂
　　都说人之初性本善，那么孩子的暴力倾向又从何而来呢？我们今天就来聊聊这个话题。
　　很多家长都会苦恼，我家孩子明明以前很乖巧很懂礼貌，为什么突然孩就会变得暴力起来了呢？
　　就算是别人开个玩笑，他也会用暴力解决。不是在家里掐客人的手，就是在班级摔坏小朋友的玩具。
　　其实最大的成因可能就是大人的无意引导，虽然社会在进步，但在生活中，仍然有很多父母坚信＂棍棒教育＂。
　　对孩子动辄打骂，这种不可取的行为会让孩子蒙上阴影。
　　跟孩子沟通的方式有很多种，但偏偏有些父母就愿意采取这种最简单粗暴的方式。
　　孩子有样学样，也会变得暴力起来，并认为这是与他人沟通＂最有效的方法＂。
　　还有些大人喜欢逗孩子，让孩子去打自己的爸爸妈妈。孩子在打了之后往往不会被责备，还会得到＂赞扬＂。
　　久而久之，就会让孩子以为暴力是可取的。
　　随着越来越多样和便利的网络和电视节目，孩子会常常接触到含有暴力因素的信息。
　　而且现在的很多家长，在陪伴孩子上为了省心省力，常常给孩子丢一个手机或者是ipad就忙自己的事去了。
　　孩子对于网络上鱼龙混杂的信息是没有太强的分辨能力的。
　　尤其是含有暴力因素的图片和视频，对尚在发育的孩子来说，就是一种感官上的绝对刺激。
　　模仿能力极强的孩子，在受到这种刺激后，就会在日常生活中模仿其中的行为。
　　比如之前闹得沸沸扬扬的一则新闻：江苏10岁男孩模仿喜羊羊动画片中的场景，把两名同伴绑在树上烧成重伤。
　　还有种孩子喜欢以自我为中心，冲动并且感情很不理性，行为也直接受行动结果的支配，这是孩子的道德认知不守恒。
　　道德不守恒是什么呢？
　　就是说当家长给他做出规则时，他愿意去遵守。如果是跟他同样年龄的同学或者朋友这么去要求他，他们就不愿意遵守。
　　当同龄人试图强行融入到他的游戏情境中去，或者给他提出建议，这种孩子就会觉得自己的想法被严重的干扰到了。
　　于是第一反应就是使用他们更熟悉的方式去沟通，比如咬人、摔东西、踢人等等。
　　也就会成为别人眼中所谓的＂暴力分子＂。
　　当一些家长发现孩子对别人拳脚相加，虽然内心知道这是不对的，但是出于心疼孩子的角度，往往会以＂孩子还小＂＂孩子打人又不疼＂的理由为他开脱。
　　这样做的后果就是孩子会变本加厉，根本意识不到自己在犯错，在父母的纵容下越发暴力。
　　其实发现孩子有暴力行为，不用逃避，也不用反应过激。
　　孩子只是还没学会用别的方式去发泄自己的情绪，父母注意态度一定要坚定，再友善的握住孩子的手。
　　明确的去告诉孩子这样是不对的，让他明白暴力是解决不了问题的。
　　孩子的心智没有发育成熟，可能就会因为语言能力和解决问题的能力不够使用暴力。
　　家长这时要理解孩子，引导孩子去理性思考，帮助他梳理问题所在，然后多问一些启发式的问题。
　　比如，孩子因为抢玩具打架，你可以给他提出这样的问题：
　　＂宝宝刚才很生气妈妈看到了，你是想玩那个玩具，哥哥故意不给你，对不对？＂
　　这样说，孩子会感觉到被你认同，然后开始平静下来。
　　然后再鼓励孩子想办法解决问题，最后你再肯定孩子：＂哦，你是这么想的，妈妈都不知道呢！＂
　　即使孩子最终没有想出解决办法，他以后遇到这种事也会变得冷静。
　　当孩子的暴力伤害到他人时，道歉是非常重要的一个环节。
　　我们要让孩子学会对自己的行为负责，这也是在培养孩子的社交能力，学会有错就改表达友好。
　　孩子在气头上可能不会答应家长道歉的要求，所以我们就要换一种方式去引导，给孩子一个有限的选择。
　　比如说告诉他，妈妈知道你现在也很委屈，但是打人就是不对的。
　　所以你一定要和别人道歉，但是你可以选择现在道歉或者是过一会再道歉。
　　有限的选择可以有效的引导孩子，不逃避责任，去为自己的行为负责。
　　孩子出现暴力倾向，往往只是阶段性行为，不要把孩子的＂暴力＂行为看得那么紧张。
　　当然了，更不能对孩子以暴制暴。因为孩子的＂暴力行为＂是他们表达情绪的一种方式。
　　也许是受到冷落了，想要引起家长注意；也许是想法遭到打断，采取反抗措施；也许是受了委屈，渴望得到更多关爱。
　　作为家长，我们要了解孩子真正的心理需求，并采取换位思考等方式，调整与孩子的相处模式。
　　给予他更多的引导和关心，才能帮他摆脱这种不好的行为。