幼儿园潜规则曝光这三类孩子更吃香，老师不说家长也要有数

　　文/贝贝豆育儿课堂（原创文章，欢迎转载分享）
　　俗话说：＂过了初六不是年。＂
　　随着2021年春节的逐渐淡去，越来越多的萌娃宝宝们面临着一个尴尬的境地，那就是寒假余额严重不足，返校也正式进入倒计时阶段。为了做好孩子们返校工作，不少家长从现在开始就已经忙活起来了。
　　特别是那些正值幼儿园阶段的宝宝们，更是宝妈忙活的中心。从小衣服到小水瓶，每件事都安排得妥妥当当。
　　但很少有宝妈意识到，为幼儿园宝宝所做的准备，其实不只体现在＂外部条件＂的准备上。如果没有为宝宝做好这些＂能力准备＂，孩子到了幼儿园也只不过是活受罪。家长一定要做到心里有数。幼儿园老师亲身经历：别怪老师偏心，有些孩子＂吃香＂并非没有道理
　　表姐已经从事幼儿园教育工作七八年的时间了，现在是老家当地一所幼儿园的班主任，用她的话说就是，幼儿园中同样存在＂潜规则＂，老师偏心某些孩子其实是完全能理解的。
　　表姐分享的一件去年发生在自己班上的事，无疑是最好的证明。
　　去年幼儿园开学，表姐正忙活着安抚班上这群刚入园的宝宝，无意中，班上角落里的一个小女孩吸引了表姐的注意力：相比较于班上其他小朋友们无休无止的哭闹，小女孩显得异常安静。
　　就在别的小朋友拽着妈妈的衣服哭闹个不停时，小女孩已经乖乖地拿出了彩笔，在纸上安安静静地开始画画。
　　这让表姐感到很是好奇，日常上课时也对她更加留心。
　　难得的是，这个小女孩不光具有很强的情绪管理能力，还非常有礼貌，每天在妈妈接送自己上下学的时候，都会甜甜地冲着所有见到的老师问好。
　　还不到两个月，整个幼儿园的老师都知道表姐班上有一个懂事的小女孩。经常会和她打招呼和给一些小零食之类的，甚至一度成为幼儿园的园宠。
　　相比较其他小朋友的调皮不听话，这个乖巧懂事的小女孩博得大多数老师的关心和爱护自然也就并不奇怪了。
　　幼儿园＂潜规则＂曝光：三类孩子在幼儿园更吃香，老师不说家长要有数
　　第一类：有一定自理能力的孩子
　　现在有很多家长，混淆了幼儿园和托儿所的概念，将送孩子当成了一件＂包袱＂，完全没有考虑到宝宝自己到底有没有做好上幼儿园的准备，就急匆匆地将孩子＂扔＂在幼儿园了事。
　　但父母不妨换个角度想一想：父母都不上心的孩子，又怎么能要求老师事事上心呢？
　　特别是那些连吃饭，穿衣，上厕所，刷牙等生活琐事都需要老师事必躬亲的孩子，更是让老师感觉到＂费力不讨好＂。更何况全班二三十个小朋友，老师也不会有那么多的时间顾得上每个孩子的生活小事。
　　相比之下，那些具有一定自理能力的孩子在老师眼中无异于＂小天使＂的存在。老师自然也就会更偏心。
　　第二类：家长和孩子都有礼貌的孩子
　　俗话说：礼貌是最好的名片。
　　一个有礼貌的人，不管走到什么地方，都会受到人们的尊重。这一点在幼儿园也同样适用。可现实的情况却是，因为备受宠爱，而在幼儿园惹是生非，没有礼貌的孩子并不在少数。
　　最糟糕的是，父母的礼貌程度在一定程度上也决定了老师对孩子的看法。
　　如果家长见到老师没有基本的尊重，而是＂摆架子＂，拒不沟通，老师对孩子自然也不会有好印象。
　　相反，如果父母能够从小教会孩子懂礼貌，哪怕是每天上学时对老师喊一声＂老师好＂，也会让孩子在老师心中留下深刻的印象。
　　第三类：进行过情绪管理训练的孩子
　　随着现在家庭的生活条件的逐渐优渥，越来越多的家庭在孩子的事情上都舍得＂下血本＂，往往是宁可自己吃亏，也不让孩子受委屈。
　　可这么做的结果往往是养出了越来越多＂唯我独尊＂的孩子。稍有不满，就会和其他小朋友开始＂嘴战＂，甚至大打出手都是常事。
　　当然，这不是孩子情绪管理失败的唯一案例：
　　✔ 害怕陌生环境，即使和妈妈到了陌生环境还是会怕。
　　✔ 情绪易失控，很容易大喜大怒。
　　✔ 所处环境出现变化，来了陌生人，熟悉人离开都会哭闹不停。
　　面对着这些性格敏感，情绪脆弱的孩子，会很大程度上增加老师的工作负担，如果自家的宝宝能提前进行一定的情绪管理训练，势必会从其他敏感的宝宝中脱颖而出，赢得老师的好感和偏心对待。
　　换句话来说，父母对孩子情绪管理其实是另一种＂能力投资＂，将会对孩子将来适应社会有难以想象的帮助。
　　写在最后
　　幼儿园是宝宝求学生活的开始，更严谨地说，幼儿园的性格和习惯养成，将会成为宝宝受用一生的财富。要想宝宝将来走的更远，家长要早一点，再早一点来为宝宝下好功夫。
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