#育儿事务所#清华北大算是我们国家的最高学府，也是我们众多学子梦寐以求考入的学校。在每年当中，在每个省份中，也只有那些佼佼者才能够被清华北大录取。但是却有这么一个家庭，他的女儿考上了清华，儿子也上了北大，下面我们就来看看人家的父母都是怎样培养孩子的吧！ 他不仅是一位很普通的爸爸，而且还是一位当了30年的老师。他的女儿考上了清华，儿子也考上了北大，好多人就会问他：＂你都是怎么教育孩子的呀？＂他的回答是：＂我基本上没怎么管过他们学习，就是一直带着他们玩来着＂。 把兴趣培养成一种习惯 有句话是这样说的：＂兴趣不是被找出来的，而是被创造出来的。无论是兴趣还是爱好，都是在接触和深入的过程中慢慢生成的 ＂。 为什么这位爸爸对子女的教育如此成功呢？一切都源于他懂得如何去培养孩子的兴趣。是的，你没有听错，就是那么一个简单的不能够再简单的事情。那么接下来我们来看一下这位爸爸是如何把这么一件简单的事情做到成功的呢？ 这位爸爸在孩子很小的时候就喜欢带着孩子玩，他也会给孩子讲故事。当然，孩子也特别喜欢听他讲故事。很多父母在给孩子讲故事的时候，就是拿着故事书念。但是他在讲故事的时候跟我们很多人不太一样。他会自己编故事，只要孩子想听啥他都能讲，说的天马行空的，非常吸引孩子的注意力。 除了给孩子讲故事以外，他还会给孩子讲历史书。在讲到前两章的时候，他也没有说全部照着这个书上讲，而是加上自己的感情色彩，把历史讲得非常的有趣。比方说盘古开天辟地的神话，女娲造人的传说。 因为有趣，所以孩子也特别喜欢听。然后在孩子非常渴望听接下来的故事时，他把书本往桌上一扣，说：＂你们自己看吧！＂然后孩子就＂傻傻＂的拿着书本就自己看了起来。后来孩子就逐渐爱上了历史。 在孩子还穿开裆裤的时候，他就经常买一堆电子原件。比如电板电路等，在家里摆一地，让孩子帮他一块去测测电压啥的。有一次他还特地嘱咐孩子： ＂孩子，通上电了，你可千万别尿尿哦＂。 就这样，后来物理学到电学的时候，他的孩子几乎没费任何时间就能看懂几乎全部的电路图。 别人教认字的时候，一般都会直接告诉孩子，这个是什么字或者是利用形象字来教。但是他的教学方法跟我们很多人不一样，他教孩子认字的时候，他直接上来用四角号码的方式给他拆字。 拆字口诀：横一垂二三点捺，叉四插五方块六。七角八八九是小，点下有横变零头。 就是把一个字拆成了四个数字，然后拿着这个东西去字典里边能查到这个字音和字意。 后来，他又丢给孩子一堆特别好玩的古书。并且告诉孩子说：＂你看看哪年的哪个时候都发生了什么样的事。＂孩子觉得特别好玩儿，也逐渐爱上了古文。 著名教育家乌申斯基说过：如果你养成好的习惯，一辈子都享不尽它给你带来的利息，如果你养成了坏的习惯，一辈子都在偿还无尽的债务。 这位父亲做的如此成功 ，源于他把孩子的兴趣培养成了孩子的一种习惯 。 释放孩子的＂天性＂ 好奇，贪玩是孩子的天性，但这都是人的动物性，好学，求知欲才是。人类在的人性，内在的人性才是最深厚，最真实的，它藏在人的心灵深层，用有效的方法模式。才最容易唤醒他，唤醒了这一层的人性，智慧品性才会默默长进 。 在孩子很小的时候，家里边也是种有庄稼的。下地干农活的时候他带着孩子一块去割麦子。别人家的孩子如果在旁边捣乱，一般都会遭到驱逐：＂去去去，一边去，别添乱＂。但是他却会带着孩子一起去抓蝈蝈。 抓完蝈蝈以后，告诉孩子＂你拿住了，我给你快速做个蝈蝈笼＂。然后他就快速的割那种麦秆，拿麦秆快速给孩子做那种玲珑宝塔型的蝈蝈笼。把蝈蝈放在里头，孩子拎着那蝈蝈笼，小伙伴们全追着他跑，孩子可得意啦！ 释放孩子的＂天性 ＂，并不是说让孩子随之任之 ，而是在孩子应该玩乐的时刻不是被压抑着。 鼓励的重要性 当然他也不是完全不管孩子的学习。在他儿子上初中的时候，那会儿全班同学都去玩游戏，他儿子也沉迷玩电子游戏，就天天跑出去打游戏，结果被老师给逮住了！老师就告诉了他关于他儿子的情况。别人的父母如果遇到这种情况，一般都会对孩子大骂一顿，可是他没有，他只是那天特别严肃的认真的找他儿子聊了一次，跟他儿子说：＂孩子， 学习犹如逆水行舟，不进则退 。你看这次考试成绩下来了吧？一定要努力学习，争取能够赶上去，这可是一点懒都是不能够偷的＂。他儿子听完这句话以后还是挺受感动的。然后他儿子的成绩就迎头赶上了，就经常能考年级第一。 结果有一次单元测试，他儿子有一个特别讨厌的同学（全班都讨厌的同学），那个同学那一次考试考的特别好，就把他儿子给超过去，然后就天天到他儿子面前来得瑟，说：＂你看，你考年级第一吧！这次被我超过去了吧！＂连续吵了好几天，把他儿子烦的不行了。儿子回家就跟他抱怨，他就安慰儿子说：＂你知道吗？鸡有的时候飞得比鹰更高，因为老鹰有时候落地上。但是鸡永远飞不了鹰那么高，所以如果你能够持续的提升自己，让自己越飞越高，最后你就可以： ＂飞黄腾踏去，岂可恋蟾蜍＂， 就是这样一句话，一直鼓舞着他，后面就一直努力的提升自己，争取让自己越飞越高。 清代教育家颜元也曾说过，：＂数字十过，不如奖子一长 ＂ 。经常夸奖孩子，给孩子积极的暗示与鼓励，孩子会表现的越来越出色 。在心理学中，有一个词叫做＂皮格马利翁效应 ＂。也就是说，赞美、信任 和期待，具有一种能量 ，它能改变人的行为。 当孩子获得爸爸的鼓励时，孩子便会感觉获得了爸爸的支持、社会的支持，从而增强了自我价值，变得自信、自尊，获得一种积极向上的动力，并尽力达到对方的期待。 小狐狸的故事 草原上，一只小狐狸睁着它那水汪汪的大眼睛，小心翼翼的在那走着。有时候它回头瞅一瞅，发现爸爸妈妈没有跟上，稍微有点抱怨：＂这么点就让我自己出来捕猎。＂ 就是这样，早上的时候狐狸爸爸说：＂你长大了，必须要自己出来捕猎。＂所以它在这里一边抱怨着，一边出去捕猎。幸好前段时间爸爸一直陪它做游戏。它自己已经学会了如何去捕捉猎物，如何隐藏自己，如何藏起来别被敌人抓走。然后它把这些方法都用上了，结果很费劲的连着几顿饭都没有抓到，最多一次咬了几口兔子毛。后来它运气特别好，抓到了一只瘸腿的小兔子，幸福的美美饱餐一顿，就这样过了几天它越抓越好，越抓越棒，逐渐的小狐狸也知道如何自己独立生存。 但它不知道的是，其实狐狸爸爸一直在不远处悄悄的跟着，小心翼翼的不被发现。而且小狐狸旁边最大的危险最凶猛的敌人都已经被爸爸给赶跑了。狐狸爸爸还在孩子饿了几顿以后，悄悄的把一只兔子弄瘸了，放在它旁边，让它能够轻而易举的美美的饱餐一顿。这件事情发生了很久，小狐狸逐渐变成了大狐狸，已经开始养育自己的孩子，但是它不知道的是，其实老狐狸一直并没有走远。 看完这样一个小故事，你又有什么样的收获呢 ？要想让孩子学会成长 ，那么我们就必须要让他独立 。但在他独立之前我们可以利用游戏的方式，或者是在生活中不知不觉的，教会孩子生活的技巧 。 就像是这位父亲一样 ，虽然他没有很着重的去教他的儿女读书 ，但是他却在亲子陪伴中引导了孩子如何去读书 ，如何爱上读书 。在孩子偏离学习的轨道时 ，他又会严厉的、及时的。把孩子拉回正轨 。 这是北大满哥讲述的他成长的故事。他说，虽然他父亲一直说没怎么教育过他的孩子学习，甚至是一道题都没有给他们讲过，但是在他心中对他学习成绩影响最大的永远是爸爸。虽然在他小时候爸爸一直很忙，陪他的时间加起来并不多，但是回忆中最幸福的时光： ＂那会儿你没老，我还小＂。 看到这里，知道为什么人家的女儿能考清华，人家的儿子能考北大了吗 ？其实道理很简单 ，就是在适当的时候给予孩子适当的教育或者引导。（文中图片均来源于网络，如有侵权请告知删除 ）