孩子遇事只会哭？不是以哭相逼，就是哭泣习惯已养成

　　孩子经常用哭去解决问题。那么家长如何应对呢？孩子哭，他一定是有目的的或者是有原因的。
　　跟大家分享一个小故事，我看过一个很可怕的一个场景：一个小女孩儿在那哭，然后那个爸爸呢，就很生气，很愤怒地冲过去。呵斥道：你停止停止！在哭？在哭？用威胁的方式让孩子停下来。这个女孩儿想忍住但是忍不住，她爸爸一直在吼。
　　后来这个女孩儿说了一句话：我忍不住啊，我忍不住啊。
　　这是一种很可怕的教育方式，这个女孩儿其实想忍住，实在忍不住了。孩子有情绪哭，其实第一个原则允许他哭。把情绪宣泄掉，当然在孩子哭的过程中，我们也要。区分清楚，孩子是在闹事儿还是真的就是有情绪需要宣泄。
　　所以不要简单粗暴地阻止我们的孩子，我也遇到过反面的案例，有个家长跟我们说，他特别头疼孩子哭，孩子现在为了他达到目的，他能哭三个小时，这个案例很典型。
　　但是这个孩子其实哭一开始一定是哭十几分钟。达到目的了，后来又变成半小时才达到目的，后来发现半小时不达到，目的就转换成一小时，最后他为了达到他的目的，就用哭的方式去进行三小时，最后屈服了，这就是一种较量，或者一种对教育的一种抗拒。
　　所以要解决或者好好处理孩子哭的问题。是孩子特别小的时候家长需要面对的问题。
　　第一个需要有立场
　　当孩子为了达到某种目的哭的时候，标准的心理学上的解决方案是什么呢？哭可以哭，我可以抱着你继续哭。哭了一段时间以后，问他累不累，还说还想哭，继续哭哭了，她不想哭了，就告诉他这个是不哭了是吧，但是那个事情不答应，坚决不答应。所以在这个过程中，我关照了孩子，害了孩子，但是立场依然在，那件事情不能做或者不能买，不能达到目的，坚决不可以。这些事情区分开来对待另外一方。
　　第二个让孩子提升抗挫折能力
　　现在很多孩子为什么抗挫折能力很差？骨子里就是面对的困难太少。一路太顺利，这种情况不光是小龄孩子，我们现在发现很多大龄孩子也是这样。我见过一个研究生毕业的女孩子。上班三个月。可能之前六年哭的次数都没有三个月多。
　　她在工作场合很正常，很正规，大家都不知道有问题，但是他心里其实有很多起伏。跟谁哭都跟父母哭。搞得父母特别担心，担心什么？担心这个小女生上了班以后会抑郁。这就是挫折感不够。孩子太顺利，那么根本原因在哪里？根本原因就是孩子在家庭生活过程中给的挫折太少了。
　　结语：家庭环境，家庭的经历实际上是为了这个孩子走上社会做铺垫的，所以家庭是一个演练场。所以家长要有立场。是什么就是什么，能答应就答应，不能答应坚决不答应，家长也有个性，家长也有脾气。