教你在日常生活中培养孩子的空间智能

　　空间智能是人们生活学习的基本能力，更是人们进行艺术、科学、数学及至文学活动的不可或缺的能力。对于孩子来说空间智能是感知及操作外部世界空间的能力。例如：孩子感知物体的大小、形状和颜色；了解上、下、左、右等方位空间位置的关系；可以找得到放在某个位置的玩具；能按照指示把物体放到特定的位置；记住回家的路等。尽早帮助孩子发展空间智能，是早期教育一个非常重要的任务。
　　空间智能不但可以让孩子在生活中的三维空间从容游走，还可以让孩子自然地操弄物件的位置、解读图形的讯息。空间智能不仅是孩子生活、学习的基本能力之一，更是他们今后进行艺术、科学、数学乃至文学活动不可或缺的能力。
　　下面引领右脑小编就来详细介绍一下如何训练孩子的空间智能！
　　空间智能强的宝宝行为特点
　　一、空间智能强的宝宝可以说出清楚的视觉意向；具备善于利用三维空间方式进行思维和表现的能力，倾向于运用图像思考，喜欢画画、做纸工等，喜欢探究玩具的内在结构。
　　二、空间智能强的宝宝对色彩、线条、形状、形式、空间关系很敏感，有辨别空间方位的能力。他们倾向于形象思维，具有准确感觉视觉空间，并能把所知觉到的形象表现出来的能力。他们能够敏锐地观察到物体之间的相互联系，能迅速发现家里的玩具调换过位置或添置了新物品，甚至对爸妈的衣着也会十分关心。
　　三、空间智能强的宝宝喜欢积木、沙子、彩泥、拼图、立体模型，由于他们的方向感很强，走过的路不易忘记，所以热衷于描绘方位、当领路人、制作地图等游戏。
　　引领右脑建议爸爸妈妈这样来引导
　　1、空间智能强的宝宝比同龄宝宝更喜欢想入非非，爱在书本、纸张或其他东西上涂画。爸妈应该营造轻松、自由的氛围，让宝宝在没有压力的情况下，自由地说、画和表现。提供他丰富的视觉体验，鼓励宝宝的创意，爱护他的想像力，并尽可能提供物质支持。不要用训练的方式教导宝宝学画，不要剥夺自由发挥的权力，更不要用像或不像来评价宝宝的作品。
　　2、在日常生活中培养孩子的空间智能，例如：家长给孩子穿衣服时，可以帮孩子分清楚左手、右手、左脚、右脚；往篮子里摆放蔬菜时，告诉孩子哪些蔬菜在篮子的里面，哪些蔬菜还在篮子的外面；带孩子到户外散步时，可以提示他们关注各种路标或指示牌，引导他们注意标记的位置、颜色、线条、图形等信息；观察各种事物的位置关系、大小关系，如汽车靠马路的右侧行驶，越远的楼看上去越小等这样有助于让孩子在熟悉的生活中获得对空间位置的直观感知经验。
　　3、在游戏中培养孩子的空间智能，例如，家长在与孩子一起搭积木时，可以让孩子尝试使用不同形状、颜色的积木，搭出造型不同的房子，并用语言为孩子提示方位信息，如上、下、左、右等，让孩子注意到物体的空间位置变化。
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