空间智能是人们生活学习的基本能力，更是人们进行艺术、科学、数学及至文学活动的不可或缺的能力。对于孩子来说空间智能是感知及操作外部世界空间的能力。例如：孩子感知物体的大小、形状和颜色；了解上、下、左、右等方位空间位置的关系；可以找得到放在某个位置的玩具；能按照指示把物体放到特定的位置；记住回家的路等。尽早帮助孩子发展空间智能，是早期教育一个非常重要的任务。 空间智能不但可以让孩子在生活中的三维空间从容游走，还可以让孩子自然地操弄物件的位置、解读图形的讯息。＂空间智能＂不仅是孩子生活、学习的基本能力之一，更是他们今后进行艺术、科学、数学乃至文学活动不可或缺的能力。 下面引领右脑小编就来详细介绍一下如何训练孩子的空间智能！ 空间智能强的宝宝行为特点 一、空间智能强的宝宝可以说出清楚的视觉意向；具备善于利用三维空间方式进行思维和表现的能力，倾向于运用图像思考，喜欢画画、做纸工等，喜欢探究玩具的内在结构。 二、空间智能强的宝宝对色彩、线条、形状、形式、空间关系很敏感，有辨别空间方位的能力。他们倾向于形象思维，具有准确感觉视觉空间，并能把所知觉到的形象表现出来的能力。他们能够敏锐地观察到物体之间的相互联系，能迅速发现家里的玩具调换过位置或添置了新物品，甚至对爸妈的衣着也会十分关心。 三、空间智能强的宝宝喜欢积木、沙子、彩泥、拼图、立体模型，由于他们的方向感很强，走过的路不易忘记，所以热衷于描绘方位、当领路人、制作地图等游戏。 引领右脑建议爸爸妈妈这样来引导 1、空间智能强的宝宝比同龄宝宝更喜欢想入非非，爱在书本、纸张或其他东西上涂画。爸妈应该营造轻松、自由的氛围，让宝宝在没有压力的情况下，自由地说、画和表现。提供他丰富的视觉体验，鼓励宝宝的创意，爱护他的想像力，并尽可能提供物质支持。不要用训练的方式教导宝宝学画，不要剥夺自由发挥的权力，更不要用像或不像来评价宝宝的作品。 2、在日常生活中培养孩子的空间智能，例如：家长给孩子穿衣服时，可以帮孩子分清楚左手、右手、左脚、右脚；往篮子里摆放蔬菜时，告诉孩子哪些蔬菜在篮子的里面，哪些蔬菜还在篮子的外面；带孩子到户外散步时，可以提示他们关注各种路标或指示牌，引导他们注意标记的位置、颜色、线条、图形等信息；观察各种事物的位置关系、大小关系，如汽车靠马路的右侧行驶，越远的楼看上去越小等……这样有助于让孩子在熟悉的生活中获得对空间位置的直观感知经验。 3、在游戏中培养孩子的空间智能，例如，家长在与孩子一起搭积木时，可以让孩子尝试使用不同形状、颜色的积木，搭出造型不同的房子，并用语言为孩子提示方位信息，如上、下、左、右等，让孩子注意到物体的空间位置变化。 教育在路上，我们从未停止！更多精彩内容请关注引领右脑！