之前初中生司藤字体火了，引得大家争相模仿，让老师头疼不已

　　初中生是一个非常独特的群体，相比于有理想和目标的高中生来说，他们不仅不会听从家长和老师的劝说，甚至还会受到外界环境的影响，哪怕面对老师苦口婆心的教育，他们依然会出现不领情的情况。
　　前一段时间在初中生群体中倍受喜爱和推崇的＂司藤字体＂瞬间红火了起来，俨然成为了网红字体中的当家花旦，虽然初中生非常喜爱，但是，却让老师非常头疼。
　　这样的＂司藤字体＂完全自成一派，歪七扭八的样子，像极了树藤缠绕在一起，如果不仔细看，完全无法读懂通篇的含义，和大众的审美也是背道而驰的。
　　老师眼中的这种字体是奇丑无比，所以，当老师看到这种字体的卷面时非常头疼。
　　对初中生来说，吸引他们的字体，不仅只有＂司藤字体＂而已，前一段时间火爆的奶酪字体和鲸落体，也非常受初中生的欢迎。
　　但是，未经人事的并不知道字体会对成绩和未来的人生产生重要的影响。
　　备受初中生喜爱的＂司藤字体＂一旦出现在试卷上，对最终的成绩影响也是巨大的，这也是老师和家长非常厌恶和着急的原因。
　　【＂司藤＂字体的坏处】
　　1、影响卷面成绩
　　在初中生群体中大行其道的＂司藤字体＂，在成人的眼中完全是一无是处，如此杂乱无章缠绕在一起的大篇幅文字，让人看起来都会头疼欲裂。
　　这种字体在语文、英文考试中，一定会使其卷面分大大的降低，这也是老师非常厌烦＂司藤字体＂的原因之一。
　　2、影响个人形象
　　俗话说：字如其人，虽然现如今需要大幅度写字的场合并不多，但是，写一手好字，一定能给人赏心悦目的感觉。
　　但是，像初中生非常喜爱的＂司藤字体＂只会增加他人的厌烦感，单单是看到了文字后，都没有想见到这位初中生的欲望。
　　3、对规范书写没益处
　　一旦适应了＂司藤字体＂的书写方式后，在中考、高考的战场中，初中生如果要想规范性的书写，使卷面变得更整齐，会难上加难。
　　不管是初中生喜欢的鲸落体，还是＂司藤字体＂，总之。没有一个是具有竞争力的，都会使卷面分数大打折扣，这也是家长一直督促孩子练字的原因，为了能让孩子主动练字，家长不妨通过以下三个方面入手。
　　【如何令孩子主动练好字】
　　1、使其认识到＂写一手好字＂的好处
　　如今很多初中生练习乱七八糟的字体，完全是没有认识到学习中好处，对自己的成绩和未来会哪些好处，所以，才一股风的跟随其他人学习所谓的＂司藤字体＂。
　　一旦发现孩子在写字时有这种习惯，家长一定要让孩子知道：写一手好字的重要性。只有这样，才能让他们放弃校园中不正常的跟风行为，才能让他们在写字时以更严谨的态度对待。
　　2、家长的及时鼓励和支持
　　练字是一个非常枯燥的过程，每一笔都需要严阵以待，但是，孩子的耐心又是有限的，所以，此时家长一定要给予更多的支持和鼓励。
　　当孩子得到了一定的支持和鼓励后，在面对枯燥的练字过程中，才能长期地坚持下去，才能使练字更有效，而不会出现中途放弃的情况。
　　3、发挥孩子的主动性
　　在孩子练认字的过程中，一旦发现孩子有任何进步，家长一定要积极的鼓励，只有这样，才能让他们内心深处产生强大的能动性。
　　在练字上处于主动和积极的状态，这样的练字才会更有效，才能在未来的学习和考试过程中是一手好字，也能使文字发挥更强大的功效，同时也能获得更多的卷面分，也可以将自己最好的一面呈现在所有人面前。
　　【小编有话说】
　　麦修·阿诺德说过：一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心；已经信服的人，方能使人信服。
　　中小学生练字是有很大主动性的，只有激发他们自主练字的意识，才能使练字长久地保持下去，才能让孩子写一手好字。
　　在中考和高考中才能占据有利的优势，能将每一分的卷面分全部都拿到手中，从而可以在考试的排名中占据强大的竞争力。
　　今日话题：你认为初中生的＂司藤字体＂是否美观，欢迎在下方分享你的看法。